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    1. 殘疾名人的具體事跡

      時間:2024-06-17 17:03:59 新材料 我要投稿
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      殘疾名人的具體事跡

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的殘疾名人的具體事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      殘疾名人的具體事跡1

        桑蘭,出生于1981年2月,浙江寧波人,原國家女子體操隊隊員,曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到今天為止,堅強的桑蘭已經(jīng)笑著度過了6年的輪椅時光。

        1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后,默默無聞的'桑蘭成了全世界最受關注的人。這確實是個意外。

        當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊一教練“馬”前探頭干擾了她,導致她動作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地。 遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅毅,她的主治醫(yī)生說:“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢,她從未抱怨什么,對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’!

        就算是知道自己再也站不起來之后,她也絕不后悔練體操,她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望!

        桑蘭用她的行動應證著自己的諾言,在北大學習、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!

      殘疾名人的具體事跡2

        張治平,男,漢族,1948年生,視力殘疾,特級教師,重慶市人,現(xiàn)為重慶市盲人學校音樂教師,系重慶市盲人協(xié)會主席;枷忍煨砸暽窠(jīng)萎縮,30歲左右完全失明,1988年,天津音樂學院函授部作曲專業(yè)結(jié)業(yè),一邊教學一邊創(chuàng)作,其創(chuàng)作的歌曲、樂曲《我愛光明》《盲人之歌》《盲人駕駛碰碰車》獲中國殘疾人文藝匯演創(chuàng)作獎,歌曲《快樂王子的小船》獲中國少兒歌曲創(chuàng)作一等獎,《甜甜的嘞》收入全國音樂教材小學第七冊。曾獲全國自強模范、中國特殊教育先進工作者。

        雙目失明的張治平不能用眼睛去看,卻能夠用耳朵去“觀察”,用敏銳的心思去體會。他用音樂譜寫著一首首動人心弦的自強之歌。

        張治平出生在重慶市一個普通工人家庭,上小學時查出患有無法治愈的“先天性視神經(jīng)萎縮”癥,當時視力只有0.2。

        應對這突如其來的疾病,張治平苦不堪言,但1年后在學校的'一節(jié)音樂課上他找到了生活的動力。老師播放了由盲人音樂家阿炳創(chuàng)作并演奏的二胡曲《二泉映月》,這悲傷又充滿期望的音樂以及老師對阿炳的介紹,仿佛是黑暗中的一道閃電,照亮了張治平的心:“學習音樂,做阿炳那樣的人!”一個聲音在心底呼喚。

        張治平開始在老師的指導下努力學習二胡、笛子、手風琴等多種樂器。他明白:如果吃不了苦,就不會成為像阿炳那樣的人。他找來有關音樂理論的書籍,把自我埋在音樂里,把枯燥的樂理生吞活剝著“吃”下去。憑著一根竹笛、一把二胡,十五歲那年,他以第一名的成績從106名選手中脫穎而出,考入重慶市北碚區(qū)文化館所屬的文工隊。

        張治平的演奏水平提升得很快,常常在各種音樂比賽上拿獎。他開始將音樂重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上,并取得了突破性的成績,他譜寫的《手舞銀鐮唱山歌》人們都以為是出自譜曲老手。他譜曲總是傾心傾力,譜寫的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流傳很廣的歌曲,而《快樂王子的小船》,從譜曲到完成竟花了12年。

        1983年,張治平的眼睛完全失明了,1985年他正式成為重慶市盲人學校的一名音樂教師,承擔著學校小學3到6年級、初中3個年級的音樂教學任務,他的目標就是要讓盲孩子們不但有文化知識,而且還有一技之長。

        張治平對待盲校的學生如自我的孩子,他要用音樂給學生一雙翅膀。他組建了一支小樂隊,里邊有竹笛、揚琴、小號、手風琴、二胡、口琴、小提琴等,短短幾個月,小樂隊就排演了《白毛女》序曲和第一場。他常常對孩子們說:“我們看不見,但是能夠用耳朵、用心去感受音樂,音樂能點亮我們暗黑的世界,音樂會讓我們對生活充滿期盼!睆堉纹剿鶐ьI的學生中,已經(jīng)有5位先后考入吉林長春大學特教學院音樂專業(yè),有10名成為樂器演奏家或調(diào)琴師,幾十人在各級聲樂比賽中獲獎。張治平創(chuàng)作了近200首歌曲,獲全國、省各種音樂比賽獎九十余項、國際大獎16項,其中,歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快樂王子的小船》《我愛光明》《黃桷樹下有我家》收入中小學音樂教材!吧匠前⒈钡拿雷u已在重慶不脛而走。

        此刻,張治平是重慶市殘聯(lián)主席團副主席、重慶市盲協(xié)會主席。他不辭勞苦地為重慶市20多萬盲人的權益四處奔波,他要讓這些盲人都“嗅”到陽光、“聽”到光明、“摸”到溫暖。他說:“上蒼給了我盲眼,我要用它來尋找光明!

      殘疾名人的具體事跡3

        湯展中,男,漢族,1981年生,肢體殘疾,廣西壯族自治區(qū)蒙山縣人,現(xiàn)廣西藝術學院美術系研究生在讀,系廣西書法家協(xié)會會員。先天性無雙臂,以足代手,生活、書法、作畫,1993年榮獲首屆“中國十佳殘疾少年成才獎”,1996年獲聯(lián)合國教科文頒發(fā)書畫作品優(yōu)秀獎,1997年著有《雙腳與人生》一書,引起全國關注。1999年,他如愿考上了廣西藝術學院美術系,4年后,又順利考上了該校國畫專業(yè)研究生。

        一出生就被認為是“怪物”,因為他雙臂只有十多厘米長,并且軟弱無力,上方連著兩只各長了3根手指小手掌。然而他在成長中憑借毅力用口和腳作畫,竟考上了廣西藝術學院國畫專業(yè),并成為該省第一位殘疾研究生。其口書、足書作品獲省、國家級大小獎項20余次、國際獎2次;他還是中國百名好兒童好少年獎與全國殘疾少年兒童成才獎獲得者。1997年著《雙腳與人生》一書轟動全國。他,就是無臂書畫家湯展中。

        湯展中與書法結(jié)緣,緣于一次偶然。一天,哥哥放學回家后,用毛筆寫描紅作業(yè)。他覺得很好奇,跑到廚房,用腳夾了塊小木炭,在地上學哥哥寫字。這一幕,讓剛干完農(nóng)活回來父親看到了,父親想鄉(xiāng)下人逢年過節(jié)和紅白喜事都喜歡寫對聯(lián),何不訓練兒子練好書法,以后靠賣這換口飯吃。

        轉(zhuǎn)眼間,湯展中到了上學年齡,父親帶著他去小學報名,學校卻委婉地拒絕了。父親并沒有放下,第二天又去找校長說情,一個星期后,他最后進了學校。二年級暑假時,湯展中被推薦進縣城暑假書畫學習班。報名時,他當場用腳夾著毛筆寫了一首詩,把接待老師看得目瞪口呆。此后,老師開始教他用右腳練習書法。湯展中先是用腳趾夾筆,從夾不住到夾得腳趾都紅腫;上課時候,不管天多冷,一雙腳都露在外面;寫字時一向彎著腰,背部酸痛是家常便飯……半年后,他硬是用腳寫出一筆工整漂亮字。

        之后,他聽說用嘴含筆也能寫字畫畫,便自我練起來。剛開始,口水流得到處都是,牙齒也麻麻。但他沒有放下,時光一長,嘴巴成了第二書畫手段。為了掙學費,他每個寒暑假都到桂林市一些旅游區(qū)為游客寫書法,一個假期下來,學費、生活費都解決了。

        上高中后,湯展中更是把賣作品區(qū)域擴大到上海、廣州、深圳,乃至全國。他自豪地說“從上高中開始,我就沒向家里要過一分錢,我和哥哥學費,都是賣作品賺,為了賺錢,已經(jīng)好幾個年頭沒在家里過年了。”湯展中在潛心研習書畫同時,并沒有落下學習。1999年,他如愿考上了廣西藝術學院美術系。4年后,又順利考上了該校國畫專業(yè)研究生。2005年8月,湯展中在參加第四屆全國殘疾人文藝匯演時,被中國殘疾人藝術團相中,成為該團一名演員和行政工作人員,F(xiàn)已成為中國殘疾人美術家協(xié)會會員、廣西書法家協(xié)會會員和南寧一所特教學校兼職老師。

        成功后湯展中沒有忘記家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親,沒有忘記廣西殘疾人朋友,總想為殘疾人群體做點什么。他成了南寧市舍得殘疾人職業(yè)學校一名兼職老師,一有空,就去教學生繪畫。他收了4名盲人學生和4名健全人學生,教他們畫國畫。他說“教盲人繪畫很需要耐心,我自身又是個殘疾人,困難重重,但我會克服困難,盡量把他們教好!睖怪凶非蟛恢皇秋柵睿膊恢皇切腋8惺,他要追求一種境界。他正在努力愿望是漂洋過海去英格蘭,把殘疾人書畫事業(yè)發(fā)展到國外,挑戰(zhàn)人生一座新高峰。

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