(集合)校園科技節(jié)活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的校園科技節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》,繼續(xù)深化和發(fā)展科技教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高我?萍冀逃恼w水平,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、總體要求
以積極創(chuàng)建溫州市科普示范學(xué)校為起點(diǎn),著力推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)?萍冀逃拇笃脚_(tái),創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)氛圍,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題:
創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)
四、活動(dòng)口號(hào):
科技引領(lǐng)未來(lái),創(chuàng)新改變世界
五、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9―10月
七、組織機(jī)構(gòu):
1、為完成本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)組織、籌備及項(xiàng)目策劃等工作;做好各項(xiàng)目組的競(jìng)賽評(píng)審工作,成立瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年第十四屆科技節(jié)組委會(huì)。
組 長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xxx
組 員:xxx
評(píng) 委:xxx
2、具體職責(zé)(見(jiàn)表格)
姓名
主 要 職 責(zé)
史建龍
協(xié)調(diào)各科室和活動(dòng)負(fù)責(zé)人,在科技節(jié)的實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行調(diào)控;指導(dǎo)整個(gè)科技節(jié)的實(shí)施與開(kāi)展。邀請(qǐng)專家進(jìn)行科技節(jié)的.講座,以及科技節(jié)活動(dòng)成績(jī)匯總;收集資料并整理、歸檔等。
彭青青
指導(dǎo)整個(gè)科技節(jié)的實(shí)施與開(kāi)展。
程曉敏
負(fù)責(zé)科技節(jié)大型活動(dòng)的學(xué)生組織工作,科技節(jié)的閉幕式表彰和總結(jié)發(fā)言。
周美美
負(fù)責(zé)“電腦手抄報(bào)”選手的培訓(xùn)和選拔。
許一森
負(fù)責(zé)“小制作”競(jìng)賽及評(píng)比。
岑天矛
負(fù)責(zé)“小發(fā)明”競(jìng)賽及評(píng)比,負(fù)責(zé)開(kāi)幕式的發(fā)言。
蔡慶龍
負(fù)責(zé)“小論文”競(jìng)賽及評(píng)比。
陳文畢
負(fù)責(zé)“科幻畫(huà)”競(jìng)賽及評(píng)比。
董靜靜
組織開(kāi)展“智力美畫(huà)板”競(jìng)賽及評(píng)比。
項(xiàng)冰潔
組織開(kāi)展“智力七巧板”競(jìng)賽及評(píng)比。
徐麗珍
負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)拍攝工作。
八、活動(dòng)形式
。ㄒ唬﹨①愴(xiàng)目及要求:
1、發(fā)明創(chuàng)造類:
、伲l(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果等。
、冢獔(jiān)持“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì)和研究,自己制作和撰寫(xiě))、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。
2、少兒科學(xué)幻想畫(huà)類:
參賽作品需獨(dú)立完成,不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品。參賽作品繪畫(huà)技法不限(不包括非繪畫(huà)類的其它美術(shù)品與工藝品),規(guī)格一律為 4k(54x 38cm)的紙質(zhì)或其它特殊材料。作品要求整潔,署名一律在作品背面右下角(包括作品題目、作者、班級(jí)、指導(dǎo)師以及作品說(shuō)明等)。作品不得出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤、政策性錯(cuò)誤,畫(huà)幅尺寸要符合規(guī)定等,更不能把科學(xué)和神話混淆或引入神鬼迷信故事內(nèi)容。
3、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)類:
學(xué)生(也可以以小組或班級(jí))參與科技實(shí)踐活動(dòng),形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果,就活動(dòng)完整的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行申報(bào),要求把活動(dòng)在實(shí)施時(shí)的系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)等方面完整的原始材料反映出來(lái),包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道等材料,以及實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲與體會(huì),活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益與對(duì)今后有關(guān)工作的建議等。
4、小制作類:
參賽者自選材料,自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手制作,內(nèi)容具有一定的科技性。
5、科學(xué)小論文類
科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。
6、七巧科技
、佟爸橇ζ咔砂褰M合與分解”競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng));
、凇爸橇γ喇(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫(huà)競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng));
、邸爸橇ζ咔砂宥喾M合”創(chuàng)新作品評(píng)比(設(shè)計(jì)作品拍成照片上交)。
。ǘ┰u(píng)比細(xì)則
本屆科技節(jié)參賽對(duì)象為全校學(xué)生,每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位,各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目,學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比:以班級(jí)為單位,每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)(個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分;二等獎(jiǎng)記2分;三等獎(jiǎng)記1分),分值最高的班級(jí)獲““優(yōu)秀科普示范班”,每個(gè)年段取前三名。
。ㄈ┚唧w活動(dòng)安排
第一階段:(9月15日―9月22日)前期準(zhǔn)備,制定方案。
第二階段:(9月23日―9月29日)宣傳動(dòng)員,科技節(jié)啟動(dòng)。
第三階段:( 9月30日―10月26日) 學(xué)生創(chuàng)作和評(píng)比階段。
第四階段:(10月27日―11月9日)學(xué)生優(yōu)秀作品展覽。
第五階段:(11月9日―11月17日)總結(jié)表彰、頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)
內(nèi)容
參與
對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間
數(shù)量
要求
作品
形式
截稿日期
負(fù)責(zé)人
科學(xué)
幻想畫(huà)
1-6
年級(jí)
9―10月
各班選出5幅優(yōu)秀作品參評(píng)(一、二年級(jí)可酌情增加1-3副作品)
作品篇幅4開(kāi)大;形式不限
第7周周三之前上交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處。
陳文畢
小發(fā)明
2-6
年級(jí)
9―10月
各班選出5件優(yōu)秀作品參評(píng)
作品貼上標(biāo)簽注明作品名稱、班級(jí)姓名,并另附加說(shuō)明
第7周周三之前上交二樓學(xué)生閱覽室
岑天矛
小制作
3-6
年級(jí)
9―10月
各班選出2件優(yōu)秀作品參評(píng)
作品貼上標(biāo)簽注明作品名稱、班級(jí)姓名等
第7周周三之前上交二樓學(xué)生閱覽室
許一森
小論文和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
3-6
年級(jí)
9―10月
各班選出5件優(yōu)秀作品參評(píng)
紙質(zhì)文檔1份
第7周周三之前上交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處
蔡慶龍
七巧
科技
活動(dòng)
2-6
年級(jí)
9―10月
在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上每班各3-5名
1、“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng));
2、“智力美畫(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫(huà)競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng));
3、“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比(作品上交項(xiàng)冰潔老師處)。
項(xiàng)冰潔
董靜靜
電腦手抄報(bào)選拔賽
菜單課程小組人員為主
在菜單課程項(xiàng)目選修課的參與人員中由指導(dǎo)老師組織選拔
周美美
(金聯(lián)眾協(xié)助)
注:作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處,報(bào)名表電子表格放在數(shù)字化校園―在線辦公―常用資料―03政教處文件夾內(nèi),文件名:第十四屆科技節(jié)報(bào)名表。
九、活動(dòng)要求
各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī),做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。
。ㄒ唬┗顒(dòng)要有氛圍,并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳,營(yíng)造良好的科技教育氛圍;
。ǘ┗顒(dòng)要有內(nèi)容,以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開(kāi)展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng);
。ㄈ┗顒(dòng)要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過(guò)程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。
全校教師要積極行動(dòng),全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法。
二、活動(dòng)主題:
與科技同行,共創(chuàng)低碳生活
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生低碳生活的意識(shí),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月— 20xx年3月14日
六、具體活動(dòng)安排:
七、總結(jié)評(píng)比:
。ㄒ唬┰u(píng)選時(shí)間:20xx年3月4日下午組織有關(guān)老師對(duì)科技小制作、科技小發(fā)明,3月7日下午對(duì)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告、智力七巧板、教師創(chuàng)新作品論文進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選地點(diǎn)另行通知。3月9日檢查班級(jí)博客關(guān)于科技節(jié)開(kāi)展情況的資料上傳。
(二)科技班級(jí)評(píng)選辦法校內(nèi)各單項(xiàng)比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分(作品分?jǐn)?shù)量與質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),各班級(jí)在上交作品數(shù)達(dá)到要求的情況下,一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分),評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)22個(gè)。
利用學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)博客開(kāi)設(shè)科普知識(shí)專欄,并向家長(zhǎng)和師生們傳達(dá)科技節(jié)活動(dòng)方案,上傳班級(jí)科技節(jié)開(kāi)展情況圖片文稿資料,營(yíng)造良好的科普教育氛圍。
。ㄈ⿲W(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì):各單項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)參賽總?cè)藬?shù),按5%、10%、15%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)教師表彰獎(jiǎng)勵(lì):評(píng)選出教師優(yōu)秀作品,按作品總數(shù)的'5%、10%、15%設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)按教師指導(dǎo)學(xué)生作品總數(shù)的5%、10%、15%設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。
八、保障措施:
。ㄒ唬┏闪⒖萍脊(jié)活動(dòng)組織委員會(huì):
主任:小劉
成員:小莊
科技節(jié)活動(dòng)由莊元秋具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)各科技節(jié)活動(dòng)小組日常工作
。ǘ┮蟾魈幨抑魅、級(jí)部主任、班主任、教研組長(zhǎng)按照活動(dòng)方案認(rèn)真組織,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)指導(dǎo),全體教職工積極參與科技節(jié)活動(dòng),確保科技節(jié)活動(dòng)成功,科技節(jié)活動(dòng)成績(jī)分別作為當(dāng)月優(yōu)秀級(jí)部、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的主要依據(jù),教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明、科技創(chuàng)新作品等科技活動(dòng)情況,作為學(xué)期教師指導(dǎo)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)
二、活動(dòng)口號(hào):
創(chuàng)新一小步,前進(jìn)一大步;用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生,讓科技融入生活;
我的實(shí)驗(yàn),我做主;一點(diǎn)小創(chuàng)意,用餐更和諧;一點(diǎn)小創(chuàng)意,課間更和諧;
科學(xué)探索樂(lè)趣多,和諧發(fā)展你我他;科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月中旬—xx年1月上旬
四、組別設(shè)置:
低段組:1—3年級(jí);中段組:4—6年級(jí);高段組:7—8年級(jí)。
五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:丁閩方、徐曉陽(yáng)、潘新潮、徐茂林、周明良
2.項(xiàng)目組:呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮
3.宣傳組:劉海富、張玉琴、江敏
4.后勤組:陳成華、富偉成
5.推進(jìn)組:施繼紅、詹麗立、呂國(guó)花、吳宇、藍(lán)春紅
六、活動(dòng)過(guò)程安排:
1、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段(12月10日—12月22日)
。1)策劃、制定活動(dòng)方案。(團(tuán)隊(duì)室)
。2)制作宣傳橫幅、電子字幕、海報(bào)展板等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。(宣傳組)
。3)利用升旗儀式,舉行本屆科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(團(tuán)隊(duì)室)
。4)向各班主任發(fā)放活動(dòng)方案文本。(團(tuán)隊(duì)室)
2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報(bào)名階段(12月23日—xx年1月5日)
。1)比賽項(xiàng)目由各班級(jí)自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練;
。2)各班級(jí)請(qǐng)于xx年1月4日(周五)之前,將選拔出的選手名單上報(bào)到團(tuán)隊(duì)室匯總;
(3)初中新校區(qū)金牌評(píng)委培訓(xùn)(團(tuán)隊(duì)室)
時(shí)間:1月5日(周日)中午午間靜校期間;地點(diǎn):一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
3、展示、評(píng)比階段(1月6日—1月11日)
。1)黑板報(bào)于1月11日(周五)放學(xué)前評(píng)比。
。2)各班級(jí)的攝影作品于1月11日(周五)前上交至朱增東老師處評(píng)比。
。3)其他各項(xiàng)目比賽具體安排詳見(jiàn)后面的表格。
七、計(jì)分方法:
計(jì)分項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(計(jì)7分),二等獎(jiǎng)(計(jì)5分),三等獎(jiǎng)(計(jì)3分),集體項(xiàng)目加倍積分,計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各項(xiàng)比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級(jí)以1:3:6的比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊(duì)打飯優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)踐大賽”分年級(jí)取前三名,對(duì)應(yīng)一、二、三等獎(jiǎng)加倍計(jì)分。中、低年級(jí)“我的課間我做主”1—3,4—6年級(jí)各以2:4:6取一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)分。
2、班級(jí)團(tuán)體總分七、八年級(jí)各取前3名,中、低段組各取前5名。
3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)請(qǐng)交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計(jì);
新校區(qū)7、8年級(jí)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計(jì)。
九、各項(xiàng)目具體安排:
初中7、8年級(jí)詳見(jiàn)附件1;
小學(xué)1、2、3年級(jí)詳見(jiàn)附件2;
小學(xué)4、5、6年級(jí)詳見(jiàn)附件3。
附件2:1、2、3年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置及安排
項(xiàng)目名稱
活動(dòng)規(guī)則和要求
參加對(duì)象
時(shí)間安排
活動(dòng)地點(diǎn)
工作人員安排
現(xiàn)場(chǎng)賽
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)
。1)發(fā)動(dòng)班里學(xué)生踴躍捐出課外書(shū),以達(dá)到交流溝通、資源共享的目的`。
。2)以班級(jí)為單位設(shè)售書(shū)點(diǎn),設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)和廣告語(yǔ),班主任做好定價(jià)指導(dǎo)工作,因是舊書(shū),建議打折出售。
(3)安排部分學(xué)生售書(shū),其余學(xué)生帶少量零花錢參與各攤點(diǎn)購(gòu)書(shū)活動(dòng),班主任做好售書(shū)指導(dǎo)工作,維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
。4)售書(shū)所得款項(xiàng)作為班費(fèi),統(tǒng)一用于給班級(jí)圖書(shū)角添置新書(shū)。
1—3年級(jí)全體學(xué)生
1月9日下午活動(dòng)一
操場(chǎng)
徐繼超、
各班主任
“科學(xué)課間,高效課堂”
1、設(shè)計(jì)適合課間活動(dòng)的小游戲,游戲要求:健康、安全、文明、有趣;適合各自年級(jí)的年齡特征,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作;不受場(chǎng)地限制,易推廣,兼顧衛(wèi)生。
2、以班級(jí)為單位,每班設(shè)計(jì)一個(gè)小組游戲,游戲人數(shù)在5~10人,單次游戲時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。
3、可以對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn),也可以自主創(chuàng)意新的課間活動(dòng)項(xiàng)目。游戲可以是室內(nèi)游戲,也可以是室外游戲。
1—3年級(jí)每班一個(gè)游戲
1月8日下午活動(dòng)一
操場(chǎng)
紙船載重
1、用兩張紙折兩只紙船,限時(shí)3分鐘。
2、把紙船放入水中,由學(xué)生本人在紙船中加硬幣,以承載的硬幣多少取成績(jī),最后一枚不算。
3、每人分別有兩次機(jī)會(huì),取載重多的一次計(jì)成績(jī)。
4、材料:統(tǒng)一提供兩張a4紙、一盆水、壹圓硬幣和抹布。
1—3年級(jí)各班5人
1月8日下午活動(dòng)一
健身房
非現(xiàn)場(chǎng)賽
科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比
1、與科技有關(guān),主題自擬;2、要求版面布局合理,圖文搭配合理,配色清爽,整體協(xié)調(diào)。
自行組織
1月11日放學(xué)前評(píng)比
校園科技節(jié)活動(dòng)方案4
前言:21世紀(jì)是科學(xué)時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)新世紀(jì)的發(fā)展方向。我院在爭(zhēng)當(dāng)四好人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)高?茖W(xué)技術(shù)發(fā)展,為響應(yīng)提高大學(xué)生素質(zhì)的號(hào)召,我們借路橋工程學(xué)院第六屆科技節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)。發(fā)起一系列科技活動(dòng)。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,融入創(chuàng)新型城市的建設(shè),同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心的習(xí)慣。從而提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)目的:
為提高學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并使學(xué)生在實(shí)踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)及身心的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
提高校園科技樂(lè)趣,推動(dòng)科技創(chuàng)新熱潮。
三、活動(dòng)時(shí)間:
待定
四、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
五、活動(dòng)對(duì)象:
XX學(xué)院路橋工程學(xué)院1級(jí)全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備
1、擬定策劃與通知。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。
3、召開(kāi)組織委員例會(huì)并下發(fā)通知。
4、部門人員安排及分配任務(wù)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場(chǎng)制作,支撐形式不限)
2、準(zhǔn)備彈珠一枚,從一定的高度沿斜坡滑落,使其撞擊到小型門板;
3、小型門板受力最大而不倒則獲勝,取前五名進(jìn)入決賽。
八、活動(dòng)流程:
1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。
2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi),各參賽隊(duì)伍采用規(guī)定的材料做出活動(dòng)所需道具。
3、聽(tīng)從各組組長(zhǎng)的安排,按次序的進(jìn)行比賽。
4、當(dāng)本班活動(dòng)結(jié)束時(shí),請(qǐng)收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的.退場(chǎng)。
5、當(dāng)所有班級(jí)初賽完成后,由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)比賽數(shù)據(jù)。評(píng)選出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。
6、在參加決賽的支部中評(píng)選出前五名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)要求:
1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的人員按時(shí)參加比賽。
2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進(jìn)行道具制作(道具為類似門的紙板)。
3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。
4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定),彈珠擺放高度越高,成績(jī)?cè)胶谩?/p>
5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。
6、取紙板撞倒的前一次的成績(jī)(彈珠下落高度)為最終成績(jī)。
十、人員安排:
十一、活動(dòng)材料
一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水
校園科技節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的`興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)新、體驗(yàn)、快樂(lè)、成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
x年xx月xx日至x月x日
四、科技節(jié)組委會(huì):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
組委會(huì)辦公室:課程處,負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì),項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔
新聞攝影:
后勤保障:總務(wù)處
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)科學(xué)幻想畫(huà)比賽:
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
2、參賽對(duì)象:高一高二級(jí)各班學(xué)生。
3、參賽時(shí)間:x月x日—x月x日,交稿時(shí)間:x月x日
4、交稿地點(diǎn):美術(shù)組辦公室
5、比賽主題:智能家居、新能源、機(jī)械制造,請(qǐng)從三個(gè)主題中任選一個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作,繪畫(huà)規(guī)格為52cmx38cm,作品不要求裝裱。
。ǘ┛萍紕(chuàng)新比賽:
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
2、參賽對(duì)象:高一高二級(jí)各班學(xué)生。
3、報(bào)名辦法:在x月x日—x月x日,以學(xué)生個(gè)人、小組,或班級(jí)、教研組為單位,上報(bào)到課程處xx老師處。
4、比賽方式:x月x日下午,在校園比賽地點(diǎn)給每個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備一個(gè)展示平臺(tái),參賽學(xué)生給評(píng)委和參觀學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示研究成果,回答疑問(wèn)。最好能制作項(xiàng)目情況介紹展板。
5、比賽主題:
。1)科技實(shí)踐活動(dòng):
以小組或班級(jí)為單位,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的科技實(shí)踐活動(dòng)。
。2)科技創(chuàng)新發(fā)明:
指發(fā)明、實(shí)用的新型和外觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目,可由學(xué)生獨(dú)立完成,也可在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下完成。
六、比賽時(shí)間:
將在x年xx月xx日(周x)下午進(jìn)行校園科技節(jié)活動(dòng),屆時(shí)將進(jìn)行公開(kāi)的科學(xué)幻想繪畫(huà)展覽和評(píng)比,以及科技創(chuàng)新參賽項(xiàng)目的展示和評(píng)比。
七、評(píng)獎(jiǎng)方法:
請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于x月x日將評(píng)比結(jié)果交課程處?茖W(xué)幻想繪畫(huà)比賽只設(shè)個(gè)人項(xiàng)目:擬設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名?萍紕(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)個(gè)人項(xiàng)目:擬設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。小組項(xiàng)目:擬設(shè)一等獎(jiǎng)1組、二等獎(jiǎng)2組、三等獎(jiǎng)3組。
另設(shè)班級(jí)集體獎(jiǎng):個(gè)人項(xiàng)目各項(xiàng)比賽的計(jì)分辦法為一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分,小組項(xiàng)目得分一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)2分。班級(jí)集體獎(jiǎng)以班級(jí)個(gè)人項(xiàng)目和小組項(xiàng)目得分之和計(jì)算班級(jí)總分,年級(jí)前3名者給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
另設(shè)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師若干名,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案6
龍崗區(qū)福安學(xué)校第九屆科技節(jié)活動(dòng)方案
一.活動(dòng)目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月7日 — 4月22日
四、活動(dòng)組織
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政
。ǘ┕ぷ餍〗M
1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換
2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛
3.宣傳:劉東宇 袁銀換
4.組織:各班正副班主任
5.攝影:美術(shù)組
6.后勤:羅立波 肖蕊
五.宣傳
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)
。1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (?禈 體育館)
(2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生 (福盛樓)
觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(lái) (福興樓)
(3)比賽活動(dòng)橫幅:
“雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅(qū)車” 來(lái)吧,等著你 (圖書(shū)館門前) “小飛機(jī)”,承載大夢(mèng)想 (3-4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在B、C棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識(shí),健康生活伴你行” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì)玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng)) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長(zhǎng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵環(huán),不一樣的`玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
。1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)
。2)一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊,袁銀換匯總) 六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)
比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開(kāi)始,中學(xué)部第八節(jié)課開(kāi)始) 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(4月22日)
4月17日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)
20xx年4月
校園科技節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
二、活動(dòng)主題:
讓科學(xué)之花開(kāi)遍整個(gè)校園
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員:
組 長(zhǎng):潘斌
副組長(zhǎng):殷春紅 殷琴
成員:仇麗娟 任志祥 朱永明黎偉 張鶯 譚秀文 聶建國(guó) 各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月
五、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段
。ㄒ唬├眉w晨會(huì)進(jìn)行開(kāi)幕式表演,在集會(huì)上宣讀倡議書(shū),明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。
(二)做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
1、學(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;
2、召開(kāi)主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái);
3、利用班級(jí)黑板報(bào),刊登科普知識(shí);
4、校園網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段:組織實(shí)施階段
。ㄒ唬、科學(xué)大篷車
參與年級(jí):全校學(xué)生
1、時(shí)間:待定
2、地點(diǎn):校園
3、邀請(qǐng)XX市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。
。ǘ⒖茖W(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比
1、參與年級(jí):三至六年級(jí)(每班3件及以上作品)。
2、指導(dǎo)組織教師:各班班主任
3、作品要求:科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的'模仿制作(不含美術(shù)手工),要求科技含量高,制作精美。
。ㄈ、科技競(jìng)賽
1、空氣動(dòng)力車比賽
參與年級(jí):2——6年級(jí)(每班4名學(xué)生)
參賽方法:以二至六年級(jí)各班為單位參賽,按年級(jí)組分組競(jìng)賽,選手成績(jī)根據(jù)其賽車駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定。 2、模型飛機(jī)比賽:
參與年級(jí):2——6年級(jí)(每班4名學(xué)生)
參賽方法:
。1)參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。
。2)放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,用于預(yù)繞橡筋,放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí),每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī)。
。3)最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī)。
第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式
。ㄒ唬┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
以年級(jí)組為單位,各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況,綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。
(二)評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛(ài)科學(xué)中隊(duì)”。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力為宗旨,普及和提升學(xué)生的.科學(xué)、人文素養(yǎng),打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂(lè)校園,為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月1日~5月xx日
三、活動(dòng)主題:參與、體驗(yàn)、快樂(lè)
四、參與人員:初一、初二、高一學(xué)生;初一、初二、高一語(yǔ)文教師;初一、初二、高一生物教師;高一物理及化學(xué)教師;信息技術(shù)及通用技術(shù)教師;高一、初一地理教師。
五、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
新聞報(bào)道:
六、活動(dòng)措施及要求
1、以備課組為單位,各組應(yīng)設(shè)計(jì)出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動(dòng)方案,有過(guò)程、有結(jié)果、有總結(jié)。
2、各組活動(dòng)設(shè)計(jì)力求多樣,充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長(zhǎng)。
3、各組在組內(nèi)評(píng)出活動(dòng)成果的一二三等獎(jiǎng)。
4、5月上旬之前交活動(dòng)成果于教務(wù)科,學(xué)校將予以展示。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項(xiàng)
1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品,在參與過(guò)程中尤其注意人身安全,并按要求填寫(xiě)好相關(guān)材料。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案9
為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,感受科學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情,學(xué)校擬定于四月份開(kāi)展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校科普教育工作,豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。
活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日
活動(dòng)對(duì)象:實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生
活動(dòng)主題:以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開(kāi)展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。
活動(dòng)口號(hào):走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!
活動(dòng)主要內(nèi)容:
一、科普知識(shí)宣傳
1.充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話,做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開(kāi)展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處),出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào),德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。
2.開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內(nèi)容包括:三至六年級(jí)科學(xué)教科書(shū)中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知)。
3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫(xiě)在作品反面的右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。
4.科普知識(shí)專家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。
5. 參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái),聽(tīng)取專家講解氣象觀測(cè)常識(shí),近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。。
二、科普實(shí)踐活動(dòng)
1.科技創(chuàng)新作品
以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
2.科幻畫(huà)比賽
各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開(kāi)美術(shù)紙,中高年級(jí)用4開(kāi)美術(shù)紙,班級(jí)姓名及作品題目寫(xiě)在背面右下角),并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫(huà)作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
3.思維挑戰(zhàn)賽
主題:摩天大樓
活動(dòng)方式:四至六年段,每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì),在40分鐘內(nèi),利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料,通過(guò)構(gòu)思,用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的.“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。
說(shuō)明:
。1)制作紙橋的材料:四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。
。2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。
。3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。
三、成果展示,總結(jié)表彰
在廣泛開(kāi)展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng),全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果,并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰,推動(dòng)學(xué)?萍冀逃娜、快速發(fā)展。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署,為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針,普及科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我?萍冀逃,以促進(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,決定舉辦Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題:快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18-22日;活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行)
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名,并擇優(yōu)參加X(jué)x縣科技節(jié)比賽。
2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽要求:每班葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫(huà)的作品規(guī)格為A4紙張大小,最后完成要進(jìn)行塑封;葉脈標(biāo)本和蝴蝶書(shū)簽大小不限,作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名,作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2)、作品上交時(shí)間:11月20日交政教處
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2、紙飛機(jī)比賽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽要求:每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張,參賽選手必須在10分鐘內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī),并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米(或指定室內(nèi)場(chǎng)地),投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,投擲時(shí),雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒(méi)有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí),踩線和跨線無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。單位為米,保留2位小數(shù)。
2)、競(jìng)賽時(shí)間:11月18日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
評(píng)獎(jiǎng)方法:每名參賽選手可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取。手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。
3、高空墜蛋比賽(三、四、五、六年級(jí))
1)、材料:自備雞蛋,其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。
2)、比賽要求:每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
(1)墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上
。2)外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm(如果用降落傘計(jì)其合攏的體積);
3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):雞蛋不碎,記錄下落時(shí)間(時(shí)間少者為優(yōu)),時(shí)間相同裝置重量越輕越好。
4)比賽時(shí)間:11月19日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn):綜合樓二樓走廊
評(píng)委:
4、創(chuàng)意動(dòng)力船(三、五年級(jí))
材料:身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料,動(dòng)力材料為橡皮筋,制作工具自備。
比賽要求:每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽
。1)必須是利用廢舊材料來(lái)制作;若用現(xiàn)成的買來(lái)的船,不能參加比賽。
。2)通過(guò)自己的創(chuàng)意,學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船,船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm,寬度不超過(guò)30cm;寫(xiě)好班級(jí)、姓名,并給自己制作船命名。
。3)創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。
。4)根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng),在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下,行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶茫蝗粜旭傔^(guò)程中發(fā)生碰壁(或觸壁),則被視為停止,其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離。
。5)每組均由兩次比賽機(jī)會(huì),取好的一次為最終成績(jī)。
比賽時(shí)間:11月20日下午15:00
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
5、水火箭比賽(四、六年級(jí))
材料:1.25L的塑料飲料瓶(若干)、自行車氣門芯一個(gè)(可從修車鋪的廢舊車胎上剪下,去掉里面的螺絲和襯墊),附帶膠管和螺帽,打氣筒(或電動(dòng)氣泵)一個(gè),自制發(fā)射架、及其他輔助材料。
比賽要求:每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽
。1)每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的`完整的“水火箭”,參加比賽。
。2)“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>
比賽時(shí)間:11月22日下午15:10
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
6、自制七巧板比賽(一至六年級(jí))
1、個(gè)人賽以試卷形式比賽,試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30分鐘)完成答卷,滿分100分。
2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫(huà)板、格尺等工具;
3.試卷分為三大題:
。1)拼出指定圖案若干個(gè),劃上清晰的分割線;
。2)拼出指定圖案若干個(gè),劃上分割線,并根據(jù)其輪廓特征命名;
(3)用幾種不同的拼法,拼出同一種圖案,劃上分割線;
4、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì):個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分,計(jì)算總成績(jī)
比賽時(shí)間:11月21日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室1(低段)實(shí)驗(yàn)室2(中段)實(shí)驗(yàn)室3(高段)
評(píng)委:
5、選手人數(shù):每班2人
七、活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開(kāi),評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年11月
校園科技節(jié)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,拓展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題
XXXXXXXXXXXX(各校根據(jù)實(shí)際情況自定)
三、活動(dòng)時(shí)間
第XX-XX周(XX月XX日——XX日)(原則上要求不得少于兩周時(shí)間)
四、組織機(jī)構(gòu)
為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
具體負(fù)責(zé):XXXXXXXXXXXXX
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)校園科普展覽
1.開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng),利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專欄。
2.舉辦科普知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展。
3.利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。
4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。
5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、車間。
6.放映科技電影(至少看一場(chǎng)科普電影)。
。ǘ┛破兆x書(shū)活動(dòng)
1.讀一本科普作品,寫(xiě)讀后感展示或比賽。
2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。
3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。
(三)科技興趣小組活動(dòng)
1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象
2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、小發(fā)明。
3.科技謎語(yǔ)競(jìng)猜。
4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。
5.制作科普電子報(bào)或雜志。
6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。
。ㄋ模┬@科技比賽
1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。
2.機(jī)器人競(jìng)賽。
3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽。
4.科技創(chuàng)新大賽
5.電腦制作比賽
6.“汽車的模、航空模、航海模”三模比賽。
六、活動(dòng)階段
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:XX月XX-XX日
1.制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
2.安排人員,逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.準(zhǔn)備場(chǎng)地,落實(shí)器材,動(dòng)員學(xué)生參與。
4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。
。ǘ⿲(shí)施階段:XX月XX-XX日
1.各校按既定方案開(kāi)展活動(dòng)。
2.做好學(xué)生參與(參賽或觀摩)工作。
3.做好優(yōu)秀作品評(píng)選、展示等工作。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰、成果展示階段:XX月XX-XX日
1.學(xué)校安排國(guó)旗下講話,專項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。
2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人。
3.做好網(wǎng)站宣傳工作(武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng))。
七、活動(dòng)方式
1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開(kāi)展。
2.各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開(kāi)展,各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇2-3項(xiàng)活動(dòng)
3.各校可以在課余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批)。
八、活動(dòng)實(shí)施
1.各校必須在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案,并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。
2.各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開(kāi)學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室,同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
3.各校務(wù)必做好組織工作,將活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的'各種情況考慮周全,避免活動(dòng)混亂無(wú)序的現(xiàn)象。
4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告,開(kāi)展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。
5.各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰,并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室,同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
九、活動(dòng)要求
1.學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng),做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作,充分展示學(xué)?萍继厣皩W(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。
2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本?萍脊ぷ饔(jì)劃,開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo),做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作,保障學(xué)?萍脊ぷ鞯捻樌_(kāi)展。
3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽,力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。
4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源,形成“家—!鐓^(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),提高科技活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批,確保科技節(jié)期間的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展,參與網(wǎng)上科技活動(dòng),豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。
5.各?萍脊(jié)相關(guān)活動(dòng)信息,可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。
中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展,是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神,切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì),展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視,狠抓落實(shí),全員參與,共同培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案12
“智力美畫(huà)板”競(jìng)賽是“七巧科技”系列活動(dòng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容,是中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)長(zhǎng)期組織的一項(xiàng)科普活動(dòng)項(xiàng)目。智力美畫(huà)活動(dòng)器材―“智力美畫(huà)板”由18個(gè)美畫(huà)孔組成,可以勾畫(huà)出數(shù)萬(wàn)種活撥生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)譜,組合起來(lái)奧妙無(wú)窮,創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊,深受全國(guó)中小學(xué)生的喜愛(ài)。
一、活動(dòng)目的
開(kāi)展智力美畫(huà)板競(jìng)賽活動(dòng),有益于開(kāi)發(fā)中小學(xué)生的智力,激發(fā)他們的科學(xué)興趣,提高他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,啟迪他們的創(chuàng)造意識(shí)和申美情趣。同時(shí)豐富和充實(shí)他們的課余生活和雙休日活動(dòng)內(nèi)容。
二、參加對(duì)象
全縣在校的小學(xué)三、四年級(jí)、小學(xué)五、六年級(jí),比賽分二組進(jìn)行。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、由全國(guó)組委會(huì)向各參賽學(xué)校配發(fā)“智力美畫(huà)板”活動(dòng)器材,說(shuō)明書(shū)和模擬試卷。
2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,參照說(shuō)明書(shū)自由拼畫(huà),然后由班級(jí)或?qū)W校安排形式多樣的`比賽活動(dòng),選拔優(yōu)秀代表參加縣級(jí)比賽。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用“智力美畫(huà)板”拼畫(huà)指定的圖案若干個(gè);拼畫(huà)指定名稱的創(chuàng)造圖案若干個(gè);拼畫(huà)自己命名、自由想像的創(chuàng)造圖案若干個(gè)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、拼畫(huà)準(zhǔn)確、技巧熟練――以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定圖案的正確性記分;
2、構(gòu)思新穎、創(chuàng)造性強(qiáng)――以創(chuàng)造圖案的數(shù)量和創(chuàng)造性記分;
3、以上兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和為總分,總分高者為優(yōu)勝。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的:
增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué),探究科學(xué)奧秘的興趣,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)的理解和運(yùn)用能力,提升實(shí)驗(yàn)操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力、表演能力,體會(huì)生活與科學(xué)的'緊密聯(lián)系,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣傳播科學(xué),為科普助力。
參與人員:
一到六年級(jí)全體學(xué)生自愿參與。
展示內(nèi)容:
1、科學(xué)魔術(shù)。運(yùn)用科學(xué)原理進(jìn)行的小魔術(shù)。
2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。利用身邊的生活化的材料進(jìn)行的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
3、科普微視。展示生活中的科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)道理或科學(xué)的生活方式。(如霧凇是怎么回事?家庭里怎么節(jié)約用水、節(jié)約糧食等)
內(nèi)容要求:
1、保證操作安全、內(nèi)容健康。不要做有危險(xiǎn)的項(xiàng)目,家長(zhǎng)要陪同監(jiān)護(hù)。
2、要輔以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講解或介紹,語(yǔ)言要規(guī)范、生動(dòng),實(shí)驗(yàn)或魔術(shù)盡量有近景特寫(xiě)。
3、具有明確的主題,有一定故事情節(jié)更好。
4、每人不超過(guò)2個(gè)影視作品,原則上時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘,(科普微視可以在5分鐘以內(nèi)),不要帶有拍攝軟件的標(biāo)志。
上報(bào)方式及時(shí)間:
11月13日前,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送作品。(學(xué)?萍嘉⑿湃夯騲xx郵箱)
評(píng)級(jí)方式:
學(xué)校將利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展示,依據(jù)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊數(shù)量和專家評(píng)分進(jìn)行綜合打分。
獎(jiǎng)勵(lì)形式:
科技小明星、實(shí)驗(yàn)小達(dá)人、小小魔術(shù)師、最佳人氣獎(jiǎng)、小小科學(xué)家、環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)水小專家等稱號(hào)。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校將開(kāi)展第六屆校園文化科技節(jié)系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我校科技活動(dòng)開(kāi)展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想積極開(kāi)展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月3日——20xx年5月31日
三、活動(dòng)對(duì)象
七、八年級(jí)全體師生
四、活動(dòng)主題
親身體驗(yàn)、創(chuàng)新探索
五、活動(dòng)內(nèi)容
七年級(jí)“撲克牌承重”挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程
1、參賽對(duì)象:
學(xué)校七年級(jí)學(xué)生,每班至少1組參賽選手,每組不超過(guò)3人,并設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名。
2、比賽目的:
(1)學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去解決問(wèn)題的最佳方案;
(2)嘗試動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合的創(chuàng)造方式。
3、比賽要求:
A、利用最多50張撲克牌制作一個(gè)平面結(jié)構(gòu),以承受盡可能大的重量,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)所承受的`的重物稱重,根據(jù)承受重量大小評(píng)獎(jiǎng)。
B、作品只能用撲克牌制作,不得使用任何的黏貼材料。
C、撲克牌必須保持平面,不能彎折,未按要求者取消參賽資格。
D、撲克牌由主辦方統(tǒng)一提供,其他所需工具和材料由選手自備,現(xiàn)場(chǎng)20分鐘內(nèi)制作完成參加比賽,超時(shí)者取消比賽成績(jī)。
4、報(bào)名方式:參賽選手由班級(jí)團(tuán)支書(shū)統(tǒng)計(jì),填寫(xiě)科技節(jié)報(bào)名表,統(tǒng)一上報(bào)到團(tuán)委辦公室,截止于20xx年5月6日
5、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月17日下午第二節(jié)課后在陽(yáng)光舞臺(tái)舉行,根據(jù)天氣情況再行調(diào)整。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
根據(jù)承載重量按參賽選手的比例設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)?wù)?0%、二等獎(jiǎng)?wù)?0%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%。
八年級(jí)紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程
1、參賽對(duì)象:
學(xué)校八年級(jí)學(xué)生,每班8名同學(xué),直線距離賽和留空時(shí)間賽各4名(2男2女),并設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名。
2、比賽規(guī)則:
A、紙折飛機(jī)直線距離賽
參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場(chǎng)制作2架紙飛機(jī),紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場(chǎng)地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線外進(jìn)行比賽。
每名參賽者可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機(jī)時(shí),必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線和跨線無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。
紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)投擲寬度不大于10米,飛機(jī)投擲后必須落在有效寬度內(nèi)才計(jì)算成績(jī)。
B、紙折飛機(jī)留空時(shí)間賽
參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場(chǎng)制作2架紙飛機(jī),紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場(chǎng)地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線外進(jìn)行比賽。
每名參賽者可飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行并開(kāi)始計(jì)時(shí),紙飛機(jī)觸地終止計(jì)時(shí)。飛出去的紙飛機(jī)本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機(jī)時(shí),必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線和跨線無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。
3、成績(jī)?cè)u(píng)定:以比賽中2次飛行的最好成績(jī)計(jì)作最后比賽成績(jī)并確定名次。如果成績(jī)相同,則比較第二成績(jī)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)項(xiàng)目設(shè)團(tuán)體前四名,取參賽選手單項(xiàng)成績(jī)之和來(lái)計(jì)算。每個(gè)項(xiàng)目設(shè)個(gè)人成績(jī)獎(jiǎng),以名次前后賦分,最高20分,一個(gè)名次相差0.5分。取前六名頒發(fā)證書(shū)并計(jì)入校園紙折飛機(jī)王記錄。
5、報(bào)名方式:參賽選手由班級(jí)團(tuán)支書(shū)統(tǒng)計(jì),填寫(xiě)科技節(jié)報(bào)名表,統(tǒng)一上報(bào)到團(tuán)委辦公室,截止于20xx年5月6日。
6、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月24日下午第二節(jié)課后在體育館內(nèi)舉行。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想:
引導(dǎo)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主題口號(hào):
“環(huán)保創(chuàng)意 我做主”
三、活動(dòng)宗旨:
培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,感受科技魅力,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),推廣科普知識(shí)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
為確保本屆“校園科技節(jié)”順利召開(kāi),組織保障有力,學(xué)校成立本屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):賴紅豪 副組長(zhǎng):杜玉梅
成 員:蘇干浩 梁 武 李文明 王世勝 李 慧
張 莉 科學(xué)任課教師及各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月10日——xx月21日(第十五、十六周)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
、瘛㈤_(kāi)幕式:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蘇干浩)
十二月十日全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式。
、、環(huán)!(chuàng)意 小制作(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李 慧)
1、參賽對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生。
(其中1、2年級(jí)學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作)
2、作品要求:發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將我們?nèi)粘I钪械腵廢品進(jìn)行再利用,體現(xiàn)變廢為寶,環(huán)保節(jié)能的理念,創(chuàng)意要貼近生活。作品可以是個(gè)人單獨(dú)完成,也可以幾人集體合作完成,上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。
3、評(píng)選辦法:在各班級(jí)進(jìn)行初評(píng),xx月14日每班評(píng)選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比及展覽。
1-2年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:班主任
3-6年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:科學(xué)教師、班主任
Ⅲ、科幻畫(huà)比賽:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王世勝)
1、參賽對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生。
2、作品要求:充分發(fā)揮想象力,運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng)作出的繪畫(huà)作品,也可以用卡通畫(huà)的形式表現(xiàn)。各年級(jí)美術(shù)老師自選主題,繪畫(huà)種類、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小,作品個(gè)人單獨(dú)完成,上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。
3、評(píng)選要求:由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導(dǎo),xx月14日美術(shù)老師負(fù)責(zé)每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選,一等獎(jiǎng)將在全校進(jìn)行展覽。(美術(shù)組教師負(fù)責(zé))
、簟PT(幻燈片)環(huán)保宣傳創(chuàng)意大賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:張 莉)
1、參賽對(duì)象:4-6年級(jí)學(xué)生。
2、作品要求:
參賽作品以環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng)作內(nèi)容。通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫(huà)等素材以故事、宣傳片等形式表達(dá),作品主題明確、具有獨(dú)特的創(chuàng)新性,制作精美,具有一定實(shí)用性,要求原創(chuàng)。
作品可以個(gè)人創(chuàng)制,也可以多人集體創(chuàng)作。
3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品,xx月19日前進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
、酢⑽遄悠灞荣悾海(xiàng)目負(fù)責(zé)人:梁 武 李文明)
1、參賽對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生,每班選拔2名學(xué)生參加比賽。
2、比賽要求:xx月13日下午2:30在二樓會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)比賽。
班級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé)
、觥⒂^看科普電影:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李文明)
xx月17日-20日(具體時(shí)間廣播通知)下午在二樓及三樓會(huì)議室組織學(xué)生觀看科普知識(shí)專題影片。
、鳌⑷1硌荩海(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蘇干浩)
xx月18日下午3:30全校師生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀看三模表演,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)參觀。
表演項(xiàng)目:花式直升飛機(jī)表演;遙控汽車過(guò)障礙現(xiàn)場(chǎng)表演;航空火箭及滑翔機(jī)表演等。
七、總結(jié)表彰:
學(xué)校將在十六周舉行科技節(jié)成果展,對(duì)在科技節(jié)中舉行的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);對(duì)組織得力,參與面廣的班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)突出的任課教師評(píng)選“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。并利用全校大會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)要求:
1、全員參與。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,做到以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3、做到分工負(fù)責(zé)、明確責(zé)任、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)都要有序地開(kāi)展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確保活動(dòng)成效。
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