傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案精選（9篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案，希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案1
主題產(chǎn)生的背景：
在這個外來文化充斥、傳統(tǒng)文化日漸缺失的年代，學(xué)生懂得情人節(jié)、母親節(jié)，卻忘記了端午節(jié)、元宵節(jié)；知道Rain，卻不知道屈原；……由此看來，了解一點(diǎn)傳統(tǒng)節(jié)日是十分重要也是必要的，至少中華民族的優(yōu)秀的東西不要在這一代中失傳吧！本著這樣的信念，我和四年級的學(xué)生展開了對民族傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)文化的調(diào)查和研究，于是，我們的主題《傳統(tǒng)節(jié)日知多少》應(yīng)運(yùn)而生。
研究目標(biāo)：
1、主要讓學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的知識，培養(yǎng)民族自豪感。
2、通過各種途經(jīng)搜集資料，鍛煉學(xué)生的實踐能力。
3、講述與節(jié)日有關(guān)的民間故事，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。
課時安排：
4課時
第一課時
一、導(dǎo)入主題
同學(xué)們，知道教師節(jié)過后就是哪個節(jié)日了嗎？
關(guān)于中秋節(jié)，你了解多少？
你還知道哪些民族傳統(tǒng)節(jié)日？
二、確定主題
小組內(nèi)說一說你知道的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)。
關(guān)于這些傳統(tǒng)節(jié)日，你知道些什么？還想知道什么？
今后我們一起研究有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的知識。
三、布置作業(yè)
回家查閱、搜集關(guān)于這些節(jié)日的起源、典故、圖片等資料。
第二課時
一、檢查交流
你查到了哪些信息？誰來和大家分享一下？
二、匯報分享
學(xué)生分享自己查到的資料。（圖片、文字）
三、中秋節(jié)
離現(xiàn)在最近的是哪個節(jié)日？中秋節(jié)
把你查到的關(guān)于中秋節(jié)的信息用自己的話來說一說。
說到中秋節(jié)，你會想到什么？賞月、月餅……
四、作業(yè)
下節(jié)課我們研究關(guān)于月餅的常識。（布置學(xué)生帶月餅）
第三課時
一、交流
你的月餅是什么餡的'？
二、分享月餅
把你的月餅分成小份，與小組內(nèi)的伙伴一起分享。
完成下表
種類
成分
味道
價格
三、作業(yè)
下節(jié)課我們重點(diǎn)交流其他傳統(tǒng)節(jié)日，請同學(xué)們準(zhǔn)備好資料。
第四課時
一、導(dǎo)入主題
你搜集的哪個節(jié)日的資料？請準(zhǔn)備好。
二、組內(nèi)交流
在小組內(nèi)說一說你了解到的信息。
小組派一名代表，重點(diǎn)準(zhǔn)備一個傳統(tǒng)節(jié)日的信息。
三、全班交流
小組輪流到前臺匯報自己知道的信息。
四、資料整理
把學(xué)生搜集到的資料按節(jié)日種類整理。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案2
一、活動背景
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有豐富的文化內(nèi)涵和廣泛的群眾基礎(chǔ)。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)商場與消費(fèi)者的互動，提高商場知名度和美譽(yù)度，我們計劃在端午節(jié)期間舉辦一系列精彩紛呈的活動。
二、活動主題
“粽情端午，歡樂購物”
三、活動時間
端午節(jié)期間
四、活動地點(diǎn)
商場內(nèi)外各區(qū)域
五、活動內(nèi)容
1、端午文化展覽
在商場內(nèi)設(shè)置端午文化展覽區(qū)，展示端午節(jié)的起源、習(xí)俗、傳說等文化內(nèi)容，讓消費(fèi)者在購物的同時了解端午節(jié)的歷史和文化。
2、粽子DIY活動
在商場指定區(qū)域設(shè)置粽子DIY體驗區(qū)，邀請專業(yè)師傅現(xiàn)場指導(dǎo)消費(fèi)者制作粽子。參與者可以親自動手體驗制作粽子的樂趣，同時品嘗到自己親手制作的粽子。
3、端午節(jié)購物優(yōu)惠
在端午節(jié)期間，商場推出系列優(yōu)惠活動，如滿額減免、買一送一、折扣促銷等，讓消費(fèi)者在享受購物樂趣的同時，也能享受到實實在在的優(yōu)惠。
4、端午節(jié)主題抽獎
消費(fèi)者在商場內(nèi)消費(fèi)滿一定金額，即可參加端午節(jié)主題抽獎活動。獎品包括精美粽子禮盒、商場購物券、電影票等，讓消費(fèi)者在購物的同時，也能收獲驚喜。
5、端午節(jié)親子活動
在商場外廣場或指定區(qū)域舉辦端午節(jié)親子活動，如親子包粽子比賽、親子龍舟接力賽等。通過親子互動，增進(jìn)家庭感情，同時讓孩子們在歡樂的氛圍中了解端午節(jié)的.文化內(nèi)涵。
6、端午節(jié)傳統(tǒng)民俗表演
在商場內(nèi)或外廣場邀請民間藝人進(jìn)行端午節(jié)傳統(tǒng)民俗表演，如舞龍舞獅、劃龍舟等。讓消費(fèi)者在購物的同時，欣賞到精彩的民俗表演，感受濃厚的節(jié)日氛圍。
六、活動宣傳
1、商場內(nèi)外懸掛端午節(jié)主題橫幅、海報等宣傳品，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、利用商場廣播、微信公眾號、短信等渠道，提前向消費(fèi)者發(fā)布活動信息，吸引更多消費(fèi)者參與。
3、與周邊社區(qū)、學(xué)校等合作，共同推廣端午節(jié)活動，擴(kuò)大活動影響力。
七、活動預(yù)算
略
八、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，收集消費(fèi)者反饋意見，分析活動效果，為今后的活動提供改進(jìn)和優(yōu)化方向。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案3
元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗;
4、通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5、通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的.傳統(tǒng)文化;
6、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內(nèi)容：
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動建議及進(jìn)程安排：
第一階段：
了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：
提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：
以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比。
學(xué)生方面：
每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案4
一、活動背景
對學(xué)生的“認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)”的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日教育一直是我校德育工作的重點(diǎn)。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻，也很難意識到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，再加上家長在這方面的教育普遍缺失，因此，開展符合學(xué)生心理和生理水平的實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的中華傳統(tǒng)節(jié)日教育，既能達(dá)到教育學(xué)生的目的，又能成為提高學(xué)生對我們傳統(tǒng)文化深刻領(lǐng)悟的有效途徑。通過活動讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。
二、活動目標(biāo)：
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過體驗家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。
三、活動時間：2-3周
四、活動實施過程：
第一部分：中秋我知道 （活動準(zhǔn)備）
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并實際體驗。
第二部分：中秋我參與 （上班級主題活動課）
主題課過程：（播放樂曲《春江花月夜》）
1、教師導(dǎo)入：一曲優(yōu)美的春江花月夜，把我們帶進(jìn)了靜謐安詳?shù)姆諊�，中國自古以來就是一個浪漫而深刻的民族，對月亮帶給人們的神秘充滿著無數(shù)絕妙的'想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著一顆探究的心，走進(jìn)月亮文化，探究月亮的奧秘吧！希望在座的每一個小組都能夠闖過三關(guān)，登上月亮船，在知識的海洋中盡情遨游。
2、話說中秋
（1）由學(xué)生介紹中秋節(jié)的由來
�。�2）學(xué)生分享自己了解的中秋節(jié)的傳說與民間故事
�。�3）介紹自己家是怎樣過中秋節(jié)的
�。�4）師生共同參與：中秋詩詞佳句知多少
3、合作探究 展示成果
�。�1）所有的同學(xué)都積極地投入到月亮有關(guān)資料的搜集活動中，同學(xué)們都各顯神通，用自己喜歡、擅長的方式對 中秋的習(xí)俗進(jìn)行了探究，
下面，我們一起來欣賞一下大家的成果吧：
第一類：手抄報、科幻畫等形式呈現(xiàn)
第二類：資料展示（對聯(lián)、成語等）
第三類：詩配畫畫配詩展示 。
第四類：配樂朗誦（荷塘月色）
�。�2）你做我猜共唱月（將活動分成四組形式，由組長抽簽領(lǐng)任務(wù)，而后表演。）
4、結(jié)束語：幾番展示，幾番拼斗，我們看到了大家兩周自主學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們，科學(xué)與文化是一對孿生姐妹，我們傳統(tǒng)文化博大精深，祝愿你們永遠(yuǎn)都能像本次活動這樣自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，那么成功的人生必將永遠(yuǎn)屬于你！
第三部分：總結(jié)活動經(jīng)驗，交流活動體會
1．活動結(jié)束，組織學(xué)生座談：讓學(xué)生說說自己在活動中的收獲及期望。
2．活動總結(jié)與評價
五、推廣普及
除了中秋節(jié)，我校在其他節(jié)日也努力引導(dǎo)學(xué)生將團(tuán)圓、幸福傳遞給更多的人。例如：清明節(jié)、端午節(jié)，請家長到學(xué)校和學(xué)生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲；重陽節(jié)開展“朝霞情系夕陽紅”系列活動，組織學(xué)生到 敬老院為老人送溫暖、演節(jié)目等。借助一個個節(jié)日，讓學(xué)生深深體會到，過節(jié)不但是小家的團(tuán)圓與幸福，更是整個社會的和諧與美滿。既是領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓的機(jī)會，又是家校共同認(rèn)
知傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有利契機(jī)。
六、活動反思
1.在活動中自主研究�！爸星锕�(jié)”綜合實踐活動課的內(nèi)容、形式非常多，也非常富于變化，學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，通過活動才能發(fā)現(xiàn)問題，探求最好的活動效果。
2.在合作中逐步成長。“中秋節(jié)”綜合實踐活動課具有開放性、綜合性的特點(diǎn)，當(dāng)我們的學(xué)生在實踐活動中需要指導(dǎo)時，就會有一個強(qiáng)大的“參謀團(tuán)”——家長和教師做后盾。這個本身也是一種教師家長的綜合實踐活動，老師和家長也從中得到了很好的傳統(tǒng)文化知識熏陶。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案5
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)員工間的情感交流，豐富員工的業(yè)余生活，公司工會特舉辦端午節(jié)主題活動。通過此次活動，讓員工們親身感受端午節(jié)的濃厚氛圍，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
一、活動主題
“粽情端午，共享歡樂”
二、活動目標(biāo)
1. 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)員工對端午節(jié)的認(rèn)識。
2. 加強(qiáng)員工間的.交流與互動，提升團(tuán)隊凝聚力。
3. 豐富員工的業(yè)余生活，營造和諧、溫馨的工作氛圍。
三、活動時間
端午節(jié)前一天（具體日期根據(jù)公司安排確定）
四、活動地點(diǎn)
公司活動室或戶外場地（視天氣情況而定）
五、活動對象
公司全體員工
六、活動內(nèi)容
1. 端午節(jié)知識競賽
活動形式：設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的知識問答題，員工分組進(jìn)行搶答。
活動目的：通過競賽形式，讓員工了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)知識。
2. 粽子DIY大賽
活動形式：提供粽葉、糯米、餡料等材料，員工分組進(jìn)行粽子制作比賽。
活動目的：讓員工親手體驗包粽子的樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3. 端午文化講座
活動形式：邀請專家或老師為員工講解端午節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗等方面的知識。
活動目的：加深員工對端午節(jié)文化的理解和認(rèn)識。
4. 端午游園會
活動形式：設(shè)置多個游戲攤位，如射粽子、猜謎語、夾彈珠等，員工可自由參與。
活動目的：營造節(jié)日氛圍，讓員工在輕松愉快的氛圍中感受端午節(jié)的歡樂。
5. 端午美食分享
活動形式：員工可自帶粽子或其他端午節(jié)特色美食進(jìn)行分享。
活動目的：增進(jìn)員工間的友誼，共同品嘗美食，感受節(jié)日的溫馨。
七、活動流程
1. 開場致辭（工會主席或公司領(lǐng)導(dǎo)）
2. 端午節(jié)知識競賽
3. 粽子DIY大賽
4. 端午文化講座
5. 端午游園會
6. 端午美食分享
7. 活動總結(jié)（工會工作人員）
8. 頒發(fā)獎品（對競賽優(yōu)勝者進(jìn)行表彰）
八、活動預(yù)算
�。ǜ鶕�(jù)具體活動內(nèi)容和參與人數(shù)制定詳細(xì)預(yù)算）
九、活動宣傳
1. 通過公司內(nèi)部郵件、公告欄等方式進(jìn)行活動宣傳。
2. 制作活動海報，張貼在公司顯眼位置。
3. 利用公司社交媒體賬號進(jìn)行線上宣傳。
十、注意事項
1. 確�；顒訄龅匕踩�、整潔、有序。
2. 提前準(zhǔn)備好活動所需材料、設(shè)備等物品。
3. 安排專人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全和秩序維護(hù)。
4. 根據(jù)天氣情況靈活調(diào)整活動地點(diǎn)和形式。
5. 活動結(jié)束后及時清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案6
一、活動背景
端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)、重午節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的群眾基礎(chǔ)。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升商場品牌形象，同時吸引更多消費(fèi)者，我們特制定以下端午節(jié)活動方案。
二、活動目的
1、傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，提升商場文化底蘊(yùn)。
2、通過活動吸引更多消費(fèi)者，提升商場知名度和美譽(yù)度。
3、促進(jìn)商場銷售業(yè)績的增長，增加營收。
三、活動時間
端午節(jié)前一周至端午節(jié)后一周，共計兩周時間。
四、活動內(nèi)容
1、端午文化展覽
在商場內(nèi)設(shè)置端午文化展覽區(qū)，展示端午節(jié)的起源、習(xí)俗、傳說等相關(guān)內(nèi)容，通過圖文、視頻等多種形式向消費(fèi)者傳遞端午文化。同時，設(shè)置互動體驗環(huán)節(jié)，讓消費(fèi)者親身體驗包粽子、畫龍舟等傳統(tǒng)活動，增強(qiáng)活動的趣味性和參與感。
2、端午主題促銷活動
結(jié)合端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，推出端午主題促銷活動。例如，推出粽子、咸鴨蛋等端午特色食品的銷售，設(shè)置“買一送一”、“滿額立減”等優(yōu)惠活動，吸引消費(fèi)者購買。同時，與商家合作，推出端午節(jié)限定款商品，增加商品的`獨(dú)特性和吸引力。
3、端午龍舟比賽
在商場外或附近水域舉辦龍舟比賽，邀請本地龍舟隊參賽。通過現(xiàn)場直播、網(wǎng)絡(luò)直播等方式，吸引更多觀眾觀看比賽。同時，設(shè)置觀眾互動環(huán)節(jié)，如觀眾投票、抽獎等，增加活動的互動性和趣味性。
4、端午親子活動
針對家庭消費(fèi)者，推出端午親子活動。例如，設(shè)置親子包粽子比賽、親子龍舟拼圖比賽等，讓家長和孩子一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系。同時，設(shè)置親子優(yōu)惠活動，如親子套餐、親子購物折扣等，吸引家庭消費(fèi)者前來消費(fèi)。
五、活動宣傳
1、線上宣傳：通過商場官方網(wǎng)站、社交媒體平臺等渠道發(fā)布活動信息，邀請網(wǎng)紅、KOL等參與活動宣傳，擴(kuò)大活動影響力。
2、線下宣傳：在商場內(nèi)外設(shè)置活動宣傳海報、橫幅等，向過往消費(fèi)者傳遞活動信息。同時，與本地媒體合作，進(jìn)行活動報道和宣傳。
六、活動預(yù)算
略
七、活動效果評估
活動結(jié)束后，對活動效果進(jìn)行評估和總結(jié)。通過銷售額、客流量、參與度等指標(biāo)，評估活動是否達(dá)到預(yù)期效果。同時，收集消費(fèi)者反饋意見，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案7
一、活動目的
讓同學(xué)們了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日及其來歷和風(fēng)俗，增強(qiáng)同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)同學(xué)們熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情。
二、活動形式
組長錢晉 副組長張鎏陽 PPT播放邵逸軒 獎品發(fā)放宋浩哲 小組成員各主講一個節(jié)日
競猜、朗誦、觀看PPT視頻 等形式
三、班會過程
(一)開場白
(錢晉)敬愛的老師 (張鎏陽)親愛的同學(xué) (合)大家下午好。
(錢晉)中華民族是一個有著悠久歷史的民族，五千年的燦爛文化沉淀至今，形成了很多別具特色的民風(fēng)民俗。
(張鎏陽)今天由我們感恩小隊為大家主持本次主題班會，我們將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日，去領(lǐng)略民俗風(fēng)情。
(二)節(jié)日介紹
(邵逸軒) 同學(xué)們，你們知道有哪些節(jié)日是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?知道的同學(xué)請快速舉手搶答，(回答對的同學(xué)發(fā)放獎品，等同學(xué)們回答差不多以后總結(jié))
(邵逸軒) 同學(xué)們，從剛才的搶答中，我們知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有除夕 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)等。下面讓我們帶著大家一起去了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、風(fēng)俗。
(三)各個節(jié)日介紹
1、除夕
(張鎏陽) 首先讓我們來了解下除夕，先要考考大家，你們知道除夕的來由嗎? (看同學(xué)們能不能答上來，有同學(xué)能講出來的可以給獎品，講完后放視頻除夕)
2、春節(jié)
(張鎏陽)過了除夕就是春節(jié)，來，讓我們了解一下春節(jié)，同學(xué)們，你們知道春節(jié)是哪一天嗎?對，每年的農(nóng)歷正月初一就是春節(jié)，俗稱“過年”。春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日，家家戶戶走親訪友， 放鞭炮、貼春聯(lián)，可熱鬧了。最高興的當(dāng)屬孩子們，穿新衣、收紅包，各種好吃的、好玩的應(yīng)有盡有。
北宋王安石就有一首詩《元日》，寫的就是春節(jié)的情景。(請同學(xué)背誦，背誦出發(fā)獎品)
(爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。)
(應(yīng)熠蕾)在春節(jié)家家戶戶煥然一新，每個人的臉上都笑容滿面。說到這里，大家似乎回到了那段快樂的時光，那么，你們春節(jié)都做些什么呢? (請同學(xué)們說一說后放PPT)。拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀。新年里人們扶老攜幼，出門走訪親戚朋友。你們會拜年嗎?讓我們大家一起來學(xué)一學(xué)。 (請同學(xué)來學(xué)學(xué)拜年，一起來做手勢，口中說祝福的話，比如：祝爺爺新年快樂，祝奶奶新的一年里身體健康，長命百歲，做得好說得好發(fā)獎品)
3、元宵節(jié)
(王怡安)放鞭炮，拜完年，收好了紅包，讓我們走進(jìn)第三個節(jié)日——元宵節(jié)。北宋歐陽修有一首詩《生查子元夕》
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕衣衫袖。”
多么美的詩句啊。讓我們一起去看看元宵節(jié)人們都在干些什么。(放PPT,按PPT內(nèi)容念) 元宵又稱“上元節(jié)”，即陰歷正月十五日。是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在古書中，這一天稱為“上元”，其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”。 元宵這一名稱一直沿用至今。元宵節(jié)里我們會吃湯圓，猜燈謎，踩高蹺。下面有個燈謎請大家猜一猜 (放PPT，請同學(xué)回答,再放PPT中的答案,答對發(fā)獎品)
4、清明節(jié)
(宋浩哲)春天到來后，馬上就是清明節(jié)，是我們大家比較熟悉的'節(jié)日。那么有誰知道清明節(jié)的來由嗎? (放PPT大屏幕顯示資料，按PPT給大家介紹) 清明節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一，清明節(jié)在公歷4月5號前后，節(jié)期很長，有10日前8日后,及10日前10日后兩種說法，意思就是說這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源，據(jù)傳開始于古代帝王將相“基祭”之禮，后來民間也開始仿效，在這天祭祖掃墓，歷代沿襲下來，而成為中華民族一個固定的風(fēng)俗。
5、中秋節(jié)
(錢晉)同學(xué)們，在上一次班會中對中秋節(jié)做了詳細(xì)的介紹，這次我們就不多講了，但我要考考大家，請大家念一念有關(guān)月亮的詩句(能說的都給獎品，發(fā)了獎品后在總結(jié))，
靜夜思李白(舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng))， 古朗月行李白(小時不知月，呼作白玉盤)， 水調(diào)歌頭蘇軾(人又悲歡離合，月有陰晴圓缺) 宿建德江孟浩然(野曠天低樹，江清月近人) 十五夜望月(今夜月明人盡望，不知秋思落誰家)
大家真棒，能講這么多的關(guān)于月亮的是詩句，我也來首蘇軾的水調(diào)歌頭 明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕(què)，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣，低綺(qǐ)戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長(cháng)向別時圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。
6、重陽節(jié)
(張鎏陽)接下來這個節(jié)日 還是我來給大家念一首關(guān)于下一個節(jié)日的古詩，請大家仔細(xì)聽，念完后我會讓大家猜一猜這是什么節(jié)日，古詩作者和詩名是什么? 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
(九月九日憶山東兄弟王維 回答出發(fā)獎品)
今日的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。再過5天就是重陽節(jié)了，希望同學(xué)們在重陽節(jié)給自己的長輩送去祝福，陪伴他們，做個有孝心的好孩子。
7、臘八節(jié)
(邵逸軒) 農(nóng)歷十二月(古稱臘月)初八日，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。有吃“臘八粥”的習(xí)俗。臘八粥的做法：紅小豆、胡桃、松子、柿、粟、黃米、糯米、小米、菱角米、去皮棗泥等合水煮熟，外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、紅糖等。
(四)結(jié)束語
(一起上臺)
(錢晉)正月初一(齊)——春節(jié) (張鎏陽)正月十五(齊)——元宵節(jié) (王怡安)四月五日(齊)——清明節(jié) (宋浩哲)五月初五(齊)——端午節(jié) (夏超南)八月十五(齊)——中秋節(jié) (邵逸軒)九月初九(齊)——重陽節(jié) (應(yīng)熠蕾)臘月初八(齊)——臘八節(jié) (齊聲)大年三十兒(齊)——除夕夜
(張)中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，
(錢)希望我們今天的主題班會，能帶給同學(xué)們更多的知識。謝謝大家
最后請沈老師給我們總結(jié)，大家歡迎(鼓掌)
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案8
一、活動背景
端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)、重午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動。隨著電商的興起，越來越多的消費(fèi)者選擇在電商平臺上購買端午節(jié)相關(guān)的商品。因此，制定一份有針對性的電商端午節(jié)活動方案，對于提高銷售額、增強(qiáng)品牌影響力具有重要意義。
二、活動目的
1、提升端午節(jié)期間電商平臺的'銷售額。
2、增強(qiáng)消費(fèi)者對電商平臺的品牌認(rèn)知和忠誠度。
3、傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
三、活動時間
端午節(jié)前后一周，即20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、活動主題
品味端午，樂享生活。
五、活動內(nèi)容
1、粽子促銷
推出多種口味、多種規(guī)格的粽子，滿足消費(fèi)者的不同需求。
設(shè)置粽子專區(qū)，方便消費(fèi)者瀏覽和選擇。
通過優(yōu)惠券、滿減等方式，刺激消費(fèi)者的購買欲望。
2、端午節(jié)家居裝飾促銷
推出與端午節(jié)相關(guān)的家居裝飾品，如艾葉掛件、菖蒲盆栽等。
設(shè)定家居裝飾專區(qū)，打造端午節(jié)氛圍。
提供搭配建議和購買指南，幫助消費(fèi)者選擇適合的商品。
3、端午節(jié)服飾促銷
推出與端午節(jié)相關(guān)的服飾配件，如香囊、五彩繩等。
設(shè)定服飾專區(qū)，展示和推薦相關(guān)商品。
結(jié)合節(jié)日氛圍，提供限時折扣和贈品。
4、直播帶貨活動
邀請知名主播進(jìn)行端午節(jié)主題的直播帶貨活動。
主播將介紹和展示端午節(jié)相關(guān)商品，與消費(fèi)者進(jìn)行互動和交流。
提供直播間專屬優(yōu)惠和限時搶購機(jī)會。
5、跨店滿減活動
在活動期間，消費(fèi)者購買指定商品或達(dá)到一定金額后，可享受跨店滿減優(yōu)惠。
優(yōu)惠力度可根據(jù)實際情況進(jìn)行設(shè)定，以吸引更多消費(fèi)者參與。
6、紅包雨活動
在活動期間，定時發(fā)放紅包雨，讓消費(fèi)者在購物的同時有機(jī)會獲得紅包獎勵。
紅包金額和數(shù)量可根據(jù)實際情況進(jìn)行設(shè)定，以提高消費(fèi)者的購物體驗。
六、活動宣傳
1、制作端午節(jié)活動宣傳海報和文案，通過電商平臺首頁、社交媒體等渠道進(jìn)行廣泛宣傳。
2、與合作伙伴進(jìn)行聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大活動影響力。
3、在活動期間，通過短信、郵件等方式向用戶發(fā)送活動通知和優(yōu)惠信息。
七、活動預(yù)算
略
八、活動評估
活動結(jié)束后，對活動效果進(jìn)行評估和總結(jié)。收集用戶反饋意見，分析活動成功之處和不足之處，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。同時，對活動期間的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計和分析，評估活動對電商平臺銷售的影響。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案9
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，為了豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工之間的凝聚力和團(tuán)隊合作意識，我們計劃在端午節(jié)舉辦一場精彩的活動，讓員工在忙碌工作之余能夠放松心情，共度歡樂時光。具體活動方案如下：
一、活動時間：
端午節(jié)當(dāng)天
二、活動地點(diǎn)：
公司內(nèi)部或者周邊的戶外場地
三、活動內(nèi)容：
1. 端午節(jié)文化講座：邀請專業(yè)的講師為員工講解端午節(jié)的'歷史文化知識，增加員工對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
2. 粽子DIY比賽：準(zhǔn)備好各種材料和食材，讓員工們在活動現(xiàn)場動手制作粽子，然后進(jìn)行評選最佳創(chuàng)意、最美味等獎項。
3. 龍舟比賽：規(guī)劃好比賽賽道，準(zhǔn)備好龍舟和比賽器材，組織員工分組參加龍舟比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。
4. 端午游戲：設(shè)置各種有趣的端午節(jié)游戲，如傳統(tǒng)的踩高蹺、賽龍船等，讓員工在游戲中放松心情，增進(jìn)彼此的交流。
5. 抽獎環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一些小獎品，通過幸運(yùn)抽獎的方式給參與活動的員工送上祝福和禮物。
四、活動準(zhǔn)備：
1. 活動前需要做好相關(guān)物資準(zhǔn)備工作，如粽葉、糯米、餡料等。
2. 安全措施要做好，確保員工參與活動時的安全。
3. 活動方案要提前向員工宣傳，讓員工提前做好心理準(zhǔn)備。
五、活動后續(xù)：
1. 活動結(jié)束后，可適時組織員工進(jìn)行總結(jié)反饋，收集員工意見和建議，為下一次活動做準(zhǔn)備。
2. 活動結(jié)束后，可在公司內(nèi)部或者企業(yè)微信等平臺上發(fā)布活動照片，分享活動精彩時刻，增加員工的參與感和歸屬感。
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