音樂(lè)作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的音樂(lè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文 篇1
你是誰(shuí)?為什么我看不見你,而你卻那么奇妙地跟隨著我,使我無(wú)法離開你?你融化在空氣里,彌漫在陽(yáng)光里,流動(dòng)在時(shí)光的腳步聲中,你使我的心靈變成了一根琴弦,久久地顫動(dòng)……
你時(shí)而像長(zhǎng)江大河洶涌而來(lái),我的靈魂如同一葉小舟,被你的波浪簇?fù)碇,在呼嘯的浪濤聲中作激動(dòng)人心的旅行……
你時(shí)而如涓涓細(xì)流,從幽靜的山林中娓娓而來(lái),在你清澈的漣漪中,我照見了自己疲憊的面容,你用清涼的流水,洗濯著我身上的塵土……我怎能不在你的身邊流連忘返呢?
你時(shí)而像春天的風(fēng),從四面八方向我吹來(lái),使我感到溫暖和濕潤(rùn)。在你奇妙的風(fēng)中,我成了一只風(fēng)箏,被你高高地吹到了空中。你使我看到,這個(gè)世界是多么遼闊!
你時(shí)而像劃破夜空的閃電,突然在我的周圍發(fā)出耀眼的光芒。如果我曾因?yàn)楹诎刀謶,因(yàn)橐沟穆L(zhǎng)而焦慮不安,在看到你的神奇的光芒之后,我便會(huì)很平靜地面對(duì)黑暗,我相信你光明的昭示宣判了黑暗的短暫。
在我的無(wú)數(shù)朋友中間,沒有一個(gè)朋友像你那樣忠實(shí)。只要認(rèn)識(shí)了你,你就會(huì)永久地留在我的心里,歲月的流逝無(wú)法把你的`形象沖淡。如果心里有一扇門的話,這門對(duì)你永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。在寂寞時(shí),你的到來(lái)會(huì)給我?guī)?lái)歡聲;在痛苦時(shí),你的出現(xiàn)會(huì)使我平靜;在煩躁時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦,把我引入心靜如水的境界;在暗淡而慵懶的時(shí)刻,你會(huì)用激昂的聲音大聲提醒我:一切都只是剛剛開始,往前走啊!
哦,我親愛的朋友,我愿意被你引導(dǎo)著去尋找我心中憧憬的妙境……
音樂(lè)作文 篇2
在我的寶貝當(dāng)中,
有個(gè)音樂(lè)盒。
它很舊,釘子還少了一個(gè),
底座黑乎乎。
它高二十厘米,
比絨毛小狗還高。
我對(duì)小狗沒有一點(diǎn)印象了,
只知道音樂(lè)盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩,
我倆度過(guò)了數(shù)不清的'快樂(lè)時(shí)光!
音樂(lè)盒當(dāng)過(guò)我的輪子,
在地上跑來(lái)跑去。
我的用法不對(duì),
它卻一刻也不停息。
我當(dāng)修理師給它修理,
它乖乖的坐著。
那時(shí)我用釘子也用改刀使勁折騰,
它卻沒喊一聲疼。
我有時(shí)把它當(dāng)球,
把它往床下扔。
因?yàn)槭沟脛盘螅?/p>
它掉了漆,又弄壞了底座。
媽媽說(shuō),這個(gè)音樂(lè)盒又破又舊,
應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。
我聽了萬(wàn)分驚訝:
好朋友怎么能扔了?
我求媽媽給音樂(lè)盒刷漆,
釘好了它的釘子和底座。
現(xiàn)在我上了二年級(jí),
我和音樂(lè)盒還是非常親密。
每天它用歌聲送我上學(xué),
休息、睡覺,我們依然在一起。
二年級(jí):滴滴噠滴噠(黃麗菲)
音樂(lè)作文 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō),從小到大,帶給我無(wú)限歡樂(lè)的莫過(guò)于音樂(lè)帶給我的享受。
在我還未懂事之時(shí),便學(xué)習(xí)了西洋樂(lè)器:鋼琴。但是后來(lái)一些原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)了三年的鋼琴未能堅(jiān)持下來(lái)。
可是,學(xué)習(xí)三年的鋼琴使我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。于是,我又學(xué)習(xí)了民間樂(lè)器——二胡。
我走上二胡之路純屬是偶然。在看電視的時(shí)候,不小心將電視翻到了音樂(lè)臺(tái)。只見一個(gè)男人正坐在一只木凳上拉著一只弓,左手豎著在兩根弦上不斷點(diǎn)動(dòng),演奏出來(lái)的音符好似一個(gè)個(gè)小精靈,在音樂(lè)的海洋中跳躍不止。這曲子時(shí)而快,時(shí)而慢;時(shí)而激昂澎湃,時(shí)而悠揚(yáng)舒緩,仿佛進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕、充滿幻想的童話世界。令人頓時(shí)覺得神清氣爽、心曠神怡。從那以后,我便愛上了這優(yōu)美的民族音樂(lè)——二胡。
記得第一次我隨媽媽前去二胡班。原來(lái),要教我二胡的是一個(gè)身材魁梧的男人——徐老師。
起初,或許是因?yàn)橛幸郧熬氫撉俚幕A(chǔ),我的音準(zhǔn)、韻律方面都十分令老師滿意。那時(shí),我很驕傲,認(rèn)為自己只要再練習(xí)幾首曲子琴藝就十分高超了。徐老師似乎察覺到了我的得意,他為我拉了一支經(jīng)典的二胡曲——《一枝花》。在老師拉琴的時(shí)候,不僅老師癡迷了,就連我也被陶醉了。仿佛看到了武大郎、武松兄弟二人在一起稱兄道弟,一幅融洽的場(chǎng)面,但潘金蓮卻將武大郎害死,武松傷心至極。那種情形、那美妙絕倫的音樂(lè)聽了后令我佩服也不禁羞愧不已。從此,我每次練琴都當(dāng)作是鍛煉自己,也當(dāng)作一種美的享受。
每當(dāng)我的手指被劃的“皮開肉綻”的時(shí)候;每當(dāng)我的虎口被磨得通紅的時(shí)候;每當(dāng)手指跳動(dòng)得發(fā)燙的時(shí)候,我,都曾想過(guò)放棄。放棄吧,自己以后也不一定會(huì)走這條路;放棄吧,為它付出這么多辛勤的汗水又能換來(lái)什么呢?放棄吧,珍惜些時(shí)間學(xué)習(xí)來(lái)提高成績(jī)……可是,我堅(jiān)持下來(lái)了,我沒有被這些惡念頭屈服。音樂(lè)是我生活中怎樣也不能缺少的一部分。缺失了音樂(lè),我就好像丟了靈魂。直至今天,我,已經(jīng)學(xué)習(xí)了整整四年的.的二胡。
現(xiàn)在,我依然不驕傲自滿,因?yàn)槲抑雷约哼未達(dá)到爐火純青的程度。當(dāng)然,我也知道,我的生命離不開音樂(lè)。我們也可以想到,沒有音樂(lè)的世界將是多么乏味!
看到那一張張證書,我仿佛又看到了我自己辛苦練習(xí)琴藝的場(chǎng)景,又看到了汗水在一滴一滴地向下淌。沒錯(cuò),我雖然付出了不少的心血,但我獲得更多的是收獲后的喜悅。音樂(lè)讓我癡迷。我喜歡聽著悠揚(yáng)的樂(lè)曲感受音符的起伏。讓我們跟著音樂(lè)的旋律走吧,走向音樂(lè)到給我們那萬(wàn)丈的光芒!
音樂(lè)作文 篇4
習(xí)慣了自己的音樂(lè),自己的音樂(lè)是最深沉的呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的音樂(lè)能打動(dòng)我.
習(xí)慣了自己的音樂(lè),自己的音樂(lè)是最深沉的`呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的音樂(lè)能打動(dòng)周圍的環(huán)境和未來(lái)。
我看了一場(chǎng)鋼琴會(huì)議。金風(fēng)鋼琴會(huì)議。從單簧管在風(fēng)中飄揚(yáng)開始,它與長(zhǎng)笛重疊,創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)幻般的空房間。風(fēng)鈴時(shí)不時(shí)響起,遠(yuǎn)處朦朧的琴弦就像夏日湖面上的晨霧,在我心中清涼溫暖。
從那以后,我深深地愛上了音樂(lè)。在古典音樂(lè)中,我最喜歡的是坎農(nóng)。我聽過(guò)一句諺語(yǔ):坎農(nóng)的魅力在于不厭倦傾聽,讓人們感覺更好,緩解壓力。因?yàn)樗幸?guī)律的曲調(diào),人們覺得很理性,但它也有情感沖動(dòng)。無(wú)論心情好壞,你都可以聽卡農(nóng)的歌。它可以在任何時(shí)候安撫人們。這些話真的代表了我的心。
我是班長(zhǎng)兼藝術(shù)委員。這是因?yàn)槲页朔浅:玫母。?dāng)藝術(shù)投票舉行的時(shí)候,我還是滿滿的投票。
如果你試著在一個(gè)安靜的夜晚冥想,聽一天的旋轉(zhuǎn)后世界想說(shuō)什么,你應(yīng)該同意真正的沉默不是完全的沉默。夜晚的寂靜是由泡沫般細(xì)膩、薄紗般致密的聲音編織而成的。它存在于空氣中,無(wú)色無(wú)味,比酒精更迷人,比鮮花更芬芳。我不知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的,但我一直記在心里。
你相信一個(gè)人會(huì)對(duì)音樂(lè)如此著迷嗎?我相信。
音樂(lè)作文 篇5
外婆燒飯時(shí),廚房總會(huì)上演一首隆重的交響曲。
肚子“咕嚕咕!,這是交響曲的前奏,是我的“晚餐鈴”響了。外婆從冰箱中取出胡蘿卜、土豆、青菜……交響曲要開始了!皣W啦啦”,先是水的獨(dú)舞,它一邊扭動(dòng)著腰,一邊展示清脆的歌喉,一株株青菜也紛紛跳入了菜盆。水停止了歌舞,剩下一片片菜葉在盆中進(jìn)行花式游泳。另一邊,山藥、胡蘿卜的削皮聲也加入了伴奏!斑牵恰,第一樂(lè)章伴隨著抽油煙機(jī)的開動(dòng)結(jié)束了。
油進(jìn)入了鍋中,開始做起“跳躍運(yùn)動(dòng)”,一些油星子不安分地飛出鍋外,去外面“探險(xiǎn)”!斑诉诉恕,胡蘿卜在切菜板上敲起了鼓。被切成片的胡蘿卜排成整齊的隊(duì)伍,紛紛跳進(jìn)了油鍋。頓時(shí),油鍋里發(fā)出“沙沙”聲,鍋鏟開始動(dòng)起來(lái),胡蘿卜跟著節(jié)奏翻起了跟斗。山藥也加入了交響曲,它在切菜板上“咚咚咚”彈起鋼琴,然后乖乖地躺進(jìn)了高壓鍋里。
幾分鐘后,交響曲進(jìn)入了高潮。所有聲音一起響了起來(lái)。雞蛋在碗里“嘩啦啦”地響著,兩口鍋高聲合唱高音, 電飯煲也“嘀嘀嘀”地開始唱歌,高壓鍋在一旁伴奏……
終于,交響曲進(jìn)入了尾聲,所有的'菜都被盛進(jìn)了盆里,待在了桌上——香辣土豆片、油炸胡蘿卜、山藥排骨湯……咦,交響樂(lè)里好像混入了一些不和諧的聲音,哦,那是我的口水流淌的聲音。
音樂(lè)作文 篇6
上音樂(lè)課。
我對(duì)唱歌七竅不通,卻對(duì)聽歌情有獨(dú)鐘。上音樂(lè)課的時(shí)候,可謂是喜憂參半。
音樂(lè)室在五樓。我爬得氣喘吁吁,汗不停地滲出,滴在地面上,清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦,似乎有很多東西就這樣留在了時(shí)光的深處,想回來(lái)找的時(shí)候卻怎么也找不著了。
咦、我停下腳步,有點(diǎn)奇怪又有點(diǎn)好笑,自己怎么就無(wú)緣無(wú)故地煽情了呢?那么矯情做什么?
我扯扯嘴角搖搖頭,無(wú)奈地繼續(xù)上樓。
到教室。
同學(xué)們大部分都到了。我總是很拖拉,每次去上信技課體育課還有音樂(lè)課,差不多都是倒數(shù)幾個(gè)到的。
無(wú)所謂啦,那么早到聽他們一群人逼逼也很無(wú)聊。
坐到自己的位子,隨便地把水扔進(jìn)抽屜里,又默默地提醒自己待會(huì)別忘了把水帶回去。把玩著帶來(lái)的筆,不斷地彈開筆蓋又按回去,就這樣簡(jiǎn)單地自?shī)首詷?lè)。
今天的風(fēng)倒是挺大的。我坐在倒數(shù)第二列,剛好是風(fēng)盛的地方。風(fēng)呼啦啦地吹過(guò)來(lái),清涼涼的,讓人頓時(shí)舒心不少。
音樂(lè)老師坐在鋼琴前,背對(duì)著我們,不知道在寫些什么。
啊,看來(lái)今天上課比較晚啊。
旁邊的人都在噼里啪啦地講個(gè)不停,亂哄哄的一團(tuán)糟,老師的淡定自若還真是可怕。
我把筆放下,托著腮把目光投向窗外。細(xì)雨綿綿。
哦,竟下起了小雨啊,難怪如此陰涼。
看著一絲絲雨斜斜地飄下,許多煩躁似乎也被切成了條條空白,心一時(shí)清靜許多。
忽然,記憶里的很多事,似乎都脫離了時(shí)間的限制,一幕幕地閃現(xiàn)在腦海。
跟同學(xué)一起躺在草地上,看著云卷云舒千變?nèi)f化;隨幾個(gè)人一起在夕陽(yáng)下跑圈,一圈一圈地跑,夕陽(yáng)剪下所有人的影子,定格所有歡笑;和一伙人在清晨去爬山,爬到山頂時(shí),初陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),萬(wàn)丈光芒照亮了全世界。
那是屬于過(guò)往的歡樂(lè),恬靜的美好。
和伙伴躲在草叢里看著小螞蟻搬家,大眼瞪小眼地咋呼著驚奇;天冷的時(shí)候,故意把手甩得冰涼冰涼的,再貼到密友溫?zé)岬睾箢i上,看著密友嚇得跳起來(lái),便不顧形象地開懷大笑;難過(guò)的.時(shí)候想抱抱,抬起眸于是看見想念中的人朝自己迎面走來(lái),二話不說(shuō)將自己攬入懷中,還未緩過(guò)神來(lái),卻被溫柔地揉揉腦袋,耳畔傳來(lái)輕柔地話語(yǔ):“別難過(guò)~”
好多好多的曾經(jīng),如童話般美好。
過(guò)去的影子不斷閃現(xiàn),倒帶的時(shí)間軸告訴了我許多昔日的故事,那些不曾察覺的細(xì)微的快樂(lè),在此刻卻被放大了許多。
靜謐的時(shí)光叢林到底還藏了多少秘密,誰(shuí)也說(shuō)不清。
那些天真無(wú)邪,那些不諳世事,現(xiàn)在的我,卻怎么也找不到。
雨聲很干凈地響在耳畔,也不知到底發(fā)呆了多久,時(shí)間踮著腳溜溜地往前走,誰(shuí)也沒有察覺。
時(shí)間總是走得太快了,太多的問(wèn)題還來(lái)不及深究,太多的感受還來(lái)不及理清,唰唰地就被帶到了過(guò)去的荒蕪。
再怎么奮起直追,也追不回從前的時(shí)光。
風(fēng)與眼睛撞了個(gè)滿懷,眼淚不覺地掉了下來(lái),落在桌面上,干凈得找不到任何瑕疵。
音樂(lè)老師像是處理完了所有事務(wù),放了一首曲子。
曲調(diào)令人斷腸,歌詞讓人心碎,細(xì)細(xì)碎碎的憂傷輕輕地流淌著,憂郁織成一張網(wǎng),網(wǎng)住了所有的時(shí)間。
我閉上眼睛,只想離從前更近一點(diǎn),再近一點(diǎn),最后融入到過(guò)往。
音樂(lè)作文 篇7
有一種東西,它可以向你表達(dá)情感,傷心的時(shí)候,你會(huì)找它,高興的時(shí)候你也會(huì)找它,郁悶的時(shí)候你也會(huì)找它,如今你會(huì)在任何地方找到它,咖啡店,理發(fā)店,服裝店,飾品店等等,都會(huì)有它的存在。
——題記
有一種東西,它仿佛一劑良藥,在你需要的時(shí)候找到它,它可以在你痛苦時(shí)安慰你,它不會(huì)告訴別人你的痛苦,不開心,它會(huì)帶你走進(jìn)一片安靜祥和的領(lǐng)地,讓你得到心靈上的釋放,在你開心的時(shí)候,你也可以找它傾訴表達(dá),它會(huì)得到你的信息,跟著你一起開心快了!而它就是這樣可以隨著你的心情改變而改變,并且無(wú)理由的服從你的'安排,直到你的滿意!
的確這樣,它是一個(gè)神奇的存在,它擁有不同的風(fēng)格,不同的國(guó)別,但它卻擁有同樣的音符,表達(dá)著同樣的情感,時(shí)候奔放,時(shí)而低沉。它的存在使我們的生活變得多姿多彩,它的存在也同樣涌現(xiàn)出好多的大神,創(chuàng)作出不同的風(fēng)格,適合著每一個(gè)聆聽者,而它就是這樣的充滿魔力。
不僅充滿魔力,更是給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,有了它在痛苦的時(shí)候,可以找到一個(gè)適合此時(shí)此刻的,符合自己心情的聲音,有了它可以盡情的發(fā)泄自己的壞情緒,當(dāng)然它也是會(huì)幫助你走出陰影。音樂(lè)就是這樣的充滿魔力,很多人都會(huì)在聽到不同的音樂(lè)時(shí)有不同的反應(yīng),失戀時(shí)的人是最脆弱的,當(dāng)響起那種訴說(shuō)情感的音樂(lè)時(shí)會(huì)不自覺的默默流出眼淚。因?yàn)樗脑V說(shuō),與自己的經(jīng)歷有相似。不僅可以表達(dá)傷感的信號(hào),它還可以給人帶來(lái)歡樂(lè),固定的時(shí)刻,都會(huì)響起的音樂(lè),它的到來(lái)象征著喜慶,聆聽它也會(huì)讓人不自覺的跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。
音樂(lè),充滿無(wú)限的可能,有了你的存在,人生多了樂(lè)趣,多了憂傷,多了酸甜苦辣的另一種存在方式。
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