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    1. 青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

      時(shí)間:2024-08-29 07:44:30 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

      青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

        時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

      青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)1

        一、項(xiàng)目介紹。

        1、項(xiàng)目名稱(chēng):明亮青少年視力保健中心。

        2、經(jīng)營(yíng)范圍:經(jīng)營(yíng)近視矯治鏡、近視矯治儀器及各類(lèi)眼藥水、營(yíng)養(yǎng)液以及其他護(hù)眼器具(燈具及坐姿矯治器)。

        3、資金投人規(guī)模:人民幣18萬(wàn)元整。

        4、回收期:16個(gè)月。

        5、項(xiàng)目概述:針對(duì)日趨嚴(yán)重的青少年近視狀況以及由此引起的眼疾的大范圍擴(kuò)散,引進(jìn)美國(guó)的專(zhuān)利技術(shù),以雙焦點(diǎn)霧視近視矯治鏡為核心產(chǎn)品,配以專(zhuān)業(yè)眼藥水和眼睛營(yíng)養(yǎng)液的使用,再配合專(zhuān)用增視圖的綜合運(yùn)用,改善青少年的視力狀況,治療假性近視,減輕眼睛的疲勞程度,長(zhǎng)期系統(tǒng)地矯治近視,造福廣大青少年。通過(guò)售前和售后服務(wù),宣傳用眼科學(xué)的重要性,灌輸正確的用眼衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)小顧客良好的用眼習(xí)慣,避免青少年近視狀況的惡化。以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)帶動(dòng)銷(xiāo)售。

        6、場(chǎng)地選擇:本項(xiàng)目的選址有兩個(gè)考慮:

       、俚靥幬幕瘏^(qū)(學(xué)校較為集中的區(qū)域)。

       、诔梢(guī)模的生活小區(qū)。

        二、市場(chǎng)分析。

        "眼睛是心靈的窗戶(hù)",擁有一雙明亮的眼睛令多少近視患者夢(mèng)寐以求!而目前中國(guó)的青少年近視患者以每年6%的速度遞增。這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字,目前我國(guó)14億人口中,近視患者就有3億,而且主要為青少年。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)小學(xué)生中近視發(fā)病率%,中學(xué)生為%,而大學(xué)生則高達(dá)%,我國(guó)近視發(fā)病率已居世界第二位,僅次于日本,而近視人口總數(shù)已列居世界第一!我國(guó)還有24%的兒童患有弱視,估計(jì)人數(shù)至少有1000萬(wàn)。而我市的情況尤為嚴(yán)重,中學(xué)生視力不良率約為%,小學(xué)生視力不良率約為%。

        在近視眼患病率日趨增高的今天,近視不僅僅使患者本人及其家庭受害,也給社會(huì)帶來(lái)一定影響。青少年患者由于視遠(yuǎn)物模糊,上課看不清黑板上的字,參加一些體育活動(dòng)也受到一定限制,因此在一定程度上影響了學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)。從小患高度近視眼的兒童,由于視力差,往往養(yǎng)成孤僻、不合群的性格,也影響了心理健康。高度近視眼還可出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥,如視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血等,導(dǎo)致失明,從而增加了社會(huì)負(fù)擔(dān)。有些學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),但因患近視,報(bào)考大學(xué)時(shí)受到專(zhuān)業(yè)限制。

       。ㄒ唬┠繕(biāo)群體分析:顧客心理分析。

        1、實(shí)用型消費(fèi)者。

        此類(lèi)消費(fèi)者最注重產(chǎn)品的效果,比較容易忽視產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家所獲榮譽(yù)及價(jià)格高低等,銷(xiāo)售人員需要從產(chǎn)品技術(shù)入手,注意語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)性,其他可相對(duì)忽略,對(duì)效果要明確肯定。

        2、時(shí)尚性消費(fèi)者。

        此類(lèi)消費(fèi)者更注重廣告效果、所獲贊譽(yù)、品牌知名度等,銷(xiāo)售人員需要從這些方面人手打動(dòng)消費(fèi)者。

        3、謹(jǐn)慎性消費(fèi)者。

        此類(lèi)消費(fèi)者對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品大多有所了解,或在前期使用過(guò)類(lèi)似產(chǎn)品,并做過(guò)產(chǎn)品比較,銷(xiāo)售人員需要誠(chéng)懇、客觀地強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的差異性,訴求產(chǎn)品的發(fā)展史、科學(xué)的發(fā)展歷程,并建議其在店內(nèi)多次試用。

        4、沖動(dòng)性消費(fèi)者。

        此類(lèi)消費(fèi)者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛及銷(xiāo)售人員的表現(xiàn)比較注視,對(duì)其說(shuō)話時(shí),語(yǔ)氣應(yīng)充分肯定,并用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)產(chǎn)品的信心。

        5、經(jīng)濟(jì)性消費(fèi)者。

        此類(lèi)消費(fèi)者更注重產(chǎn)品的價(jià)格,應(yīng)強(qiáng)調(diào)視力缺陷對(duì)孩子學(xué)習(xí)、工作、擇業(yè)的危害,并與其他治療途徑的費(fèi)用相比較。

       。ǘ┙暤亩x、分類(lèi)及成因。

        1、近視的定義所謂近視眼就是屈光調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能障礙導(dǎo)致看遠(yuǎn)時(shí)光線的焦點(diǎn)不能落在視網(wǎng)膜上,而落在視網(wǎng)膜之前,所以視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖像。

        2、近視的分類(lèi)。

        (1)按度數(shù)分:

       、佥p度近視:300度以下。

       、谥卸冉暎300一600度之間。

       、鄹叨冉暎600度以上。

        (2)按性質(zhì)分:

       、偌傩越;

       、谡嫘越暎

        a、單純性的真性近視(3年以上度數(shù)無(wú)變化已趨于穩(wěn)定);

        b、遺傳性的真性近視;

        c、發(fā)展性的真性近視(多年以來(lái)一直處于持續(xù)增長(zhǎng)的狀態(tài));

       、刍旌闲越暋

        3、近視的成因。

       。1)內(nèi)因:

       、倜庖呦到y(tǒng)能力較差;

       、谝曈X(jué)器官不良。

        (2)外因:

       、侪h(huán)境因素,光線不好等;

       、诓涣剂(xí)慣、坐勢(shì)不正確、躺著看書(shū);

       、垩燮;

        ④熒屏綜合。我們著重針對(duì)青少年的假性近視。

       。ㄈ└(jìng)爭(zhēng)分析。

        20xx年全國(guó)防近專(zhuān)家指導(dǎo)小組成立以來(lái),防近視產(chǎn)品經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一到多元、由科技含量少到科技含量多的歷程。在此基礎(chǔ)上,科學(xué)家們進(jìn)行了大量艱苦的研制開(kāi)發(fā)工作,推向市場(chǎng)上的產(chǎn)品多達(dá)幾十種。隨著科技含量的提升,治療效果日益顯著。

        第一代產(chǎn)品:?jiǎn)我环椒ㄖ委煹漠a(chǎn)品。

        1、小孔眼鏡。

        戴上小孔眼鏡后,減小了角膜球面差,使視力立即提高,但并不起治療作用,摘掉后視力會(huì)立即回到原來(lái)的水平,并且長(zhǎng)期使用還會(huì)破壞兩眼的融合功能和立體視覺(jué)的敏銳度。如戴小孔眼鏡者年齡很小,就可能影響立體視覺(jué)的發(fā)育,誘發(fā)斜視和弱視。所以說(shuō),戴小孔眼鏡有害無(wú)益。

        2、角膜塑型術(shù)。

        (1)治療機(jī)理:

        角膜塑型術(shù)目前在治療近視方面比較流行,是一種特殊設(shè)計(jì)的高度透氧性硬性角膜接觸鏡,戴在近視患者角膜上,使角膜的.弧度變平,即減低近視度數(shù),從而提高視力。

        (2)優(yōu)缺點(diǎn):

        角膜塑型術(shù)與目前市面上防近儀器相比較,它要求的專(zhuān)業(yè)化程度高,造價(jià)昂貴,一般都在數(shù)千元,后期投人以及護(hù)理費(fèi)用比較大,安全性能比較低,患者使用不方便。但它具有治療的適用年齡范圍比較寬、短期視力明顯提高、無(wú)須手術(shù)等優(yōu)點(diǎn)。

        3、磁療、針灸的治療方法。

        經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)磁療治療方法對(duì)青少年眼部肌體生長(zhǎng)發(fā)育有障礙作用。針灸方法因一般人常無(wú)法掌握正確的位置而無(wú)法取得滿(mǎn)意的療效。

        第二代產(chǎn)品:綜合二種到三種方法的治療產(chǎn)品。

        1、永磁按摩作用原理:

        利用現(xiàn)代生物磁學(xué)和傳統(tǒng)經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō),通過(guò)28顆永磁按摩觸點(diǎn),作用于眼中各重要穴位,改善眼部細(xì)胞循環(huán),消除眼睛疲勞,恢復(fù)睫狀肌彈性,充分加強(qiáng)對(duì)真、假性近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視、老花眼等眼疾的自然治愈力。

        2、增視膏、增視儀和增視液。

       。1)作用機(jī)理:

        增視膏內(nèi)含有多種生物活性成分,具有活血、化淤、通絡(luò)、舒經(jīng)、清肝、明目、開(kāi)竅增視、改善眼部微循環(huán)之功效。從根本上改善因視疲勞引起的睫狀肌調(diào)節(jié)痙攣,采用高科技的增視儀通過(guò)紅、黃、綠對(duì)視網(wǎng)膜有效光譜交替閃爍刺激,激活、興奮視覺(jué)系統(tǒng),顯著提高視網(wǎng)膜黃斑部的光敏度。增視液通過(guò)角膜滲透入房水,充分營(yíng)養(yǎng)眼球,加快眼部新陳代謝,調(diào)節(jié)晶狀體生理機(jī)能,迅速恢復(fù)其生理彈性及屈光度。

       。2)優(yōu)點(diǎn):

        營(yíng)銷(xiāo)方法好。包括眼膏、眼液、按摩棒、理療、光譜治療使人有全方位的治療之感。

        (3)缺點(diǎn):

       、僮龉げ睢P螤钍峭h(yuǎn)鏡,黃光與紅光、綠光區(qū)分不明顯,給人一種只有紅光的感覺(jué)。

       、跊](méi)有吸引力,立體感不強(qiáng),沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有圖像。

        ③購(gòu)買(mǎi)儀器后需要再次買(mǎi)藥,費(fèi)用較大。

        總結(jié):這一類(lèi)產(chǎn)品的通。

        A、治療范圍大,尤其提出對(duì)斜視及散光的治療;

        B、立即見(jiàn)效的宣傳語(yǔ);

        C、儀器加上不斷購(gòu)買(mǎi)的藥物價(jià)格昂貴,并不適合長(zhǎng)期保健。

        第三代產(chǎn)品:綜合五種到六種方法的治療產(chǎn)品。

        1、視覺(jué)生物光譜。

       。1)治療原理:

        是利用人體視覺(jué)生物光譜按摩眼睛和激活視覺(jué)細(xì)胞以及視神經(jīng),促進(jìn)眼細(xì)胞的血液循環(huán),改善視覺(jué)傳導(dǎo)功能,利用視覺(jué)生物光的節(jié)律變化誘發(fā)瞳孔反射和晶狀體調(diào)節(jié),改善眼睛的調(diào)節(jié)功能,從而達(dá)到治療作用。

       。2)產(chǎn)品的優(yōu)劣點(diǎn):

        宣傳力度大,知名度較高,售后服務(wù)尚可。它的視窗圖為空間圖面,療效不確切,產(chǎn)品沒(méi)有形象代言人,沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)賣(mài)店。

        2、電腦編碼脈沖。

        (1)治療原理:

        "肝主目,腎主瞳",肝腎失調(diào),眼睫狀肌痙攣才是內(nèi)因。采用獨(dú)有的電腦編碼脈沖,模擬特殊的針灸手法或輕或重著用于眼部的全息穴環(huán),針對(duì)青少年近視的外因,通過(guò)改善眼部的微循環(huán)而消除了眼疲勞,刺激肝穴位,調(diào)和肝腎功能解除眼睫狀肌痙攣,消除了青少年近視的內(nèi)因。藥分子滲透滋潤(rùn)晶狀體,營(yíng)養(yǎng)視覺(jué)細(xì)胞。

       。2)優(yōu)缺點(diǎn):

       、傩麄髁Χ缺容^大;

       、谕庑蜗裱坨R,沒(méi)有圖不吸引兒童及青少年;

        ③必須用電池,不可以插電源,藥袋可用15天必須更換,每個(gè)藥袋30元;

       、茈娔X脈沖刺激,需自己調(diào)節(jié),但比較痛苦,不易掌握輕重。

        第四代產(chǎn)品:采用視療、聲療、光療相結(jié)合對(duì)睫狀肌進(jìn)行調(diào)節(jié),各種方法之間互相促進(jìn),互為補(bǔ)充,達(dá)到理想的治療。

        視覺(jué)眼保儀:本儀器是以眼睛的運(yùn)動(dòng)生理、視覺(jué)光譜感受性、生物色覺(jué)對(duì)立機(jī)制、生物動(dòng)態(tài)響應(yīng)及視覺(jué)空間頻率調(diào)諧為依據(jù),采用微電腦技術(shù)研制的新一代視力康復(fù)綜合保健治療儀,具有使用方便、療效顯著、生動(dòng)有趣、安全可靠和絕無(wú)副作用的特點(diǎn)。

        第五代產(chǎn)品:采用雙焦點(diǎn)霧視眼鏡治療近視眼一一這就是我們所采用的核心產(chǎn)品。

        眼鏡分為上下兩部分,上方利用近視鏡片矯正近視,使學(xué)生能在上課時(shí)看清黑板,便于長(zhǎng)期堅(jiān)持使用;下部用特殊工藝制成的近霧視鏡片,用于在看近時(shí),鏡片可迫使睫狀肌反向調(diào)節(jié),使近視在學(xué)習(xí)過(guò)程中得以治療。其中和營(yíng)養(yǎng)液配合使用能有效的提高眼球的修復(fù)能力,增強(qiáng)看近時(shí)的調(diào)節(jié)機(jī)能。

        眼鏡還采用光學(xué)濾光原理,過(guò)濾掉電腦、電視機(jī)等有害射線,進(jìn)一步保護(hù)眼內(nèi)組織。

        該產(chǎn)品的特性:

        1、構(gòu)成簡(jiǎn)單、輕便,適合青少年特征。

        2、綜合運(yùn)用多種治療手段。

        3、以服務(wù)中心形式,注重長(zhǎng)期跟進(jìn),確保效用。

        三、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)。

        1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的惡性攻擊,是本店的主要風(fēng)險(xiǎn)。

        由于本店的核心產(chǎn)品具有明顯的替換性(指針對(duì)傳統(tǒng)眼鏡行業(yè)),估計(jì)會(huì)有大量的眼鏡店商家會(huì)聯(lián)手攻擊我們,以圖扼制我們的生存發(fā)展。故針對(duì)這一狀況,我們采取的方式是以服務(wù)為核心,加強(qiáng)售后服務(wù)環(huán)節(jié),從培養(yǎng)小顧客的長(zhǎng)期用眼衛(wèi)生習(xí)慣著手,堅(jiān)持綜合治療和不間斷的護(hù)眼資訊傳播為特性,以定期回訪追蹤的形式,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與,監(jiān)督小顧客的科學(xué)用眼。

        2、前期的資金投入大是風(fēng)險(xiǎn)之二。

        由于產(chǎn)品及服務(wù)帶有較高的科技含量,如何令顧客認(rèn)知是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,系統(tǒng)地展開(kāi)需要一個(gè)周期,在此周期之內(nèi),虧損的壓力會(huì)影響員工的信心,能否保持高昂的士氣是存續(xù)的關(guān)鍵。

        3、專(zhuān)業(yè)人員的尋求是考慮之三由于眼鏡業(yè)的技術(shù)門(mén)檻較高,驗(yàn)光技師的尋找是關(guān)鍵之一,如何擴(kuò)展業(yè)務(wù)與此緊密相連。

        四、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)。

       。1)根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定:客戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)應(yīng)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利?蛻(hù)也有權(quán)要求本企業(yè)提供的商品或服務(wù)符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。

        (2)根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的相關(guān)規(guī)定:本企業(yè)應(yīng)依法與所招聘的員工簽訂相應(yīng)的勞動(dòng)合同,并依法為其辦理相應(yīng)的勞動(dòng)保障手續(xù)。

       。3)根據(jù)《中華人民共和國(guó)醫(yī)療器械法》的相關(guān)規(guī)定:客戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)、使用商品時(shí),享有安全不受損害的權(quán)利。

        五、自身優(yōu)勢(shì)。

        1、本人的工作經(jīng)驗(yàn)本人有14年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),曾主持策劃多項(xiàng)市場(chǎng)推廣活動(dòng),并有3年的少年兒童心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

        2、本人的社會(huì)資源與廣東省及廣州市的教育部門(mén)、新聞媒體及一大批省內(nèi)的眼科專(zhuān)家和眼鏡技師協(xié)會(huì)成員保持有良好關(guān)系。

        3、本人的教育背景本人大學(xué)畢業(yè),工作后負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作,對(duì)企業(yè)管理和市場(chǎng)分析、開(kāi)拓及策劃有一定的特長(zhǎng)。英語(yǔ)水平較高,便于接受?chē)?guó)外最新信息,更好地為消費(fèi)者服務(wù)。

        4、本人的資金支持自主創(chuàng)業(yè)意愿已久,啟動(dòng)資金已基本到位。

        六、環(huán)境和地理優(yōu)勢(shì)。

        1、廣州的經(jīng)濟(jì)環(huán)境廣州地處開(kāi)放改革的前沿,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生活富足,生活水平較高。本店的選址初步定在東山區(qū)轄內(nèi),名校云集,又屬于富中之優(yōu)。現(xiàn)在在廣州市配一副眼鏡的均價(jià)在400元左右,差距不大的價(jià)錢(qián)而可享受更好的服務(wù),而且能矯治近視這一難題,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,持續(xù)造福后代。應(yīng)該說(shuō)能為一般家庭所承受。另外配套的燈具和坐姿矯治器也能幫助小朋友保持正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)及免受不良燈光的影響,有助視力的改善。

        2、廣州的政策環(huán)境廣州的創(chuàng)業(yè)環(huán)境是全國(guó)最好的,這主要表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境上,為鼓勵(lì)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)上崗,廣州市出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,如:從事社區(qū)服務(wù)的,三年免稅、免工商管理費(fèi),勞動(dòng)部門(mén)給予1500一2000元的創(chuàng)業(yè)扶持費(fèi)以及招工優(yōu)惠政策等。

        3、廣州的地理優(yōu)勢(shì)廣州地處珠三角的中心地帶,是省會(huì)城市,對(duì)珠三角的影響推動(dòng)力大。在形成一定的市場(chǎng)效應(yīng)后,便于吸收鄰近城市的加盟者參與經(jīng)營(yíng)及外圍客源的吸納。

        七、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。

        以名校云集的東山區(qū)為依托,以?xún)?yōu)秀學(xué)生為重點(diǎn)突破口,依靠綜合配套的治療防治手段,以高科技產(chǎn)品為核心,以扶持幫助下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)或再就業(yè)為目標(biāo),用兩年時(shí)間爭(zhēng)取成為青少年愛(ài)眼護(hù)眼的品牌保健中心。

       。1)首先,建立"明亮青少年視力保健中心"樣板店。選址:選在越秀北路上,附近有省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、16中等名校。

       。2)布局定位:定位成售后服務(wù)中心格局,非銷(xiāo)售店的形式,撤除柜臺(tái),功能區(qū)分成接待咨詢(xún)區(qū)、驗(yàn)光配鏡區(qū)、收銀區(qū)三大部分。而整體是以開(kāi)放式的格局?紤]到每個(gè)顧客至少一家有3—5人到場(chǎng)的情形,接待咨詢(xún)區(qū)占總面積的60%。

       。3)目標(biāo)顧客分類(lèi)分別定為4——8歲、8——12歲、12——16歲三大類(lèi)別,提供分門(mén)別類(lèi)的定制服務(wù)。

       。4)擺設(shè)空間的考慮:擺設(shè)有視力表燈箱、眼球解剖圖、消費(fèi)者檔案、相關(guān)證照及宣傳海報(bào)、服務(wù)公約、業(yè)務(wù)操作流程等。

        (5)服務(wù)承諾:三項(xiàng)免費(fèi)一個(gè)專(zhuān)門(mén)。

        ①免費(fèi)驗(yàn)光、測(cè)視力及愛(ài)眼咨詢(xún)。

       、诿赓M(fèi)試戴20天。(試戴期只需交押金)

       、勖赓M(fèi)贈(zèng)送視力表、近視治療圖、護(hù)眼液。

        ④專(zhuān)門(mén)建立長(zhǎng)期的顧客追蹤檔案,兩周回訪一次。

       。6)廣告策略:本項(xiàng)目的進(jìn)展是否順利與信息的有效擴(kuò)散緊密相連,而且由于國(guó)家教委有相關(guān)規(guī)定,禁止進(jìn)學(xué)校銷(xiāo)售任何產(chǎn)品,故宣傳點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)校附近,利用家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候進(jìn)行溝通,達(dá)成銷(xiāo)售后再逐步擴(kuò)散。與各校的廣播室建立友好的協(xié)作關(guān)系,加強(qiáng)相關(guān)眼科知識(shí)的灌輸教育,充分利用好學(xué)校的宣傳欄張貼專(zhuān)門(mén)制作的宣傳資料進(jìn)行滲透教育。

      青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)2

        一、指導(dǎo)思想:

        為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,我園將于20xx年11月開(kāi)展第四屆“科技月”活動(dòng);顒(dòng)期間,各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn),開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái),感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力,同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。

        二、活動(dòng)主題:

        創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活

        三、活動(dòng)目的:

        通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的'宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月1日——11月30日

        五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施

       。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

        通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。

       。ǘ﹪@科技月開(kāi)展系列活動(dòng)

        1、各班老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣,有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。

        2、繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng),各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《我從哪里來(lái)》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí),激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。

        3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開(kāi)展科普宣教。

        4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫(huà)比賽,通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

        5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來(lái),通過(guò)活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周?chē)h(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,讓孩子從小“樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造”的理念。

        6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,利用園內(nèi)門(mén)廳,走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,幫幼兒了解一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。

        7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過(guò)征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育

        積極性。

       。ㄈ╅_(kāi)展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫(huà);科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。

        為了本次比賽的公開(kāi)、公平、公正,將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分,成績(jī)予以公示(時(shí)間待定)

        活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

        (四)班級(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。

        六、以上作品上交時(shí)間為:

      20xx年11月16日截止。

        成績(jī)公布時(shí)間:20xx年11月底。

        七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。

      青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)3

        一、背景資料

        小組主題:“放飛青春夢(mèng)想,自由自在成長(zhǎng)”

        小組對(duì)象:13—16歲的青少年學(xué)生(六年級(jí)——高一學(xué)生)

        二、設(shè)計(jì)理念:

        1、問(wèn)題界定:

        兒童青少年在社會(huì)化的過(guò)程中受到家庭、學(xué)校、社會(huì)的多方面影響,在由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人的社會(huì)化過(guò)程中,出現(xiàn)了許多問(wèn)題。例如:青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等!吧倌陱(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,一個(gè)國(guó)家的未來(lái)的前途肩負(fù)在年輕一代人的肩上,所以合理的引導(dǎo)青少年身心的健康發(fā)展,讓他們能夠在社會(huì)化的過(guò)程中,培養(yǎng)和塑造起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,是極其必要的。另外13—16歲的青少年是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期青少年的特點(diǎn)是叛逆且極易受到朋輩的影響。從國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái),如今多為獨(dú)生子女,因此幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀和建立健康的朋輩互助小組就顯得尤為重要了。

        2、需求評(píng)估:

        青春期是一個(gè)敏感期,青少年的身體和思想都發(fā)生著巨大的變化,這時(shí)期的個(gè)體更多的接受著來(lái)自學(xué)校和同輩群體的影響。對(duì)于13—16歲的青少年來(lái)說(shuō),進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段,他們?cè)趪L試回答這樣的問(wèn)題,即我是誰(shuí)、我在社會(huì)上處于什么樣的位置,自我意識(shí)便逐漸清晰。個(gè)體自主選擇的價(jià)值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性,青少年期消極的價(jià)值觀對(duì)其一生的健康成長(zhǎng)有重要影響。如果能有人給予正確的引導(dǎo),提供適當(dāng)?shù)腻憻,將有助于他們建立積極的價(jià)值觀和穩(wěn)定的角色。

        另外他們正處于從小學(xué)到初中,從初中到高中的升學(xué)時(shí)期。由于村中的家長(zhǎng)的受教育程度都比較低,基本是初中以下,對(duì)孩子的教育方式多為責(zé)罵型,更容易導(dǎo)致孩子的叛逆。同輩群體給青少年提供了一個(gè)新的活動(dòng)天地和適合他們心理

        適應(yīng)和發(fā)展的小環(huán)境,與青春期的身心發(fā)展特點(diǎn)相契合,影響日趨重要,甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校和家庭的影響。進(jìn)入初高中后,青少年的同伴群體開(kāi)始由主要是同村的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N各樣的同學(xué),年紀(jì)的增長(zhǎng),家庭學(xué)校所能管理的范圍有限,很難有效的指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。此時(shí)期的青少年渴望被認(rèn)同,在同伴群體中從事脫離成人控制的獨(dú)立性活動(dòng),群體內(nèi)的價(jià)值取向?qū)η嗌倌瓿砷L(zhǎng)具有決定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社會(huì)上的不良青年,受到反主流文化、反社會(huì)的群體價(jià)值觀影響,從而一步步走上錯(cuò)誤的道路。

        因此對(duì)村中青少年開(kāi)展“放飛青春夢(mèng)想,自由自在成長(zhǎng)”的主題活動(dòng),幫助其在有趣的小組活動(dòng)中樹(shù)立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀,引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向,幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)十分必要。

        3、問(wèn)題的成因:

       。1)社區(qū)原因:所在村名是××村,是一個(gè)依山傍水的自然村落,歸屬。村落約有兩百戶(hù)人家,到我們那一代止,如今多為獨(dú)生子女。如今村民的生活漸漸富裕,家家都建成了新房,開(kāi)始從原來(lái)密集型的房屋建設(shè)轉(zhuǎn)為散落的建筑,新建的房屋都不約而同的有個(gè)巨大的圍墻和一扇巨大的鐵門(mén),家庭與家庭的交流頻率降低,孩子互相串門(mén)的機(jī)會(huì)少了,社區(qū)的人際關(guān)系不如之前密切。從小學(xué)升初中后,原本在一起玩的同村伙伴開(kāi)始習(xí)慣自己一個(gè)人躲在家里看電視,同村落的同伴群體影響降低,不利于青少年的健康人格發(fā)展。

       。2)家庭原因:家庭是一個(gè)人最先接觸的環(huán)境,父母擔(dān)任著教育孩子的重要角色,但是由于農(nóng)村的家長(zhǎng)教育水平都比較低下,教育方式有欠妥當(dāng),不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多為獨(dú)生子女,家長(zhǎng)的寵溺加上沒(méi)有血緣上的親密同伴,這些都不利于青少年形成良好的自我意識(shí)和價(jià)值觀。

       。3)學(xué)校原因:村落的孩子大多是在同一所公立學(xué)校讀書(shū),此學(xué)校的升學(xué)率十分低下,各色學(xué)生混雜。另外初高中的義務(wù)教育模式使得學(xué)校和老師更注重的不出事就好,更在意的是卷面上的成績(jī)而不是青少年的人格成長(zhǎng),青少年的價(jià)值觀形成缺乏很好地引導(dǎo),學(xué)習(xí)環(huán)境也十分不利于其健康成長(zhǎng)。

       。4)個(gè)人原因:此年齡段的孩子多叛逆,有自己的想法,極易受到同輩群體的影響。

        4、問(wèn)題導(dǎo)致的后果:

        青少年是世界觀的萌芽時(shí)期,對(duì)青少年未來(lái)的.發(fā)展尤為重要,此時(shí)期的同輩影響又尤為巨大。若沒(méi)有得到良好的引導(dǎo),將出現(xiàn)許多問(wèn)題,影響社區(qū)安全和社會(huì)穩(wěn)定,如:青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。

        5、理論基礎(chǔ):

       。1)馬斯洛需求層次理論:馬斯洛將人的需求分為五種,按層次逐級(jí)遞升,分別為:生理的需求,安全的需求,歸屬與愛(ài)的需求,尊重的需求,自我實(shí)現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵(lì)和指引個(gè)體行為的力量。在本次活動(dòng)中,通過(guò)服務(wù)對(duì)象在“拍賣(mài)我的人生環(huán)節(jié)”的側(cè)重選擇,了解他們的需求,從而引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值取向。

       。2)賦權(quán)原則:強(qiáng)調(diào)賦予或充實(shí)個(gè)人或群體的權(quán)利,挖掘和激發(fā)案主潛能的過(guò)程、介入方式和實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,讓案主充分行使相關(guān)權(quán)利以調(diào)動(dòng)其積極性,達(dá)到增強(qiáng)案主參與意識(shí)的效果。

       。3)鏡中自我理論:在與他人的互動(dòng)過(guò)程中,我們通過(guò)感知他人對(duì)我們的

        反應(yīng)和評(píng)價(jià),從而建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)。他人猶如一面鏡子,我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動(dòng)中,案主通過(guò)從同伴處獲得的贊美與肯定,從而增強(qiáng)信心,以自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。

       。4)社會(huì)學(xué)習(xí)理論

        社會(huì)學(xué)習(xí)理論重視榜樣的作用,強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)行為的自我調(diào)節(jié),主張建立較高的自信心。社工可通過(guò)樹(shù)立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義,相信案主的學(xué)習(xí)能力,及時(shí)的通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)肯定案主好的行為和細(xì)微的改變,對(duì)于案主的偏差行為給予懲罰,從而使案主更好地學(xué)習(xí)。

        6、可行性分析:

        對(duì)于參與者來(lái)說(shuō),村中的青少年在假期的時(shí)間比較多,內(nèi)心也極其渴望有伙伴一起玩,參與熱情會(huì)比較高;另外村中的大學(xué)生比較少,如果有人主持他們會(huì)非常樂(lè)意,家長(zhǎng)的支持度高;對(duì)于村委方面,由于活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)基本為零,所以能得到村委大力支持。

        三、小組性質(zhì)及活動(dòng)介紹

        1、小組名稱(chēng):“放飛青春夢(mèng)想,自由自在成長(zhǎng)”

        2、小組形式:培訓(xùn)小組

        3、舉行時(shí)間:20xx年7月14日——20xx年7月28日

        4、小組時(shí)間:每周6下午15:30—17:00,共3場(chǎng)小組活動(dòng)

        5、小組地點(diǎn):××村活動(dòng)廣場(chǎng)旁的大榕樹(shù)下

        6、小組對(duì)象:13—16歲的青少年學(xué)生(六年級(jí)——高一學(xué)生)

        7、小組規(guī)模:10人—15人

        四、小組目標(biāo)

        通過(guò)3次的小組活動(dòng),幫助青少年在有趣的小組活動(dòng)中肯定自身優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀,引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向,幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。

        五、具體目標(biāo)

        1、通過(guò)青少年成長(zhǎng)小組提升青少年的社會(huì)交往能力,讓青少年獲得朋輩的支持,建立起自身良好的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);

        2、通過(guò)成長(zhǎng)小組使青少年肯定自我優(yōu)點(diǎn),提升自我認(rèn)知、識(shí)別問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

        3、讓他們懂得在社會(huì)化的過(guò)程中,適應(yīng)環(huán)境和主觀選擇的雙重性,讓他們能通過(guò)主觀選擇更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境;使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價(jià)值取向。

        六、組員的招募

        組員主要是所在村落的13-16歲的青少年也可以是鄰村的青少年,通過(guò)和村長(zhǎng)的交流利用廣播通知,自愿參加的方式。

        七、小組的活動(dòng)階段

        第一次小組活動(dòng)

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月14日星期六,15:30---17:00

        活動(dòng)地點(diǎn):××村活動(dòng)廣場(chǎng)旁的大榕樹(shù)下

        活動(dòng)主題:“團(tuán)隊(duì)融合”

      青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)4

        一、項(xiàng)目介紹項(xiàng)目名稱(chēng):明亮青少年視力保健中心

        經(jīng)營(yíng)范圍:經(jīng)營(yíng)近視矯治鏡、近視矯治儀器及各類(lèi)眼藥水、營(yíng)養(yǎng)液以及其他護(hù)眼器具(燈具及坐姿矯治器)。

        資金投人規(guī)模:人民幣18萬(wàn)元整。

        回收期:16個(gè)月。

        項(xiàng)目概述:針對(duì)日趨嚴(yán)重的青少年近視狀況以及由此引起的眼疾的大范圍

        擴(kuò)散,引進(jìn)美國(guó)的專(zhuān)利技術(shù),以雙焦點(diǎn)霧視近視矯治鏡為核心產(chǎn)品,配以專(zhuān)業(yè)眼藥水和眼睛營(yíng)養(yǎng)液的使用,再配合專(zhuān)用增視圖的綜合運(yùn)用,改善青少年的視力狀況,治療假性近視,減輕眼睛的疲勞程度,長(zhǎng)期系統(tǒng)地矯治近視,造福廣大青少年。通過(guò)售前和售后服務(wù),宣傳用眼科學(xué)的重要性,灌輸正確的用眼衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)小顧客良好的用眼習(xí)慣,避免青少年近視狀況的惡化。以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)帶動(dòng)銷(xiāo)售。

        場(chǎng)地選擇:本項(xiàng)目的選址有兩個(gè)考慮:①地處文化區(qū)(學(xué)校較為集中的區(qū)域)。②成規(guī)模的生活小區(qū)。

        二、市場(chǎng)分析

        "眼睛是心靈的窗戶(hù)",擁有一雙明亮的眼睛令多少近視患者夢(mèng)寐以求!而目前中國(guó)的青少年近視患者以每年6%的速度遞增。這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字,目前我國(guó)14億人口中,近視患者就有3億,而且主要為青少年。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)小學(xué)生中近視發(fā)病率22.78%,中學(xué)生為55.22%,而大學(xué)生則高達(dá)76.74%,我國(guó)近視發(fā)病率已居世界第二位,僅次于日本,而近視人口總數(shù)已列居世界第一!我國(guó)還有24%的兒童患有弱視,估計(jì)人數(shù)至少有1000萬(wàn)。而我市的情況尤為嚴(yán)重,中學(xué)生視力不良率約為66.5%,小學(xué)生視力不良率約為30.38%。

        在近視眼患病率日趨增高的今天,近視不僅僅使患者本人及其家庭受害,也給社會(huì)帶來(lái)一定影響。青少年患者由于視遠(yuǎn)物模糊,上課看不清黑板上的字,參加一些體育活動(dòng)也受到一定限制,因此在一定程度上影響了學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)。從小患高度近視眼的兒童,由于視力差,往往養(yǎng)成孤僻、不合群的性格,也影響了心理健康。高度近視眼還可出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥,如視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血等,導(dǎo)致失明,從而增加了社會(huì)負(fù)擔(dān)。有些學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),但因患近視,報(bào)考大學(xué)時(shí)受到專(zhuān)業(yè)限制。

        (一)目標(biāo)群體分析:顧客心理分析

        1.實(shí)用型消費(fèi)者

        此類(lèi)消費(fèi)者最注重產(chǎn)品的效果,比較容易忽視產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家所獲榮譽(yù)及價(jià)格高低等,銷(xiāo)售人員需要從產(chǎn)品技術(shù)入手,注意語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)性,其他可相對(duì)忽略,對(duì)效果要明確肯定。

        2.時(shí)尚性消費(fèi)者

        此類(lèi)消費(fèi)者更注重廣告效果、所獲贊譽(yù)、品牌知名度等,銷(xiāo)售人員需要從這些方面人手打動(dòng)消費(fèi)者。

        3.謹(jǐn)慎性消費(fèi)者

        此類(lèi)消費(fèi)者對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品大多有所了解,或在前期使用過(guò)類(lèi)似產(chǎn)品,并做過(guò)產(chǎn)品比較,銷(xiāo)售人員需要誠(chéng)懇、客觀地強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的差異性,訴求產(chǎn)品的發(fā)展史、科學(xué)的發(fā)展歷程,并建議其在店內(nèi)多次試用。

        4.沖動(dòng)性消費(fèi)者

        此類(lèi)消費(fèi)者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛及銷(xiāo)售人員的表現(xiàn)比較注視,對(duì)其說(shuō)話時(shí),語(yǔ)氣應(yīng)充分肯定,并用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)產(chǎn)品的信心。

        5.經(jīng)濟(jì)性消費(fèi)者

        此類(lèi)消費(fèi)者更注重產(chǎn)品的價(jià)格,應(yīng)強(qiáng)調(diào)視力缺陷對(duì)孩子學(xué)習(xí)、工作、擇業(yè)的危害,并與其他治療途徑的費(fèi)用相比較。

        (二)近視的定義、分類(lèi)及成因

        1.近視的定義所謂近視眼就是屈光調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能障礙導(dǎo)致看遠(yuǎn)時(shí)光線的焦點(diǎn)不能落在視網(wǎng)膜上,而落在視網(wǎng)膜之前,所以視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖像。

        2.近視的分類(lèi)

        (1)按度數(shù)分:①輕度近視:300度以下。②中度近視:300一600度之間。③高度近視:600度以上。(2)按性質(zhì)分:①假性近視;②真性近視:a..單純性的真性近視(3年以上度數(shù)無(wú)變化已趨于穩(wěn)定);b.遺傳性的真性近視;c.發(fā)展性的真性近視(多年以來(lái)一直處于持續(xù)增長(zhǎng)的狀態(tài));③混合性近視。

        3.近視的成因

        (l)內(nèi)因:①免疫系統(tǒng)能力較差;②視覺(jué)器官不良。(2)外因:①環(huán)境因素,光線不好等;②不良習(xí)慣、坐勢(shì)不正確、躺著看書(shū);③眼疲勞;④熒屏綜合。我們著重針對(duì)青少年的假性近視。

        (三)競(jìng)爭(zhēng)分析

        1992年全國(guó)防近專(zhuān)家指導(dǎo)小組成立以來(lái),防近視產(chǎn)品經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一到多元、由科技含量少到科技含量多的歷程。在此基礎(chǔ)上,科學(xué)家們進(jìn)行了大量艱苦的研制開(kāi)發(fā)工作,推向市場(chǎng)上的產(chǎn)品多達(dá)幾十種。隨著科技含量的提升,治療效果日益顯著。

        第一代產(chǎn)品:?jiǎn)我环椒ㄖ委煹漠a(chǎn)品

        1.小孔眼鏡

        戴上小孔眼鏡后,減小了角膜球面差,使視力立即提高,但并不起治療作用,摘掉后視力會(huì)立即回到原來(lái)的水平,并且長(zhǎng)期使用還會(huì)破壞兩眼的融合功能和立體視覺(jué)的敏銳度。如戴小孔眼鏡者年齡很小,就可能影響立體視覺(jué)的發(fā)育,誘發(fā)斜視和弱視。所以說(shuō),戴小孔眼鏡有害無(wú)益。

        2.角膜塑型術(shù)

        (1)治療機(jī)理:角膜塑型術(shù)目前在治療近視方面比較流行,是一種特殊設(shè)計(jì)的高度透氧性硬性角膜接觸鏡,戴在近視患者角膜上,使角膜的弧度變平,即減低近視度數(shù),從而提高視力。

        (2)優(yōu)缺點(diǎn):角膜塑型術(shù)與目前市面上防近儀器相比較,它要求的專(zhuān)業(yè)化程度高,造價(jià)昂貴,一般都在數(shù)千元,后期投人以及護(hù)理費(fèi)用比較大,安全性能比較低,患者使用不方便。但它具有治療的適用年齡范圍比較寬、短期視力明顯提高、無(wú)須手術(shù)等優(yōu)點(diǎn)。

        3.磁療、針灸的治療方法

        經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)磁療治療方法對(duì)青少年眼部肌體生長(zhǎng)發(fā)育有障礙作用。針灸方法因一般人常無(wú)法掌握正確的位置而無(wú)法取得滿(mǎn)意的療效。

        第二代產(chǎn)品:綜合二種到三種方法的治療產(chǎn)品

        1.永磁按摩作用原理:

        利用現(xiàn)代生物磁學(xué)和傳統(tǒng)經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō),通過(guò)28顆永磁按摩觸點(diǎn),作用于眼中各重要穴位,改善眼部細(xì)胞循環(huán),消除眼睛疲勞,恢復(fù)睫狀肌彈性,充分加強(qiáng)對(duì)真、假性近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視、老花眼等眼疾的自然治愈力。

        2.增視膏、增視儀和增視液

        (1)作用機(jī)理:增視膏內(nèi)含有多種生物活性成分,具有活血、化淤、通絡(luò)、舒經(jīng)、清肝、明目、開(kāi)竅增視、改善眼部微循環(huán)之功效。從根本上改善因視疲勞引起的睫狀肌調(diào)節(jié)痙攣,采用高科技的增視儀通過(guò)紅、黃、綠對(duì)視網(wǎng)膜有效光譜交替閃爍刺激,激活、興奮視覺(jué)系統(tǒng),顯著提高視網(wǎng)膜黃斑部的光敏度。增視液通過(guò)角膜滲透入房水,充分營(yíng)養(yǎng)眼球,加快眼部新陳代謝,調(diào)節(jié)晶狀體生理機(jī)能,迅速恢復(fù)其生理彈性及屈光度。

        (2)優(yōu)點(diǎn):營(yíng)銷(xiāo)方法好。包括眼膏、眼液、按摩棒、理療、光譜治療使人有全方位的治療之感。

        (3)缺點(diǎn):①做工差。形狀是望遠(yuǎn)鏡,黃光與紅光、綠光區(qū)分不明顯,給人一種只有紅光的感覺(jué)。②沒(méi)有吸引力,立體感不強(qiáng),沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有圖像。③購(gòu)買(mǎi)儀器后需要再次買(mǎi)藥,費(fèi)用較大。總結(jié):這一類(lèi)產(chǎn)品的通。篈.治療范圍大,尤其提出對(duì)斜視及散光的治療;B.立即見(jiàn)效的宣傳語(yǔ);C.儀器加上不斷購(gòu)買(mǎi)的藥物價(jià)格昂貴,并不適合長(zhǎng)期保健。

        第三代產(chǎn)品:綜合五種到六種方法的治療產(chǎn)品

        1.視覺(jué)生物光譜

        (1)治療原理:是利用人

        《明亮青少年視力保健中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》出自:體視覺(jué)生物光譜按摩眼睛和激活視覺(jué)細(xì)胞以及視神經(jīng),促進(jìn)眼細(xì)胞的血液循環(huán),改善視覺(jué)傳導(dǎo)功能,利用視覺(jué)生物光的節(jié)律變化誘發(fā)瞳孔反射和晶狀體調(diào)節(jié),改善眼睛的調(diào)節(jié)功能,從而達(dá)到治療作用。

        (2)產(chǎn)品的優(yōu)劣點(diǎn):宣傳力度大,知名度較高,售后服務(wù)尚可。它的視窗圖為空間圖面,療效不確切,產(chǎn)品沒(méi)有形象代言人,沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)賣(mài)店。

        2.電腦編碼脈沖

        (1)治療原理:"肝主目,腎主瞳",肝腎失調(diào),眼睫狀肌痙攣才是內(nèi)因。采用獨(dú)有的電腦編碼脈沖,模擬特殊的針灸手法或輕或重著用于眼部的全息穴環(huán),針對(duì)青少年近視的外因,通過(guò)改善眼部的微循環(huán)而消除了眼疲勞,刺激肝穴位,調(diào)和肝腎功能解除眼睫狀肌痙攣,消除了青少年近視的內(nèi)因。藥分子滲透滋潤(rùn)晶狀體,營(yíng)養(yǎng)視覺(jué)細(xì)胞。

        (2)優(yōu)缺點(diǎn):①宣傳力度比較大;②外形像眼鏡,沒(méi)有圖不吸引兒童及青少年;③必須用電池,不可以插電源,藥袋可用15天必須更換,每個(gè)藥袋30元;④電腦脈沖刺激,需自己調(diào)節(jié),但比較痛苦,不易掌握輕重。

        第四代產(chǎn)品:采用視療、聲療、光療相結(jié)合對(duì)睫狀肌進(jìn)行調(diào)節(jié),各種方法之間互相促進(jìn),互為補(bǔ)充,達(dá)到理想的治療

        1.視覺(jué)眼保儀

        本儀器是以眼睛的運(yùn)動(dòng)生理、視覺(jué)光譜感受性、生物色覺(jué)對(duì)立機(jī)制、生物動(dòng)態(tài)響應(yīng)及視覺(jué)空間頻率調(diào)諧為依據(jù),采用微電腦技術(shù)研制的新一代視力康復(fù)綜合保健治療儀,具有使用方便、療效顯著、生動(dòng)有趣、安全可靠和絕無(wú)副作用的特點(diǎn)。

        第五代產(chǎn)品:采用雙焦點(diǎn)霧視眼鏡治療近視眼一一這就是我們所采用的核心產(chǎn)品

        眼鏡分為上下兩部分,上方利用近視鏡片矯正近視,使學(xué)生能在上課時(shí)看清黑板,便于長(zhǎng)期堅(jiān)持使用;下部用特殊工藝制成的近霧視鏡片,用于在看近時(shí),鏡片可迫使睫狀肌反向調(diào)節(jié),使近視在學(xué)習(xí)過(guò)程中得以治療。其中和營(yíng)養(yǎng)液配合使用能有效的提高眼球的修復(fù)能力,增強(qiáng)看近時(shí)的調(diào)節(jié)機(jī)能。

        眼鏡還采用光學(xué)濾光原理,過(guò)濾掉電腦、電視機(jī)等有害射線,進(jìn)一步保護(hù)眼內(nèi)組織。

        該產(chǎn)品的特性:1)構(gòu)成簡(jiǎn)單、輕便,適合青少年特征。2)綜合運(yùn)用多種治療手段。3)以服務(wù)中心形式,注重長(zhǎng)期跟進(jìn),確保效用。

        四、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

        1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的惡性攻擊,是本店的主要風(fēng)險(xiǎn)

        由于本店的'核心產(chǎn)品具有明顯的替換性(指針對(duì)傳統(tǒng)眼鏡行業(yè)),估計(jì)會(huì)有大量的眼鏡店商家會(huì)聯(lián)手攻擊我們,以圖扼制我們的生存發(fā)展。故針對(duì)這一狀況,我們采取的方式是以服務(wù)為核心,加強(qiáng)售后服務(wù)環(huán)節(jié),從培養(yǎng)小顧客的長(zhǎng)期用眼衛(wèi)生習(xí)慣著手,堅(jiān)持綜合治療和不間斷的護(hù)眼資訊傳播為特性,以定期回訪追蹤的形式,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與,監(jiān)督小顧客的科學(xué)用眼。

        2.前期的資金投入大是風(fēng)險(xiǎn)之二

        由于產(chǎn)品及服務(wù)帶有較高的科技含量,如何令顧客認(rèn)知是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,系統(tǒng)地展開(kāi)需要一個(gè)周期,在此周期之內(nèi),虧損的壓力會(huì)影響員工的信心,能否保持高昂的士氣是存續(xù)的關(guān)鍵。

        3.專(zhuān)業(yè)人員的尋求是考慮之三由于眼鏡業(yè)的技術(shù)門(mén)檻較高,驗(yàn)光技師的尋找是關(guān)鍵之一,如何擴(kuò)展業(yè)務(wù)與此緊密相連。

        五、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)

        (l)根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定:客戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)應(yīng)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利?蛻(hù)也有權(quán)要求本企業(yè)提供的商品或服務(wù)符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。

        (2)根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的相關(guān)規(guī)定:本企業(yè)應(yīng)依法與所招聘的員工簽訂相應(yīng)的勞動(dòng)合同,并依法為其辦理相應(yīng)的勞動(dòng)保障手續(xù)。

        (3)根據(jù)《中華人民共和國(guó)醫(yī)療器械法》的相關(guān)規(guī)定:客戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)、使用商品時(shí),享有安全不受損害的權(quán)利。

        六、自身優(yōu)勢(shì)

        1.本人的工作經(jīng)驗(yàn)本人有14年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),曾主持策劃多項(xiàng)市場(chǎng)推廣活動(dòng),并有3年的少年兒童心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

        2.本人的社會(huì)資源與廣東省及廣州市的教育部門(mén)、新聞媒體及一大批省內(nèi)的眼科專(zhuān)家和眼鏡技師協(xié)會(huì)成員保持有良好關(guān)系。

        3.本人的教育背景本人大學(xué)畢業(yè),工作后負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作,對(duì)企業(yè)管理和市場(chǎng)分析、開(kāi)拓及策劃有一定的特長(zhǎng)。英語(yǔ)水平較高,便于接受?chē)?guó)外最新信息,更好地為消費(fèi)者服務(wù)。

        4.本人的資金支持自主創(chuàng)業(yè)意愿已久,啟動(dòng)資金已基本到位。

        七、環(huán)境和地理優(yōu)勢(shì)

        1.廣州的經(jīng)濟(jì)環(huán)境廣州地處開(kāi)放改革的前沿,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生活富足,生活水平較高。本店的選址初步定在東山區(qū)轄內(nèi),名校云集,又屬于富中之優(yōu),F(xiàn)在在廣州市配一副眼鏡的均價(jià)在400元左右,差距不大的價(jià)錢(qián)而可享受更好的服務(wù),而且能矯治近視這一難題,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,持續(xù)造福后代。應(yīng)該說(shuō)能為一般家庭所承受。另外配套的燈具和坐姿矯治器也能幫助小朋友保持正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)及免受不良燈光的影響,有助視力的改善。

        2.廣州的政策環(huán)境廣州的創(chuàng)業(yè)環(huán)境是全國(guó)最好的,這主要表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境上,為鼓勵(lì)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)上崗,廣州市出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,如:從事社區(qū)服務(wù)的,三年免稅、免工商管理費(fèi),勞動(dòng)部門(mén)給予1500一2000元的創(chuàng)業(yè)扶持費(fèi)以及招工優(yōu)惠政策等。

        3.廣州的地理優(yōu)勢(shì)廣州地處珠三角的中心地帶,是省會(huì)城市,對(duì)珠三角的影響推動(dòng)力大。在形成一定的市場(chǎng)效應(yīng)后,便于吸收鄰近城市的加盟者參與經(jīng)營(yíng)及外圍客源的吸納。

        九、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略

        以名校云集的東山區(qū)為依托,以?xún)?yōu)秀學(xué)生為重點(diǎn)突破口,依靠綜合配套的治療防治手段,以高科技產(chǎn)品為核心,以扶持幫助下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)或再就業(yè)為目標(biāo),用兩年時(shí)間爭(zhēng)取成為青少年愛(ài)眼護(hù)眼的品牌保健中心。

        (1)首先,建立"明亮青少年視力保健中心"樣板店。選址:選在越秀北路上,附近有省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、16中等名校。

        (2)布局定位:定位成售后服務(wù)中心格局,非銷(xiāo)售店的形式,撤除柜臺(tái),功能區(qū)分成接待咨詢(xún)區(qū)、驗(yàn)光配鏡區(qū)、收銀區(qū)三大部分。而整體是以開(kāi)放式的格局?紤]到每個(gè)顧客至少一家有3-5人到場(chǎng)的情形,接待咨詢(xún)區(qū)占總面積的60%。

        (3)目標(biāo)顧客分類(lèi)分別定為4--8歲、8--12歲、12--16歲三大類(lèi)別,提供分門(mén)別類(lèi)的定制服務(wù)。

        (4)擺設(shè)空間的考慮:擺設(shè)有視力表燈箱、眼球解剖圖、消費(fèi)者檔案、相關(guān)證照及宣傳海報(bào)、服務(wù)公約、業(yè)務(wù)操作流程等。

        (5)服務(wù)承諾:三項(xiàng)免費(fèi)一個(gè)專(zhuān)門(mén)。

        ①免費(fèi)驗(yàn)光、測(cè)視力及愛(ài)眼咨詢(xún)。

       、诿赓M(fèi)試戴20天。(試戴期只需交押金)

       、勖赓M(fèi)贈(zèng)送視力表、近視治療圖、護(hù)眼液。

       、軐(zhuān)門(mén)建立長(zhǎng)期的顧客追蹤檔案,兩周回訪一次。

        (6)廣告策略:本項(xiàng)目的進(jìn)展是否順利與信息的有效擴(kuò)散緊密相連,而且由于國(guó)家教委有相關(guān)規(guī)定,禁止進(jìn)學(xué)校銷(xiāo)售任何產(chǎn)品,故宣傳點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)校附近,利用家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候進(jìn)行溝通,達(dá)成銷(xiāo)售后再逐步擴(kuò)散。與各校的廣播室建立友好的協(xié)作關(guān)系,加強(qiáng)相關(guān)眼科知識(shí)的灌輸教育,充分利用好學(xué)校的宣傳欄張貼專(zhuān)門(mén)制作的宣傳資料進(jìn)行滲透教育。

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