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    1. 幼兒園大班教案《中秋節(jié)》

      時(shí)間:2025-01-05 12:30:15 中秋節(jié) 我要投稿

      幼兒園大班教案《中秋節(jié)》(精品)

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班教案《中秋節(jié)》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班教案《中秋節(jié)》(精品)

      幼兒園大班教案《中秋節(jié)》1

        活動(dòng)目標(biāo):

        了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享祥和的歡樂。

        簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        月餅,各種水果。

        活動(dòng)過程:

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。

        2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

        3、"團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋"。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

        4、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的'古詩。

        5、談話:"我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:"神密的月亮"等。

        6、表演游戲:"到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾;ハ噍啌Q。

        教學(xué)反思

        活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國的熱愛之情。

      幼兒園大班教案《中秋節(jié)》2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)朗誦詩句,說出詩句的大概意思。

        2、體會(huì)詩中作者思鄉(xiāng)的感情。

        3、喜歡學(xué)習(xí)古詩。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、打印的古詩一首,《靜夜思》圖片兩張。

        2、剛過了中秋節(jié),幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思。

        活動(dòng)過程:

        一、引出古詩

        師:小朋友們,誰會(huì)朗誦古詩,請(qǐng)你來為大家朗誦一首。

        唐代的詩人李白寫了很多首詩,其中有一首詩是他在外地做客時(shí)寫的,流傳了千百年,你們想不想聽?

        二、學(xué)習(xí)古詩

        1、教師有感情地朗誦古詩

        提問:古詩的名稱叫什么?作者是誰?

        2、理解古詩

       。1)逐句欣賞

        一邊看古詩,一邊聽老師逐句朗誦。

        教師解釋句中“疑”、“舉”的意思。

       。2)說說自己聽了詩后有什么感覺?

       。3)試著說說詩句的意思。

        床前灑滿了明亮的月光,誤以為是地球上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭,遙望天邊的明月,不由得低下頭來,思念離別的故鄉(xiāng)。

       。4)看圖片,想象詩中的意境,并說一說使人會(huì)想到故鄉(xiāng)的.什么?

       。5)遷移經(jīng)驗(yàn),聯(lián)想中秋節(jié)的含義。

        師:中秋節(jié)有什么意義?中秋節(jié)家家都要團(tuán)圓,可有很多人在外地工作或上學(xué)不能回家,他們都很想念自己的家鄉(xiāng)。

        圖片中的月亮很明亮,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié),詩人看見月亮想起了自己的家鄉(xiāng)。

        3、學(xué)習(xí)有感情地朗誦古詩。

        三、古詩朗誦表演

        請(qǐng)幼兒大膽地上臺(tái)朗誦古詩。

        注意:

        床前||明|月光,疑是||地|上霜。

        舉頭||望|明月,低頭||思|故鄉(xiāng)。

      幼兒園大班教案《中秋節(jié)》3

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

        通過家庭小組式競賽活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小組號(hào)牌 自帶水果 一次性塑料 刀具 盤子等

        活動(dòng)過程:

        一、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

        二、介紹游戲規(guī)則:

        今天我們的家長也帶來了豐富的`水果,我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽,活動(dòng)規(guī)則如下:

        1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。

        2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

        3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

        4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。

        三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

        四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,互相交換品嘗水果拼盤。

        五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié)

        你們今天這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?(請(qǐng)幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?

      幼兒園大班教案《中秋節(jié)》4

        活動(dòng)目標(biāo):知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在泥團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:各色手工紙、各色橡皮泥、記號(hào)筆、剪刀、廢紙框等。

        活動(dòng)過程:

        一、中秋到,道中秋

        你知道中國特有的節(jié)日嗎?

        春節(jié)節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗“嫦娥奔月”、“后羿射日”等。

        吃月餅、賞月

        中秋節(jié)的.習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

        二、看月餅,說月餅

        說說月餅的不同

        形狀不同——

        一般多見是圓形,還有方形,心形等等

        花紋不同——

        月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字

        餡兒不同——

        豆沙、玫瑰、鮮肉……

        制作方法不同(制作材料不同)——

        冰激凌、冰皮、廣式、蘇式……

        三、做月餅

        討論:我們可以用什么方法制作月餅

        橡皮泥制作

        剪剪畫畫……

        重點(diǎn)介紹:

        泥塑印花——在團(tuán)好的泥團(tuán)上用花片或模型輕輕壓一下,取出花片、模型即可看到留下的花紋。

        四、自由結(jié)伴選擇材料制作

        觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。

        五、介紹、展示自制的月餅。

      幼兒園大班教案《中秋節(jié)》5

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

        2、了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

        3、吃月餅,體會(huì)分享的快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、月亮變化的圖片;

        2、民間故事《嫦娥奔月》的視頻;

        3、為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備半塊月餅。

        三、活動(dòng)過程:

        1、通過討論月亮的`變化(通過童謠《月姐姐》),讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        2、中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié),說說人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?答:如中秋節(jié)晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅、放煙火、玩燈,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓等。你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

        3、看民間故事《嫦娥奔月》的視頻,讓小朋友了解這個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的民間傳說,師生對(duì)故事進(jìn)行討論。

        4、觀察月餅,分享月餅,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,分享的快樂。

        活動(dòng)反思:

        這個(gè)活動(dòng)通過民俗、民間傳說《嫦娥奔月》和觀察并分享月餅三個(gè)方面讓小朋友認(rèn)識(shí)中秋節(jié),下面說兩點(diǎn)這次活動(dòng)的不足:

        1、配合童謠《月姐姐》展示的月亮變化的圖片由一個(gè)個(gè)單獨(dú)的圖片改為電子版的圖片在幻燈片上進(jìn)行演示,這樣更科學(xué)、更形象。

        2、此次活動(dòng)中秋節(jié)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓這一意義體現(xiàn)不夠充分,在過程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)這一認(rèn)識(shí)。

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