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    1. 《開國大典》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2025-02-13 09:03:24 設(shè)計(jì) 我要投稿
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      《開國大典》教案設(shè)計(jì)

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《開國大典》教案設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《開國大典》教案設(shè)計(jì)

      《開國大典》教案設(shè)計(jì)1

        教學(xué)目標(biāo) :

        1.理解課文主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想,感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義。

        2.學(xué)會(huì)3個(gè)生字,理解20個(gè)詞語,學(xué)習(xí)排比句。學(xué)有余力的'學(xué)生可認(rèn)識(shí)雙關(guān)句。

        3.有感情地朗讀課文,背誦6~8自然段。

        重點(diǎn)與難點(diǎn)

        重點(diǎn):體會(huì)開國大典盛況,正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想。

        難點(diǎn):含義較深的句子理解。

        教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

        第一課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo) :

        1、掌握3個(gè)生字,理解部分新詞。

        2、掌握課文大意,按發(fā)展順序給課文分段。

        3、學(xué)習(xí)第一段,感受會(huì)場(chǎng)上喜慶的氣氛。

        教學(xué)過程 :

        一、解題

        1、出示課題,讀題。

        2、理解題意。開國:建立新的國家;典:典禮,鄭重舉行的儀式;大典:隆重的典禮。

        3、根據(jù)課題提出疑問。

        二、自學(xué)

        要求:1、讀通課文,學(xué)會(huì)字詞。

        2、劃出課文中解釋課題的一句話。

        3、課文寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面?劃出場(chǎng)面間的連接句。

        4、解決疑難,發(fā)現(xiàn)疑難。

        三、交流

        1、試說課題意思。

        2、分段。(根據(jù)會(huì)場(chǎng)、典禮、閱兵、游行四個(gè)動(dòng)人場(chǎng)面可以分為四段)

        3、交流疑難,解決部分問題。隨機(jī)學(xué)習(xí)生字新詞。

        四、閱讀(第一段)

        1、指名分節(jié)讀課文。

        2、從哪些地方看出這是“大典”?

        3、選擇一句,讀出莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。

        4、隨機(jī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句。

        五、作業(yè)

        1、有感情地朗讀第一段。

        2、完成作業(yè) 本第1、2題。

      《開國大典》教案設(shè)計(jì)2

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1.學(xué)會(huì)10個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語:典禮、協(xié)商、匯集、宣布、電鈕、瞻仰、旗幟、選舉、領(lǐng)袖、徐徐上升。

        2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能寫出課文梗概.。

        3.理解課文內(nèi)容,感受中國人民為新中國的誕生而激動(dòng)、自豪的思想感情。

        4.領(lǐng)悟本文按照事情發(fā)展順序,重點(diǎn)突出、有詳有略地記敘的表達(dá)方法。

        二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

        體會(huì)中國認(rèn)人民對(duì)新中國的成了感到無比自豪、激動(dòng)的心情。

        三、教學(xué)過程

        1、導(dǎo)入

        板書課題,解題。(國家創(chuàng)建時(shí)舉行的`盛大典禮)

        2、整體感知課文

        (1)初讀課文,思考課文的敘述順序。并給課文分段,說出段落大意。

       。2)再讀課文,說說課文重點(diǎn)寫了開國大典的哪幾個(gè)盛大場(chǎng)面?

        (3)畫出文中讓你感受最深的語句,在旁邊標(biāo)注上你自己的體會(huì),想一想表達(dá)了人民怎樣的感情。

       。4)在組內(nèi)討論交流。

       。5)全班交流,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)。

        在品讀了重點(diǎn)詞句后練習(xí)有感情朗讀。

       。6)指導(dǎo)書寫生字詞。

        3、精讀課文,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。

       。1)大典開始,寫了哪三件事?(學(xué)生快速默讀、思考)

       。2)大典進(jìn)行中,哪些場(chǎng)面最讓你感動(dòng)?(邊讀邊畫、小組交流)

       。3)全班交流,同時(shí)進(jìn)行批注感想

        (4)指導(dǎo)朗讀,表現(xiàn)出群眾歡騰、熱烈的場(chǎng)面。

       。5)用同樣的方法學(xué)習(xí)閱兵式部分。

       。6)指名讀課文第5段,畫出文中描寫閱兵式后,傍晚時(shí)天安門廣場(chǎng)景色的句子。說說這樣描寫的作用?

        (“天安門廣場(chǎng)上燈籠火把全都點(diǎn)起來,一萬只禮花陸續(xù)…………地上千千萬萬的燈火一片紅!弊寣W(xué)生反復(fù)讀這幾句話,體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、句式整齊的西寫作特點(diǎn)。這樣生動(dòng)的襯托了人們?nèi)耘f沉浸在開國大典的喜悅氣氛中,表現(xiàn)了人民當(dāng)家作主人的無比幸福的心情。)

       。7)理解“光明充滿整個(gè)北京城”的意思?想想本文的中心思想。

       。8)學(xué)生聽配樂朗讀課文,回憶全文內(nèi)容。

        4、總結(jié)、擴(kuò)展

       。1)課文是按事情發(fā)展順序記敘了開國大典的盛況。試寫出課文的梗概。

       。2)仿照課文寫出3個(gè)比喻句。

       。3)閱讀自讀課文的《刻骨銘心的國恥》。

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