小班音樂活動(dòng)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的小班音樂活動(dòng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、生活活動(dòng)
1、鼓勵(lì)幼兒在家多吃果蔬，注意營養(yǎng)。
2、引導(dǎo)幼兒安靜用餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
二、教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的種類為題材創(chuàng)編歌曲。
2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。
2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。
活動(dòng)過程
導(dǎo)入
今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現(xiàn)在，就請它們出來和大家見見面。
1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片，并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。
2、學(xué)習(xí)歌曲《摘蘋果》的歌詞。
3、教師與幼兒一起唱《摘蘋果》1-2邊。
創(chuàng)編歌詞
老師告訴幼兒要根據(jù)水果的種類來編兒歌。
1、給梨子編。
由老師編第一句：樹上許多黃橘子，一個(gè)一個(gè)摘下來。啟發(fā)幼兒說出我們喜歡吃橘子
2、給葡萄編。
現(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句？請一能力強(qiáng)的幼兒編第一句：樹上許多自葡萄，一串一串摘下來。再由大家編出第二句。
3、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。
4、小朋友們編的兒歌真好聽�，F(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會(huì)把兩句一下子編出來？
請幼兒模仿前面的句式編歌詞。
5、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。
6、集體再念一遍，可邊念邊動(dòng)作。
游戲：水果歌。
請幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。如老師唱樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：我們喜歡吃蘋果，身體健康多快樂戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。
鼓勵(lì)幼兒回家后把其它水果編進(jìn)兒歌，并念給爸爸媽媽聽。
區(qū)域設(shè)置和日�；顒�(dòng)組織
在語言活動(dòng)區(qū)放置其它水果圖片，引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。
與家長溝通計(jì)劃
可請家長帶幼兒認(rèn)識更多的水果，了解其顏色，并將其編進(jìn)兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編，體驗(yàn)成功的快樂，增進(jìn)孩子之間的友誼。
【小班音樂活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
小班音樂活動(dòng)教案01-29
小班音樂游戲活動(dòng)教案06-06
客人來了小班音樂活動(dòng)教案01-18
小班音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)教案：下雨了03-06
小班音樂活動(dòng)袋鼠媽媽教案04-22
小班音樂活動(dòng)教案(15篇)02-11
小班音樂活動(dòng)教案《打電話》11-20
小班音樂《哈哈笑》活動(dòng)教案06-23
幼兒園小班音樂活動(dòng)教案04-30