藝術(shù)活動(dòng)方案(推薦)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動(dòng)第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著，爭(zhēng)做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)和書法活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的`良性發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日——4月28日
三、活動(dòng)組織:
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx各班語文老師
宣傳、攝制：x
四、參與對(duì)象：全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（xxxx年3月12日——3月14日）
1、開幕式，懸掛橫幅。營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍。（3月12日）
2、各班語文老師以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為主題，充實(shí)班級(jí)圖書角，制訂有班級(jí)特色的活動(dòng)方案，并上交評(píng)比。（3月14日）【x負(fù)責(zé)】
第二階段：活動(dòng)開展階段：（3月17日——4月25日）
1、開展以“讀寫經(jīng)典名著，爭(zhēng)做博學(xué)少年”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。圍繞“讀書”和“書法”兩個(gè)主題，開辟如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“書法常識(shí)”，“書家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔，構(gòu)思新穎，主題明確，圖文并茂。3月21日前完成�！緓、x負(fù)責(zé)】
2、舉行“跳蚤書市”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐出自己讀過的書籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場(chǎng)。3月26日至3月27日。
【一二年級(jí)x、x負(fù)責(zé)，三四年級(jí)x、x負(fù)責(zé)，五六年級(jí)x、x負(fù)責(zé)】。
3、開展以“讀經(jīng)典名著，寫規(guī)范漢字”為主題的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。3——6年級(jí)各班推薦5幅手抄報(bào)參加學(xué)校展評(píng)。尺幅8K的鉛化紙。3月28日前完成�！緓負(fù)責(zé)】
4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。4月2日�！緓x負(fù)責(zé)】
5、書法講座（章法指導(dǎo)）。4月8日�！緓負(fù)責(zé)】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:
指定時(shí)間、地點(diǎn)，指定內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)比賽。時(shí)間4月9日。【x負(fù)責(zé)】
6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級(jí)鉛筆，三——六年級(jí)鋼筆。初賽以班級(jí)為單位，時(shí)間4月11日下午。由學(xué)校設(shè)計(jì)比賽用紙，書寫要求勻稱、美觀、整潔，中高年級(jí)還要講究章法【x負(fù)責(zé)】。決賽每班兩名同學(xué)參加，時(shí)間4月15日下午�！緓負(fù)責(zé)】
7、現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽:
書法以軟筆為主，以30字以內(nèi)的詩(shī)詞為創(chuàng)作內(nèi)容。繪畫以國(guó)畫兒童畫素描為主，內(nèi)容不限。4月17日【xx負(fù)責(zé)】
8、成語大王。
三四年級(jí)每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時(shí)間：4月23日�！緓x負(fù)責(zé)】
10、古詩(shī)擂臺(tái)賽。五六年級(jí)參加，地點(diǎn)在各班教室，由語文老師組織，時(shí)間4月24日�！緓負(fù)責(zé)】
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月28日）
1、各班認(rèn)真總結(jié)讀書節(jié)活動(dòng)情況，提練經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，上交相關(guān)材料。
2、師生書法結(jié)集�！緓負(fù)責(zé)】
3、活動(dòng)資料收集、整理、歸檔�！緓負(fù)責(zé)】
4、召開全校表彰大會(huì)，表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書法家”、30個(gè)“書香班級(jí)”、20個(gè)“書法特色班”、10個(gè)“書香家庭”�！军S建春負(fù)責(zé)】
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把雙節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
2、要提高對(duì)本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題，以年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人為單位，組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)分教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行，學(xué)�；顒�(dòng)由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。
4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，廣泛動(dòng)員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性。
5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放，積極鼓勵(lì)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間到圖書室去讀書，鼓勵(lì)教師在休息時(shí)間去書法教室練字。營(yíng)造書香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓書法成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍。
附活動(dòng)宣傳口號(hào)：
用書香浸潤(rùn)童年
閱讀為孩子的人文發(fā)展奠基
閱讀陪伴成長(zhǎng)，好書點(diǎn)燃?jí)粝?/p>
讀書節(jié)暨首屆書法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表
序號(hào) 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 參加對(duì)象 責(zé)任人
1 3.12 開幕式 全體師生 xx
2 3．14 制訂班級(jí)活動(dòng)方案，布置圖書角 語文教師 xx
3 3.21 “讀經(jīng)典名著，做博學(xué)少年”主題板報(bào)評(píng)比 各班班主任 xx
4 3.26-3.27 跳蚤書市 全體學(xué)生 xx
x
5 3.28 “讀經(jīng)典名著，寫規(guī)范漢字”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng) 3-6年級(jí)學(xué)生 xx
6 4.2 課文閱讀指導(dǎo)課
書法觀摩課 語文教師 xx
7 4．8 書法講座（章法指導(dǎo)） 語文教師 x
8 4.9 教師三字比賽 40歲以下的教師 xx
9 4.11 學(xué)生硬筆字比賽 全體學(xué)生 x
10 4.15 學(xué)生硬筆字比賽 各班學(xué)生代表 x
11 4.17 現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽 相關(guān)班級(jí)師生 x
12 4.23 成語大王 三四年級(jí)學(xué)生代表 x
13 4.24 古詩(shī)擂臺(tái)賽 五六年級(jí)學(xué)生 x
14 4．28 師生書法作品結(jié)集 相關(guān)師生 x
15 4.28 總結(jié)評(píng)比 全體師生 x
藝術(shù)活動(dòng)方案2
為了落實(shí)“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神與實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技能的結(jié)合，用我們的知識(shí)使我們的家園更美好，使我們的生命更燦爛，全面建設(shè)健康向上的校園文化，以實(shí)際行動(dòng)迎接示范性高中復(fù)審，我校定于20xx年11月舉辦“20xx年布吉高級(jí)中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)”�，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
以高品位、高質(zhì)量、高科技含量的活動(dòng)為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
為了給學(xué)生提供一個(gè)展示科技和藝術(shù)平臺(tái)，以推動(dòng)我校科技藝術(shù)活動(dòng)的開展，我校以“參與·展示·創(chuàng)新”為主題，通過舉辦科技藝術(shù)節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)藝術(shù)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的科技藝術(shù)氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號(hào)：
“科技讓生命更燦爛”。
三、活動(dòng)宗旨：
激發(fā)我校學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，展示我校學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，促進(jìn)我�？萍冀逃陌l(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
四、活動(dòng)要求：
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技藝術(shù)節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技藝術(shù)教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的'個(gè)性特色。
3、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，確�；顒�(dòng)過程的安全。
五、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過校園廣播宣傳委員會(huì)議、班主任會(huì)等形式，下發(fā)活動(dòng)方案，闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義，引起全體師生的重視。學(xué)生根據(jù)自己的愛好及特長(zhǎng)報(bào)名，以班級(jí)為單位到負(fù)責(zé)老師處報(bào)名。
第二階段：活動(dòng)開展階段。學(xué)生根據(jù)科技藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，動(dòng)手動(dòng)腦，積極開展相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、激發(fā)探索問題的興趣，增強(qiáng)解決問題的能力，感受發(fā)現(xiàn)與成功的快樂。
第三階段：總結(jié)及成果展示階段。分類展出活動(dòng)成果。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.手工制作——水火箭
2.手工制作——木質(zhì)作品設(shè)計(jì)
3.木結(jié)構(gòu)模型承重競(jìng)賽
4.撲克牌承重競(jìng)賽
5.立交橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
七、作品展出時(shí)間：
20xx年11月
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新格局；同時(shí)為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，特舉辦x市科教新城x中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題
求新、尚美——弘揚(yáng)健雄精神，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有道德的人
三、組織機(jī)構(gòu)
為保證活動(dòng)如期順利舉行，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工情況如下：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x
四、舉辦時(shí)間
xx年4月16日——xx年5月11日
五、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級(jí)為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
5、各班級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_幕式
1、時(shí)間：xx年4月16日（升旗儀式）
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、參加人員：全校師生
4、程序、內(nèi)容：
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌
第二項(xiàng)：宣布藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
�。ǘ┚唧w活動(dòng)安排
1、演講比賽（x 做一個(gè)有道德的人）
時(shí)間：xx年4月20日
（1）負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支、年級(jí)組、語文組
�。�2）組織報(bào)名：七、八年級(jí)以班級(jí)為單位組織預(yù)賽，每班推選1名同學(xué)參加決賽，以年級(jí)組為單位設(shè)獎(jiǎng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
�。�3）比賽內(nèi)容：圍繞主題“知健雄學(xué)健雄做一個(gè)有道德的'人”，演講稿自備，時(shí)間不超過5分鐘。若有配樂，自備配樂帶。
2、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽
本次現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽圍繞“求新、尚美”這一主題，請(qǐng)同學(xué)們展開你們豐富的想象，激起思維的碰撞，用你們手中的畫筆，書寫出新時(shí)代的美好。
地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室
時(shí)間：xx年4月26日 興趣活動(dòng)課
參賽人員：每班推薦1-2名有書法或繪畫特長(zhǎng)的同學(xué)參加該比賽。
參賽形式：
�。�1） 書法類：硬筆書法、毛筆書法；
�。�2） 繪畫類：國(guó)畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫等；
參賽要求：
（1） 作品要求：設(shè)計(jì)新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上；
�。�2） 紙張和一切書畫工具均自備；
（3） 參賽者應(yīng)在作品背面注明：班級(jí) 、姓名及作品題目。
評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)參賽人數(shù)和作品質(zhì)量，由責(zé)任老師評(píng)定。
責(zé)任老師：x
3、攝影比賽
以“求新”的理念，“尚美”的眼光，抓住生活中那些精彩的瞬間，用手中的相機(jī)記錄下每一個(gè)點(diǎn)滴。
主題1：以生活中的“勤廉“為主旋律，通過對(duì)人物、活動(dòng)、場(chǎng)景、景物等的拍攝，將“勤廉”主題融于其中，以藝術(shù)的手法來展示校園生活中師生“勤奮、勤勞、勤儉”的風(fēng)采，“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新穎、構(gòu)思巧妙、寓意深遠(yuǎn)。
主題2：“我身邊的文明”，以“文明”、“誠(chéng)信”、“幸福人生”等為主題，現(xiàn)實(shí)生活的情景、細(xì)節(jié)為主要素材，拍攝“我身邊的文明”主題照片，以圖片的行書述說社會(huì)對(duì)文明誠(chéng)信的渴求和實(shí)踐。
參賽細(xì)則：
�。�1）各班兩個(gè)主題各上交一張照片。
�。�2）彩色、黑白照片均可，照片尺寸不限，以6寸為宜，不得用軟件修改圖片、或抄寫他人作品。
�。�3）每幅照片需配合一份簡(jiǎn)介（word文檔），包括：作品名稱、作者、班級(jí)以及100字以內(nèi)的文字說明。
�。�4）請(qǐng)與5月4日前將作品上傳至�！癴tp-德育辦文件夾-攝影比賽文件夾”內(nèi)，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加x市比賽。
負(fù)責(zé)老師：x
4、畫信比賽
時(shí)間：xx年4月-5月中
主題1：x做一個(gè)有道德的人
主題2：“勤奮、勤勞、勤儉”、“崇廉、尚廉”
參賽細(xì)則：
�。�1）初一年級(jí)，要求學(xué)生圍繞“知健雄學(xué)健雄做一個(gè)有道德的人”主題，在明信片上用繪畫的形式描繪我們對(duì)健雄精神的理解和實(shí)踐（繪畫體裁不限，內(nèi)容不拘）。
�。�2）初二年級(jí)，圍繞“勤廉”主題，在明信片上用繪畫的形式描繪我們對(duì)健雄精神的理解和實(shí)踐（繪畫體裁不限，內(nèi)容不拘）。
負(fù)責(zé)人：x
5、主題征文比賽
主題：弘揚(yáng)健雄精神，尋找身邊的感動(dòng)
時(shí)間：xx年5月
參賽細(xì)則：
�。�1）初一、初二年級(jí)每班推薦2篇作文，要求緊扣主題，貼近生活，字?jǐn)?shù)不少于600字。
�。�2）各年級(jí)組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
負(fù)責(zé)部門：語文組，團(tuán)總支
6、閉幕式暨紅五月文藝匯演
時(shí)間：xx年5月4日下午
地點(diǎn)：校大禮堂
活動(dòng)形式：舞臺(tái)表演
演出要求：
�。�1）各班推薦1-2個(gè)作品代表班級(jí)參加評(píng)選，可以是聲樂、 舞蹈、曲藝（小品、樂器）等。
�。�2）時(shí)間不超過10分鐘，形式不限，內(nèi)容積極健康，能體現(xiàn)本次活動(dòng)主題，展現(xiàn)現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采。
�。�3）聲樂表演（清唱、器樂伴奏，CD伴奏）道具自備。如果是CD伴奏，不可以有原聲。
�。�4）舞臺(tái)演出服裝等一切自身物品由參賽者自己準(zhǔn)備。
x市科教新城x中學(xué)德育辦 、團(tuán)總支
藝術(shù)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨：
加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生愛校如家的意識(shí)，營(yíng)造學(xué)生宿舍“團(tuán)結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動(dòng)宣傳語：
人人參與 班班爭(zhēng)先
三、時(shí)間：
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
五、組委會(huì)名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、學(xué)生會(huì)有關(guān)成員、各班團(tuán)支書
六、活動(dòng)內(nèi)容及方式：
�。ㄒ唬┱魑谋荣�
1、比賽要求：
�。�1）作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的.天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
（2）體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，用A4紙打�。�(biāo)題為宋體小二號(hào)字，正文為仿宋小四號(hào)字）。
�。�3）各班于10月120日前組織預(yù)賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
�。ǘ拔覑畚壹摇毖葜v比賽
1、活動(dòng)時(shí)間:10月28日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、比賽要求：
（1）演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內(nèi)容積極，健康向上。
�。�2）各班于10月25日前組織預(yù)賽，并推薦1名選手到學(xué)校參加復(fù)賽。
�。�4）所有選手脫稿演講,演講時(shí)間不超過5分鐘。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
�。ㄈ┧奚嵛幕O(shè)計(jì)大賽
1、比賽要求：
（1）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評(píng)分細(xì)則。
（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
（3）設(shè)計(jì)要有獨(dú)到之處，能展示專業(yè)特色。
�。�4）張貼物要用膠帶紙粘貼。
（5）各宿舍均要參加設(shè)計(jì)，否則不予評(píng)選文明宿舍。
2、評(píng)選時(shí)間：10月30日
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名。（分男女生）
�。ㄋ模┧奚犸L(fēng)采展
對(duì)本次活動(dòng)中出現(xiàn)的“文明宿舍”進(jìn)行攝影，制成圖片，于11月初展出。
藝術(shù)活動(dòng)方案5
目標(biāo)：
1.幼兒感受4/4拍樂曲的節(jié)奏變化。
2.愿意用肢體動(dòng)作表現(xiàn)青蛙跳舞的模樣。
3.喜歡并樂意參加音樂活動(dòng)。
條件：
音樂，青蛙相關(guān)動(dòng)畫，幼兒自制頭飾、胸飾
設(shè)計(jì)：
一、經(jīng)驗(yàn)回顧與提升
1、最近，我發(fā)現(xiàn)你們都穿上了短袖，為什么呀?
2、原來春天已過去，夏天來到了，天氣變得越來越熱，你們還從哪些地方找到了夏天?
3、播放動(dòng)畫，幼兒回憶蝌蚪變青蛙的過程
4、看動(dòng)畫，講講青蛙在干什么?
5、邀請(qǐng)小朋友參加青蛙音樂會(huì)。
二、聽音樂，幼兒感受樂曲的`節(jié)奏變化。
1.開音樂會(huì)前，青蛙們先要排練一下，瞧，它們來了，有多少青蛙參加呢?這樣吧，來一只青蛙你們就“呱”叫一聲好嗎?
呱——呱——呱——呱——
2、有些青蛙唱累了要休息一會(huì)兒，到它這兒就停一下
呱——0——呱——呱——
3、又有些小青蛙想?yún)⒓铀鼈兊呐啪?/p>
呱—呱—呱——呱——呱——
呱呱呱呱呱——呱——呱——
4、它們要排隊(duì)形了
呱呱呱呱0——呱——呱—呱—
三、音樂會(huì)除了唱歌還有什么節(jié)目?
你們喜歡小青蛙嗎?今天我們也來扮演青蛙，跳個(gè)青蛙舞好嗎?
邊聽音樂邊自編青蛙動(dòng)作，合著音樂節(jié)奏，以荷花姐姐的角色加以指導(dǎo)。
四、夏天到了，你們?cè)倩丶艺艺疫�有哪些動(dòng)物也出來了呢?下次我們?cè)賮硌芯亢脝?
藝術(shù)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
魅力校園·青春風(fēng)采
二、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⒂⒄Z演講比賽（11月21日）
�。ǘ⑿@十大歌手比賽（12月5日）
�。ㄈ⑿@課本劇比賽（12月19日）
�。ㄋ模⑿@“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）
�。ㄎ澹⑿@器樂比賽（12月26日）
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬—12月下旬。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：組織參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)比賽成績(jī)突出的班級(jí)，學(xué)生參與面廣，獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高；
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
五、報(bào)名時(shí)間：
各班組織好參加各項(xiàng)比賽的`同學(xué)，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報(bào)名表按照各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間上交到團(tuán)委辦公室。
藝術(shù)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)宗旨：
全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴(kuò)展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作跌出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動(dòng)性，讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，盡情享受交流的快樂。
二、活動(dòng)口號(hào)：讓藝術(shù)流淌在校園
三、活動(dòng)時(shí)間：12月26日——12月30日
12月26日：各類展覽見面、班（辦）容班（辦）貌評(píng)比
12月27日：“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”
12月28日：“精美詩(shī)文” 朗誦
12月29日：“感受天籟之音”器樂演奏、“百米長(zhǎng)卷”
12月30日：教師文藝沙龍
四、活動(dòng)安排及相關(guān)負(fù)責(zé)人安排：
總策劃：z
(一)校級(jí)活動(dòng)
1、各類作品展覽
A.書法展（z） B.畫展（z）
以書畫興趣小組作品為主，發(fā)動(dòng)各年段其他學(xué)生上送作品參展，于12月
21日前上送作品到相關(guān)責(zé)任人處。（作品提倡以“綠色環(huán)�！焙汀敖�(jīng)典詩(shī)文”為主題）
C.手工作品展（z）D.手抄小報(bào)展（z）
各年級(jí)落實(shí)每班作品各2—3件，于12月21日前上交到相關(guān)責(zé)任人。作
品提倡以“綠色環(huán)保”或“迎新”為主題。
E.迎新班（辦）容班（辦）貌評(píng)比（z）
要求各班（辦）于12月26日前布置好教室、辦公室，如迎新黑板報(bào)等等，然后分年段給各班（辦）評(píng)獎(jiǎng)。
2、各項(xiàng)活動(dòng)安排
A.師生百米長(zhǎng)卷（z）
該活動(dòng)分師生書、畫兩塊內(nèi)容，活動(dòng)在室外舉行（通知中可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加），
負(fù)責(zé)老師圈定、布置好場(chǎng)地，并安排好參加人員的作品范圍和相關(guān)位置，提倡活動(dòng)中，以“經(jīng)典詩(shī)文”和“綠色地球”為主。參加人員請(qǐng)于12月20日前上報(bào)到z老師處。
B.“感受天籟之音” 器樂演奏會(huì)（z）
各班主任請(qǐng)于12月15日前將參加學(xué)生情況上報(bào)責(zé)任老師處，包括樂器類
型、演奏曲目等，然后由責(zé)任老師審核后，確定好演奏會(huì)具體事宜，于藝術(shù)周與“百米長(zhǎng)卷”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
C.精美詩(shī)文朗誦（z）
活動(dòng)結(jié)合我校“讀經(jīng)典，養(yǎng)品性”主題活動(dòng)，各年段通過推薦、選拔，
于近期落實(shí)好參賽選手（高段不少于10名，中段不少于6名，低段不少于4名），并加緊指導(dǎo)、排練，12月21日前上報(bào)節(jié)目單。演出服裝、伴奏音樂自備。各年段至少落實(shí)兩個(gè)教師節(jié)目。
D.教師沙龍（z）
各年段、辦公室積極發(fā)動(dòng)教師參加活動(dòng)，形式為吹拉彈唱不限，以年段為單位上報(bào)節(jié)目，要求各年齡層的教師都有節(jié)目，總數(shù)不少于5個(gè)。節(jié)目單于12月20日前上交z老師處。
�。ǘ┠甓位顒�(dòng)
組織開展：第一屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”（各年段主任）
大隊(duì)部擬定方案，各年段組織活動(dòng)開展，將本年段以中隊(duì)為單位分成組，
總務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)塑料地鋪一張，放置拍賣物品。各班主任為指定的董事長(zhǎng)，隊(duì)員中則安排管理員、收銀員、交易員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等若干。拍賣的`物品分為：舊玩具、書畫作品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
(三)各科室、部門活動(dòng)
五、活動(dòng)思路
1、活動(dòng)面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場(chǎng)地。
2、各類展覽能提前進(jìn)行評(píng)比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價(jià)值。
3、“百米長(zhǎng)卷”人員，學(xué)生由負(fù)責(zé)書畫興趣小組的老師精心選拔后上報(bào)名單，老師以自愿報(bào)名為主。
4、器樂演奏和精美詩(shī)文朗誦經(jīng)前期選拔評(píng)比后，在校園中搭臺(tái)和“百米長(zhǎng)卷”同時(shí)進(jìn)行，創(chuàng)造“有詩(shī)有畫，有琴有意”的藝術(shù)氛圍。
5、“教師沙龍”仍將在晚上與全體老師一起歡樂度過。
六、活動(dòng)要求
1、各負(fù)責(zé)全面實(shí)施所負(fù)責(zé)的該項(xiàng)子活動(dòng)，包括擬定通知、下發(fā)報(bào)名單、安排評(píng)獎(jiǎng)，以及展出、撰稿等事項(xiàng)。各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人能提前確定活動(dòng)時(shí)間上報(bào)總負(fù)責(zé)人，以免發(fā)生時(shí)間沖突。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開放、全面互動(dòng)”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
z二小校長(zhǎng)室
少先隊(duì)大隊(duì)部
藝術(shù)活動(dòng)方案8
一、展示項(xiàng)目（共12人）
1.舞蹈：民族舞、中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞
2.聲樂：合唱、獨(dú)唱
3.語言藝術(shù)
4.美術(shù)
二、展示條件
小學(xué)五、六年級(jí)期間參加國(guó)家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)個(gè)人項(xiàng)目（集體項(xiàng)目為主力隊(duì)員）一、二等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)項(xiàng)目（集體項(xiàng)目為主力隊(duì)員）一等獎(jiǎng)。
三、參加辦法
1.請(qǐng)登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)報(bào)名表》，并如實(shí)填寫相應(yīng)內(nèi)容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)報(bào)名表》、有效獲獎(jiǎng)證書原件和復(fù)印件到我校招生咨詢處進(jìn)行材料驗(yàn)證，繪畫類特長(zhǎng)生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片；聲樂、語言藝術(shù)、舞蹈類特長(zhǎng)生需提交近期錄制的個(gè)人表演錄像光盤或U盤（聲音，畫質(zhì)清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話：66358259（藝術(shù)科）
四、展示安排
1.學(xué)生材料經(jīng)藝術(shù)科整理、核實(shí)后，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論藝術(shù)展示活動(dòng)名單，并電話通知入圍展示學(xué)生。
2.展示時(shí)間：5月19日
3.展示地點(diǎn)：廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校（音樂室、舞蹈室、美術(shù)室）
4.展示項(xiàng)目：
聲樂類：展示一首聲樂作品，自備伴奏（U盤MP3格式或自帶鋼琴伴奏），指定樂譜視唱；
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；
語言藝術(shù)類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；
美術(shù)：指定題目寫生或創(chuàng)作作品，以自己最擅長(zhǎng)的.繪畫形式（繪畫種類）表現(xiàn)。學(xué)校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
五、注意事項(xiàng)
1.展示時(shí)自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學(xué)校提供鋼琴）。
2.弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20__年5月2日
藝術(shù)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：
舞動(dòng)青春暢想未來
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委
1、組委會(huì)：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任
2、組委會(huì)設(shè)辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設(shè)各工作小組：
（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：
�。�2）宣傳報(bào)道組：
（3）安全保衛(wèi)組：
�。�4）場(chǎng)地器材組：
�。�5）文明衛(wèi)生組：
�。�6）詩(shī)歌朗誦組：
�。�7）英語口語競(jìng)賽組：
（8）書畫作品組：
�。�9）聲樂、器樂組：
�。�10）電腦技術(shù)作品組：
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
（二）語言表演類：
1、詩(shī)歌散文朗誦：體裁為詩(shī)歌或散文，時(shí)間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對(duì)話、英語短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過5分鐘。
�。ㄈ┧囆g(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨(dú)奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報(bào)名時(shí)間及辦法：
1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16—20日
2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。
3、報(bào)名分工：
x老師：英語口語、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目
x老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
x老師：繪畫、書法
六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：
（一）開幕式：
�。�1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
�。�2）地點(diǎn)：階梯教室
（3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
�。�4）活動(dòng)內(nèi)容：
A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
�。ǘ└黜�(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行）
1、12。17—12。23每天中午1：00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12。24（周三）中午1：00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。
3、12。25（周四）中午1：00進(jìn)行英語口語初賽。
4、12。26（周五）中午1：00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。
5、12。29（周一）中午1：00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜�(xiàng)活動(dòng)決賽安排
略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎(jiǎng)儀式
c、大型文藝演出
七、評(píng)獎(jiǎng)：
1、各類節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書）。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
目標(biāo)：
1.感知兒歌的韻律感，小班語言課《小老鼠上燈臺(tái)》教案。2.能用動(dòng)作表現(xiàn)滾動(dòng)的狀態(tài)，體驗(yàn)表演的樂趣。
準(zhǔn)備：燈臺(tái)、老鼠紙偶、勺子、布、圖片過程：一.產(chǎn)生興趣1.教師出示用布摭擋住的小老鼠上燈臺(tái)。
2.教師講述故事。
3.小老鼠最怕誰?為什么?
二.學(xué)習(xí)兒歌1.出示圖片，邊完整念兒歌一遍。
2.貓來了，小老鼠一害怕，就怎么樣了?3.教師再次完整念一遍兒歌，其中在"貓來了"這句話后，幼兒加念"喵"，以增加強(qiáng)幼兒的參與性，滿足幼兒的`興趣。
三.學(xué)做動(dòng)作1.教師用雙手做道具和角色進(jìn)行表演，如一只手做燈臺(tái)，一只手扮演老鼠，請(qǐng)幼兒嘗試念兒歌。
2.請(qǐng)幼兒邊拍手，邊念兒歌，體驗(yàn)兒歌的韻律感。
3.你們覺得這首兒歌好聽嗎?想表演嗎?
4.請(qǐng)幼兒邊念兒歌，邊做動(dòng)作。
藝術(shù)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
二、賽事主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年
作品上交時(shí)間：20xx年5月17——20xx年5月20日
三、作品征集：
（一）、參賽對(duì)象：本校（1-6年級(jí)）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）
(二) 、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）
繪畫組（中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）
(三) 、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
(四) 、作品尺寸：
A 、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的'硬筆書法專用紙。
B 、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。
C 、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫xx開大小。
(五) 、作品裝裱要求：A 、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B 、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C 、國(guó)畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
(六) 、評(píng)審辦法:
1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)選結(jié)果.
3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).
4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的準(zhǔn)備.
藝術(shù)活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的和美校園。通過開展一系列文化、藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，提高師生文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。學(xué)校將于20xx年5月6日——6月1日舉辦第九屆藝術(shù)節(jié)。
一、活動(dòng)宗旨：
本屆藝術(shù)節(jié)，以“七彩風(fēng)和美情”為主題，以“七彩1+X”校本課程為載體，旨在展示學(xué)校教育成果，為每一位師生搭建展示的舞臺(tái)，使其在參與活動(dòng)的'過程中鍛煉自我，展現(xiàn)自我。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日——6月1日（星期一）
二、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、學(xué)生項(xiàng)目：
“七彩風(fēng)”校本課程成果展演
“翰墨香”學(xué)生硬筆書法大賽
學(xué)校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演及班級(jí)展演
2、教師項(xiàng)目：
“翰墨香”教師硬筆書法素養(yǎng)大賽（人人參與）
“和美情”教師攝影展（學(xué)校發(fā)相機(jī)的教師必選，其他教師自愿）
3、家長(zhǎng)項(xiàng)目
“和美情”親子才藝展示賽
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_幕式
時(shí)間安排：20xx年5月8日
1、藝術(shù)展演（音樂教師素養(yǎng)展示）
2、薄麗老師致開幕詞
（二）具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
學(xué)生項(xiàng)目
1、“七彩風(fēng)”校本課程成果展演
每個(gè)校本課程最少編排1個(gè)節(jié)目參加學(xué)校選拔，節(jié)目形式要新穎，內(nèi)容積極向上。
�。�1）橙色音樂：最少編排兩個(gè)精品節(jié)目參加學(xué)校選拔；選拔時(shí)間、地點(diǎn)：5月15日上午，致和廳；
負(fù)責(zé)人：薄麗（提早拷貝好音樂，列出選拔節(jié)目單）
�。�2）綠色體育：以比賽的形式展示（或以體育基本技能動(dòng)作與健美操的融合表演展示），活動(dòng)時(shí)間：東校區(qū)5月19日下午；西校區(qū)5月20日下午；花樣跳繩編排一個(gè)節(jié)目展示學(xué)生花樣跳繩的技能，全運(yùn)會(huì)吉祥物韻律操于5月20日上午展示。
負(fù)責(zé)人：劉勇（提早安排好活動(dòng)地點(diǎn)、比賽等事宜）
�。�3）其它校本課程：可用舞臺(tái)劇的形式呈現(xiàn)，也可用敘事的方式展示，師生共同參與。也可幾門課程進(jìn)行整合，用串燒或走秀的形式展現(xiàn)，每學(xué)段推選出兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校選拔，選拔時(shí)間各學(xué)段自定。
學(xué)校選拔時(shí)間、地點(diǎn)：5月25日下午，北五樓致和廳；
負(fù)責(zé)人：各學(xué)段負(fù)責(zé)人（提早拷貝好音樂，列出選拔節(jié)目單）
�。�4）丹青美術(shù)：除參加敘事節(jié)目外，要選拔優(yōu)秀作品布展（布展作品要標(biāo)注課程門類、課程名稱、作者、班級(jí)、年齡、指導(dǎo)教師等信息）。布展地點(diǎn)：西�！獣嬚箯d；東�！䴓氢牢幕L(zhǎng)廊）。各布展于5月26日前完成。
負(fù)責(zé)人：西�！钤銎G；東�！獙O藝瑜；
a、繪畫作品。
國(guó)畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對(duì)開。
卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開；或短篇4格，每格尺寸為16開。
b、書法、篆刻作品。
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
2、“翰墨香”學(xué)生硬筆書法大賽
5月18日，各學(xué)段組織人人參加，評(píng)選各班書寫水平，推薦40幅優(yōu)秀作品上交學(xué)校參評(píng)（東校中高學(xué)段各10幅）。
負(fù)責(zé)人：騰達(dá)
3、學(xué)校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演及班級(jí)活動(dòng)
5月29日上午8：00——10：00，在西校區(qū)致和樓五樓舉行學(xué)校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演，每班邀請(qǐng)10——20名家長(zhǎng)參與（讀書節(jié)期間未到學(xué)校參加活動(dòng)的家長(zhǎng)）。
10：00——11：20，各班組織藝術(shù)節(jié)展演。
負(fù)責(zé)人：田鈺麒
教師項(xiàng)目：
1、“翰墨香”教師硬筆書法素養(yǎng)大賽（全體教師參加）
5月20日下午學(xué)段統(tǒng)一組織，作品上交課程中心統(tǒng)一評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：宋正雪
2、“和美情”教師攝影展（學(xué)校發(fā)相機(jī)的教師必選，其他教師自愿）
用相機(jī)拍攝新營(yíng)校園的和美瞬間，單張照和組照均可（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌；（）作品于5月20日前發(fā)給德育處莫修民（每張照片附帶30字左右說明，內(nèi)容包括作品主題、內(nèi)容、作者等）；選出優(yōu)秀作品裝裱后在書畫展廳展覽，5月26日前完成。
負(fù)責(zé)人：莫修民
家長(zhǎng)項(xiàng)目
“和美情”親子才藝展示賽
每班推選一個(gè)家庭參加學(xué)段組織的“和美情”親子才藝展示賽，每學(xué)段推選一個(gè)家庭參與學(xué)校演出。各學(xué)段自定時(shí)間評(píng)選，學(xué)校選拔時(shí)間、地點(diǎn)：5月21日下午，北五樓致和廳；
負(fù)責(zé)人：各學(xué)段負(fù)責(zé)人
�。ㄈ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立，本屆藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1、學(xué)生：
（1）學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)：所有參加學(xué)段及學(xué)校節(jié)目展演的同學(xué)可獲得“小書法家”“小畫家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才藝星”等。
（2）才藝班級(jí)獎(jiǎng)：開幕式組織、兒童節(jié)櫥窗、板報(bào)、班級(jí)展演、硬筆書法大賽、親子才藝展示、閉幕式觀看納入班級(jí)考核，每級(jí)部按照50%比例評(píng)選。
2、教師：
�。�1）精品課程獎(jiǎng)（入選學(xué)校展演的校本成果）
�。�2）最美攝影獎(jiǎng)（按參賽的40%評(píng)選）
（3）書法一等獎(jiǎng)（書法素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)獲得者）
�。ㄋ模┢渌马�(xiàng)安排
1、布置藝術(shù)節(jié)櫥窗、板報(bào)
2、開幕式后第一個(gè)主題班會(huì)班主任傳達(dá)本屆藝術(shù)節(jié)方案
3、各班組織班級(jí)慶“六·一”活動(dòng)。
�。ㄎ澹╅]幕式：20xx年6月1日（星期一）
1、班級(jí)風(fēng)采展示——話劇或詩(shī)朗誦：“七彩風(fēng)和美情”藝術(shù)節(jié)的收獲、感想
2、頒獎(jiǎng)
3、閉幕詞
�。┏晒�
1、《20xx“七彩風(fēng)和美情”藝術(shù)節(jié)和美印記》田鈺麒
2、《“翰墨香”師生書法佳作集》騰達(dá)
3、《“七彩風(fēng)”精品課程成果集》宋正雪
4、《“丹青墨語”繪畫作品精選》李增艷
5、**科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)校報(bào)丁玉玲
藝術(shù)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生參加展演的過程成為受教育的過程，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光校園
三、活動(dòng)方案：
根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況，計(jì)劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。
擬定方案1：以低年級(jí)學(xué)段學(xué)生為主，發(fā)揮低年級(jí)學(xué)生自身的小巧可愛的優(yōu)勢(shì)，編排一支舞蹈。（20—30人）
擬定方案2：上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生，為了增加節(jié)目的可看性，我們想，如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏，會(huì)讓人有耳目一新的感覺。（36人）
擬定方案3：此次藝術(shù)展演活動(dòng)中聲樂方面有豫劇演唱這一項(xiàng)，正巧，我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯(cuò)，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺(tái)上。（15人）
擬定方案4：按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會(huì)借鑒全省或全國(guó)的'獲獎(jiǎng)節(jié)目，所以，我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈，對(duì)其進(jìn)行研究，改編成為我們自己的節(jié)目。（36人）
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
按照城區(qū)安排，本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一個(gè)階段：準(zhǔn)備與排練階段（XX年2月—3月底），組織學(xué)生報(bào)名、選拔演員或參與者，選擇活動(dòng)內(nèi)容和形式，確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)器材、服裝等。在這個(gè)階段，要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，開始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。
第二個(gè)階段：訓(xùn)練與提高階段（XX年4月—5月），按照活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個(gè)階段，學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
第三個(gè)階段：展演階段（XX年6月）。
參加校及區(qū)、市級(jí)展演，將節(jié)目向校外推薦，參加城區(qū)教育局的展演活動(dòng)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中再次奪取淇濱之冠，在市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。
福源小學(xué)音樂組XX-2-20
學(xué)校3月份是藝術(shù)月，為學(xué)生搭建展示才藝的舞臺(tái)，歡迎學(xué)生積極參與！一共有5項(xiàng)比賽。
學(xué)生自愿報(bào)名，先班級(jí)選拔，再參加學(xué)校評(píng)比。之所以班級(jí)先選拔，而不是指派，就是希望每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)。
1.實(shí)小好聲音：
以演唱歌曲為主。周二音樂課、生活課上班級(jí)選拔。自己準(zhǔn)備伴奏帶。最后選拔3人。
2.實(shí)小好舞姿：
以舞蹈表演為主。周二音樂課上班級(jí)選拔。自己準(zhǔn)備伴奏帶。最后選拔2人。
3.實(shí)小好樂手：
樂器表演。周一音樂課選拔鋼琴（已選拔），周二音樂課選拔其他樂器。樂器自備。最后選拔3人。
4.蔬菜水果拼盤
材料及所需用具自備，各式水果、蔬菜不得少于4種，在限定時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)作出一份水果蔬菜拼盤作品。最后選拔3人。
5.跳繩比賽
班級(jí)全體同學(xué)參加，以班級(jí)1分鐘內(nèi)跳繩的平均數(shù)排列名次。集體項(xiàng)目。
藝術(shù)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌曲內(nèi)容，用好聽的聲音、正確的姿勢(shì)唱歌。
2、體驗(yàn)演唱歌曲的快樂，愿意表現(xiàn)棉花糖的.形態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、棉花糖、圖譜
2、錄音機(jī)、歌曲磁帶
活動(dòng)過程：
一、激發(fā)興趣，談已知經(jīng)驗(yàn)。
1、魔術(shù)“變變變”，導(dǎo)入活動(dòng)情境。
2、幼兒自由討論，談?wù)勛约撼赃^的糖果，引出活動(dòng)內(nèi)容。
3、用變魔術(shù)的方式變出棉花糖。
二、感知棉花糖，學(xué)唱歌曲。
1、引導(dǎo)幼兒邊觀察邊感受，了解棉花糖的特點(diǎn)。（壓一壓、捏一捏、擰一擰），感受棉花糖松軟易變形的特點(diǎn)。
2、品嘗棉花糖，引導(dǎo)幼兒將糖紙放入垃圾簍。
3、首次欣賞歌曲。
老師還會(huì)唱棉花糖的歌呢。老師清唱一遍。唱完提問：歌曲叫什么名字？歌里講到了誰？怎么了？變成什么了？
4、再次欣賞歌曲，師范唱，結(jié)合圖譜學(xué)習(xí)歌曲。
�。�1）、引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏念歌詞
（2）、完整學(xué)念歌詞
（3）、幼兒完整學(xué)唱歌曲
�。�4）、引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲。
三、表現(xiàn)棉花糖。
1、請(qǐng)幼兒想像自己是棉花糖，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的樣子（大大的、胖胖的、軟綿綿的）
2、變“棉花糖”，一會(huì)兒變大、一會(huì)兒變小、兩顆糖粘在一起了，棉花糖溶化了等。
3、引導(dǎo)幼兒歌曲結(jié)束時(shí)一起說“呼——變”，讓幼兒自由大膽地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)各種造型。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
學(xué)校黨支部，團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，準(zhǔn)備在全校舉行一次征文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之前所做的一次預(yù)演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認(rèn)真觀看這次征文大賽的比賽規(guī)則，積極參與這次征文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次征文大賽取得圓滿的成功。
征文前言
大學(xué)，是一個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢(mèng)幻任何的事情在我們的筆下都會(huì)成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會(huì)放棄創(chuàng)造浪漫的機(jī)會(huì)，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會(huì)有人恥笑我們的'幼稚;沒有精妙的文字，卻會(huì)讓你感動(dòng)于我們的故事，我們的理想因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)!
一個(gè)講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場(chǎng)信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚(yáng)!
活動(dòng)宗旨
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐
活動(dòng)目的
通過本次征文活動(dòng)，促進(jìn)建園文學(xué)社團(tuán)的交流，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，為我們的大學(xué)生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。
活動(dòng)主題
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會(huì)有千古流傳的文章：理想是一個(gè)年輕的證明，沒有理想就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)人成功的必須，沒有信念就不會(huì)見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字心靈小故事，交織著我們年輕的夢(mèng)!反映出我們最真摯的感情!
活動(dòng)時(shí)間：4月22日到5月1日
承辦單位：心理協(xié)會(huì) 校生活部 校心理部
前期宣傳工作：
(1)張貼的海報(bào)：在校園張貼活動(dòng)海報(bào)，覆蓋全部宣傳地點(diǎn)。
(2)投稿廣播站，進(jìn)行宣傳。
(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。
中期征文活動(dòng)：
1、網(wǎng)絡(luò)投稿：申請(qǐng)開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協(xié)會(huì)辦公室。
3、組織推薦：由各學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)組織推薦作品。
文章評(píng)選
1、確定評(píng)選團(tuán)
分別由學(xué)生和專業(yè)教師組成初審團(tuán)和復(fù)審團(tuán);初審團(tuán)由專業(yè)教師推薦1名左右學(xué)生組成;復(fù)審團(tuán)為學(xué)院專業(yè)教師。
2、評(píng)選流程
征文要求
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字?jǐn)?shù)要求xx以內(nèi)。
2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名： 證書 價(jià)值5元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名： 證書 價(jià)值3元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名： 證書 價(jià)值1元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)1名： 證書 筆記本
同學(xué)們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎(jiǎng)品之后，我相信是能夠打動(dòng)你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。
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