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新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來越大，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1
為促進(jìn)新入職教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高，更好地完成教育教學(xué)工作，11月12日晚，于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)于尚德樓五樓錄播室開展了20xx年新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，教導(dǎo)處謝俊林主任帶領(lǐng)新教師們觀看了《教師思維能力與核心素養(yǎng)》視頻，該視頻在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、即時(shí)反饋引導(dǎo)能力這三方面給新教師們提供了建議并指明了方向，新教師們收看后，受益匪淺。
其次，教導(dǎo)處吳榮偉副主任就高一年級(jí)推門課活動(dòng)、新教師備課和復(fù)習(xí)資料的檢查情況等方面與新教師進(jìn)行交流，并激勵(lì)新教師們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，再接再厲，不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。
最后，教導(dǎo)處謝俊林主任對(duì)新教師備課、上課等方面進(jìn)行了具體細(xì)致的指導(dǎo)，并要求新教師們能堅(jiān)持“三個(gè)學(xué)習(xí)”，勇于挑重?fù)?dān)，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)和反思，不斷促進(jìn)自我教養(yǎng)、修養(yǎng)和素養(yǎng)的.提升，以更積極的生活態(tài)度投入到教學(xué)工作中。
本次活動(dòng)不僅提高了新教師們的思想意識(shí)，也讓新教師們感受到學(xué)校的關(guān)懷，心中不僅有了歸屬感，也有了前進(jìn)的動(dòng)力。新教師將帶著此次培訓(xùn)的收獲，繼續(xù)在教育道路上探索、前行！
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2
隨著學(xué)校青年教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大的現(xiàn)狀，青年教師的培養(yǎng)已成為學(xué)校工作的重心之一，青年教師是學(xué)校的未來與希望，青年教師的整體素質(zhì)如何，將決定學(xué)校發(fā)展的前途和命運(yùn)，為著眼學(xué)校的未來，實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體目標(biāo)，采取切實(shí)有效的措施，努力創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的體制與環(huán)境，形成一支相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
新教師是學(xué)校的未來，新教師的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。為了提高新教師教育教學(xué)能力，加快新教師專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期，我校根據(jù)新教師的特點(diǎn)確立“教育引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，悉心培養(yǎng)，鼓勵(lì)冒尖”的原則，實(shí)行“年級(jí)組、教研組、備課組帶教，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結(jié)對(duì)；形成“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，處室專管，骨干幫教”的.管理體系。9月11日下午，我校開展了新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)中，教務(wù)處賈良梅副主任圍繞《江寧區(qū)精細(xì)化管理實(shí)施意見》和《湯山小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施辦法》等內(nèi)容，對(duì)新教師們提出了相關(guān)業(yè)務(wù)要求。新學(xué)期青藍(lán)工程暨師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)也在當(dāng)天正式啟動(dòng)。在學(xué)校的精心安排下，每位新教師都找到了一名業(yè)務(wù)骨干作為自己的師傅，師傅帶著徒弟一起學(xué)習(xí)了《湯山小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》，并在協(xié)議書上簽下了自己的姓名，也簽下了自己莊嚴(yán)地承諾。
最后，張長(zhǎng)榮校長(zhǎng)對(duì)全體教師提出了要求和希望，他要求師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感。希望新教師們平時(shí)多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多反思，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。今后，學(xué)校將搭建更多的平臺(tái)，加快新教師成長(zhǎng)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)3
9月25日，奎溪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對(duì)全鎮(zhèn)新聘教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全鎮(zhèn)今年秋季新聘教師、各學(xué)校教導(dǎo)主任、小學(xué)語文教師工作坊和小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作坊成員參加了此次活動(dòng)。
上午一二節(jié)課，參加活動(dòng)人員分兩組聽了由奎溪鎮(zhèn)完小提供的四堂示范課。三四節(jié)課由語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教師工作坊組織開展評(píng)課交流和團(tuán)隊(duì)研修。在交流環(huán)節(jié)中，新教師談了自己在聽評(píng)課活動(dòng)中的收獲，提出了自己入職以來工作中遇到的困惑，交流了自己第一個(gè)三年成長(zhǎng)規(guī)劃。
下午新教師參加了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，該鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)劉良剛作了《做實(shí)教學(xué)常規(guī)、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)》的專題培訓(xùn)，教導(dǎo)主任唐友兵針對(duì)新教師課堂教學(xué)情況作了《讓自己的.課堂教學(xué)更從容、更精彩》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
該鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)賀荻參加了此次活動(dòng)，并對(duì)新教師的成長(zhǎng)進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，對(duì)他們以后的教育教學(xué)工作提出了希望和要求。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)4
夏日炎炎，爍玉流金。為了更好地貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）》課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施精神，理解新課標(biāo)的修訂思路和內(nèi)容變化，提升教師基于新課標(biāo)和新理念的課程教學(xué)改革能力及教師的核心素養(yǎng)，8月21日，由區(qū)教師發(fā)展中心主辦的“20__年全區(qū)小學(xué)科學(xué)專職教師全員培訓(xùn)”在大豐區(qū)第一小學(xué)精彩相約，全區(qū)36名專職小學(xué)科學(xué)教師全程參與活動(dòng)。
上午，在科學(xué)專職研訓(xùn)員王立老師的簡(jiǎn)短動(dòng)員之后，區(qū)發(fā)展中心楊燕青副主任用近三個(gè)小時(shí)為全體參研教師作了《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀。從修訂背景、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、實(shí)施要求、整體框架等六個(gè)方面進(jìn)行了全方面的解讀，每一個(gè)解讀都和老師們一起對(duì)照新課標(biāo)逐條理順，讓每位老師對(duì)新課標(biāo)多了一些新的理解，最后楊主任還和大家就大豐區(qū)”融課堂“實(shí)施方案和”學(xué)習(xí)共同體“進(jìn)了探討互動(dòng)。
下午，第一場(chǎng)專題講座中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊薈老師以“從觀望到奔赴——實(shí)踐‘融課堂’”為題，從對(duì)新課標(biāo)、融課堂建設(shè)指南的`解讀入手，以課堂的案例為例分享實(shí)施“融課堂”的心得體會(huì)，用一個(gè)個(gè)課堂案例解讀了如何在課堂中實(shí)現(xiàn)“融德于情、融學(xué)于境、融思于問、融教于評(píng)”。楊老師還分享了自己實(shí)施“融課堂”的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)設(shè)目標(biāo)為要，設(shè)計(jì)學(xué)單為重，統(tǒng)籌資源為基，給老師們以實(shí)踐性的指導(dǎo)，也讓所有教師在“融課堂”具體教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等方面有了啟發(fā)。
第二場(chǎng)的專題講座中，第一小學(xué)的陳愛美老師以“‘融課堂’背景下小學(xué)科學(xué)長(zhǎng)周期作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”為題，從問題背景、長(zhǎng)周期作業(yè)的必要性、長(zhǎng)周期作業(yè)的特點(diǎn)、長(zhǎng)周期作業(yè)的現(xiàn)狀、長(zhǎng)周期作業(yè)的類型、長(zhǎng)周期作業(yè)設(shè)計(jì)框架、長(zhǎng)周期作業(yè)的實(shí)施策略等八個(gè)方面跟大家一起分享了在實(shí)施“融課堂”和課題研究中的心得體會(huì)，并以自己設(shè)計(jì)的作業(yè)單為例與老師們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論來完善設(shè)計(jì)。多位老師結(jié)合自己教學(xué)案例的精彩互動(dòng)，拓寬了教師們?cè)谠O(shè)計(jì)和實(shí)施作業(yè)的思路。
活動(dòng)最后，王立老師對(duì)小學(xué)科學(xué)課程今后“融課堂”的深入推行及教研活動(dòng)等提了要求，特別希望年輕的教師要大膽地走出來，多展示、多交流，在教研中快速成長(zhǎng)。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們深刻認(rèn)識(shí)到育人要有新理念，教學(xué)要有新方法�！比谡n堂“的實(shí)施和新課標(biāo)的頒布對(duì)廣大教師帶來新要求和新變化，唯有轉(zhuǎn)變觀念，緊跟改革步伐，提高專業(yè)素養(yǎng)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)5
8月瑤山林木青蔥，年輕教師蓄力起航。20xx年8月29日—8月31日，連南縣教師發(fā)展中心舉行為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在讓新教師盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，提升新教師的業(yè)務(wù)能力，更快、更好地適應(yīng)和勝任學(xué)校教育教學(xué)工作。
8月29日下午，新教師培訓(xùn)活動(dòng)如期舉行。在開班儀式上，縣教育局人事股股長(zhǎng)陳惠桃、教師發(fā)展中心副主任蔡世峰出席本次培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議由教師發(fā)展中心李玉云老師主持。
師德，教師之魂�；顒�(dòng)伊始，陳惠桃股長(zhǎng)首先做《以德立身嚴(yán)守師德底線》講座。陳股長(zhǎng)從師德建設(shè)的重要性、師德的涵義、核心內(nèi)容、當(dāng)前師德建設(shè)存在的主要問題以及新時(shí)期教師如何加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)等方面，要求新教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、愛護(hù)學(xué)生、愛崗敬業(yè)、立德樹人的`新時(shí)代好老師。
月光鋪滿夜空，新教師學(xué)習(xí)不停歇。晚上xx:30—21:00，教師發(fā)展中心胡雄老師開展《做新時(shí)代好教師》專題講座。胡老師用豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不僅向新教師分享了教育教學(xué)上的干貨，而且也為新教師成為“四有”好老師指引了明確的方向：轉(zhuǎn)變角色、理解幸福、勇于擔(dān)當(dāng)、磨礪自我、專業(yè)成長(zhǎng)。
8月30日上午，房韻昕老師聚焦課堂，為新教師做《新崗前教師如何做好教學(xué)常規(guī)》講座。在講座中，房老師從“何為教學(xué)常規(guī)”“做好教學(xué)常規(guī)面臨的問題與困惑”“破解疑惑的策略”等三大方面幫助新教師去了解如何實(shí)施有效教學(xué)，提升教學(xué)效率。
烈日炎炎，抵擋不住新教師學(xué)習(xí)的熱情。在下午李玉云老師《教師必備的教學(xué)基本功》的講座中，李老師讓新教師們明確自身的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，勤練內(nèi)功，更新教學(xué)理念與方法，努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、科研型教師。
月色濃，涼風(fēng)起。晚上xx:30分，一場(chǎng)充滿快樂氣氛的講座拉開了序幕。石泉小學(xué)副校長(zhǎng)、廣東省名班主任工作室主持人陳君玲老師為新教師講授《積極教育理念下的新教師帶班之道》。課堂上，陳老師以一個(gè)個(gè)鮮活的案例闡述班級(jí)文化建設(shè)、管理之道，時(shí)而溫情感人、時(shí)而深刻犀利發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑，滿滿的教育盡顯其中。
8月31日上午，臨近培訓(xùn)尾聲，蔡世峰副主任在講座《新崗前教師必備知識(shí)漫談》中給新教師們提出了殷切的期望：一是角色轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確定位；二是明確方向，磨礪前行；三是勤于修行，提升能力；四是放平心態(tài)，潛心教育；五是采他山之石，添教育之花。
最后，在崗前宣誓儀式上，全體新教師作出莊嚴(yán)承諾，洪亮的語言慷慨激昂，在會(huì)場(chǎng)久久回蕩。從這一刻時(shí)，新教師們將走上教師崗位，不負(fù)韶華，衷心育人，戮力前行，為連南教育自己貢獻(xiàn)青春與力量。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)6
2月15日上午，河心小學(xué)在會(huì)議室舉行了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。全體教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。
會(huì)上，教導(dǎo)處鄭主任分別從抓實(shí)黨建工作、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為、改進(jìn)教學(xué)管理、積極創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色、穩(wěn)步推進(jìn)德育工作、扎實(shí)做好安全工作等方面詳細(xì)的解讀了本學(xué)期的工作計(jì)劃，使全體教師對(duì)學(xué)校的新學(xué)期的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
狄校長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)全體教師要解放思想、追趕超越、求真務(wù)實(shí)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保學(xué)校的辦學(xué)水平節(jié)節(jié)攀升。
最后，狄校長(zhǎng)就開學(xué)前各條線的新學(xué)期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)、細(xì)致的'部署，希望全體教師要齊心協(xié)力，以飽滿的熱情，高昂的工作態(tài)度來迎接新學(xué)期的到來。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)7
20xx年2月18日，井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)校開學(xué)初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)如期進(jìn)行。本次培訓(xùn)以提高教師業(yè)務(wù)水平，提升教師業(yè)務(wù)技能為切入點(diǎn)，科研處結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況，安排了為期一天半的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為新學(xué)期的教學(xué)做足充分準(zhǔn)備。
本次培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式。為教師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使全體教師在今后的工作開展得到了強(qiáng)有力的'支持，在專業(yè)化成長(zhǎng)之路上繼續(xù)向前邁進(jìn)，經(jīng)開區(qū)學(xué)校的教師們將會(huì)繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)充電及反思改進(jìn)，爭(zhēng)做努力奔跑的追夢(mèng)人。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)8
教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新時(shí)代教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。為進(jìn)一步促進(jìn)教師自身發(fā)展，提升教師業(yè)務(wù)水平，未央?yún)^(qū)大白楊小學(xué)根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，組織教師開展豐富多彩的暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
培訓(xùn)1：數(shù)學(xué)組課標(biāo)學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的總體要求和規(guī)范，課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)是數(shù)學(xué)教師教學(xué)理論素養(yǎng)與專業(yè)敏銳性的綜合體，其實(shí)質(zhì)是一種專業(yè)意識(shí)。如果數(shù)學(xué)教師不具備這種專業(yè)意識(shí)，那么教學(xué)活動(dòng)就成了無源之水、無本之木，就失去了學(xué)科基礎(chǔ)。
8月8日-11日，大白楊小學(xué)數(shù)學(xué)組組織全體成員參加線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)史寧中教授《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)（20__年版）》解讀。本次培訓(xùn)中，各位老師能認(rèn)真聽課，仔細(xì)研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，并做好相關(guān)筆記；學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們通過微信群，在群里積極交流學(xué)習(xí)感悟，充分發(fā)表自己對(duì)課標(biāo)的理解和認(rèn)識(shí)。通過本次培訓(xùn)，教師能更加全面地認(rèn)識(shí)到課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)與技能方面的要求與深層含義，理解各種教育類知識(shí)是如何穿插和編排在課程標(biāo)準(zhǔn)中的，通過整合其順序，內(nèi)化為自己的'專業(yè)結(jié)構(gòu)知識(shí)，進(jìn)而更好地認(rèn)知和理解課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
培訓(xùn)2：國家智慧平臺(tái)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
全體教師教育部、中國科學(xué)院、中國工程院和中國科協(xié)舉行國家智慧教育平臺(tái)“暑期教師研修”專題上線培訓(xùn)。這是教育部首次會(huì)同有關(guān)部門面向全國各級(jí)各類學(xué)校教師舉辦的暑期在線培訓(xùn)。
學(xué)校高度重視，組織全體教師通過線上學(xué)習(xí)，積極參培。本次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，專家通過理論與案例結(jié)合的形式，對(duì)全體教師提供了思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、教書育人、教育教學(xué)能力提升等方面優(yōu)質(zhì)研修資源，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，對(duì)教育教學(xué)有了新的感悟和思路，并將所學(xué)內(nèi)容內(nèi)化于心，也將付諸于行動(dòng)。
培訓(xùn)已拉下帷幕，但教師們的學(xué)習(xí)永不停止。此次培訓(xùn)讓教師們感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，愿"一片金色的回憶,一份永久的紀(jì)念”化為我們跋涉的新起點(diǎn)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)9
為加快新教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，使新教師盡快融入南縣麻河口鎮(zhèn)教育大家庭，近日，南縣麻河口中心學(xué)校召集20xx年下學(xué)期34名新進(jìn)教師，展開新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)由中心學(xué)校教務(wù)校長(zhǎng)劉橋宏主持。
會(huì)上，從教學(xué)常規(guī)的基本內(nèi)容、備課的基本要求、教案的基本格式、教學(xué)的基本方式、上課的基本要求以及作業(yè)的布置與批改的常規(guī)要求、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面做了一系列的講解。并從全鎮(zhèn)選取了部分優(yōu)秀教案、作業(yè)、班主任日志等教師工作資料，現(xiàn)場(chǎng)給新教師傳閱、學(xué)習(xí)，真實(shí)的案例、扎實(shí)的`理論以及實(shí)實(shí)在在的資料，使新老師們受益匪淺。
隨后，新教師詳細(xì)閱讀了《中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》，中心校負(fù)責(zé)人要求各位新教師快速適應(yīng)教師特殊的工作環(huán)境，規(guī)范教學(xué)行為，以高尚的教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，做好職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
據(jù)悉，南縣麻河口中心學(xué)校在每學(xué)年度初都會(huì)召開新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，并開展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，為新教師提供展示自己的舞臺(tái)，也促其快速成長(zhǎng)。
“這場(chǎng)培訓(xùn)是單位給我們送來的一份‘厚禮’，讓我目標(biāo)清晰，信心滿滿�！毙陆處煵苄居暝谂嘤�(xùn)結(jié)束時(shí)說。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)10
為促進(jìn)新進(jìn)教師盡快熟悉校園文化，深入了解學(xué)校教育規(guī)范，并適應(yīng)新的`角色，融入大家庭，9月14日，汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流會(huì)。
汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流會(huì)。
會(huì)議帶領(lǐng)大家進(jìn)行教師師德宣誓，接著優(yōu)秀老師代表分別分享自己的教育經(jīng)歷，并對(duì)新進(jìn)教師提出了良好的建議，對(duì)自身未來教育事業(yè)做了發(fā)展性規(guī)劃。
心之所向，素履以往。新進(jìn)教師們表示，將在新學(xué)期，新崗位，新的征程上，攜手并進(jìn)，在工作中不斷實(shí)踐，在反思中不斷成長(zhǎng)，成為新時(shí)代的“四有”好老師。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師師德建設(shè)，激勵(lì)新入職教師自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，推動(dòng)全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，8月28日下午，雪堰中心小學(xué)在學(xué)校大會(huì)議室開展新教師入職培訓(xùn)活動(dòng)，秦志剛副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、德育辦、辦公室等部門負(fù)責(zé)人為新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)，活動(dòng)由孫麗娟副校長(zhǎng)主持。
首先秦志剛副校長(zhǎng)作了開班講話。他結(jié)合學(xué)校創(chuàng)辦和發(fā)展壯大歷程實(shí)際，深刻闡釋了教育的根本問題，并對(duì)新教師提出了期望和要求：一要盡快熟悉并融入雪小這個(gè)大家庭；二要善于學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)換適應(yīng)新的角色；三要勤于耕耘，不辱人民教師的`神圣使命；四要銘記初心，樂于奉獻(xiàn)。接著，教導(dǎo)處錢岳新主任作了《轉(zhuǎn)變角色定位，融入優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，成就精彩你我》的專題講座，他要求每一個(gè)青年教師既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，要遵守校紀(jì)校規(guī)，要錘煉基本功，要組織有效的學(xué)科教學(xué)。隨后，德育辦陳玲霞主任作了《用心去做教師》的經(jīng)驗(yàn)分享。陳主任從身邊的案例出發(fā)，旁征博引告訴每一個(gè)新教師，當(dāng)一名好教師要做“愛的教育”，要“努力讀書”，要成為一個(gè)有智慧的教師。陳老師的培訓(xùn)深刻獨(dú)到、通俗易懂、發(fā)人深省。緊接著，教導(dǎo)處錢丹主任還對(duì)每位新教師開展了預(yù)防接種、因病因傷的缺課的相關(guān)工作的培訓(xùn)。
最后，孫麗娟副校長(zhǎng)希望每一位新教師能遵守師德規(guī)范，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變角色、盡快融入學(xué)校工作，為學(xué)校教育發(fā)展而努力工作。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)12
11月1日，無錫市初中英語骨干教師“名師送培” 培訓(xùn)班在無錫市濱湖區(qū)拉開帷幕。江蘇第二師范學(xué)院外國語學(xué)院邵紅軍書記、市教育局師資處張誠主任、濱湖區(qū)教育局糜榮華副局長(zhǎng)、濱湖區(qū)教研中心黃主任、許建良書記等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式。來自錫山、惠山、濱湖、崇安、南長(zhǎng)、新區(qū)300名初中英語骨干教師，參加了為期三天的培訓(xùn)。
由省教師培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織，由江蘇第二師范學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施，無錫市教育局主辦，濱湖區(qū)教研發(fā)展中心承辦的無錫市初中英語骨干教師“名師送培”培訓(xùn)活動(dòng)，是20xx年省“名師送培”項(xiàng)目之一。本次培訓(xùn)的目標(biāo)是“立足課堂教學(xué)與研究，發(fā)展教師專業(yè)素質(zhì)”。圍繞目標(biāo)，送培單位精心設(shè)計(jì)本次培訓(xùn)的.課程，采取以省內(nèi)市、區(qū)教研室專家或教學(xué)一線名師講座為主，以新秀和骨干教師現(xiàn)場(chǎng)展示課及學(xué)員聽課評(píng)課為重要內(nèi)容的形式。來自揚(yáng)州的滕家慶老師、常州的薛國民老師、南京的陳靜波老師分別為學(xué)員作了《課堂教學(xué)是教師專業(yè)發(fā)展的原點(diǎn)》、《如何提高中學(xué)英語教師的觀課、評(píng)課水平》和《怎樣做教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升——課堂教學(xué)中的問題研究》的講座；專家們專題報(bào)告很接地氣，全體學(xué)員受益匪淺。
常州市陳蕾老師、無錫市河埒中學(xué)范鶯老師、南通市英語學(xué)科帶頭人冒曉飛老師給學(xué)員們帶來了三堂精彩的觀摩課。點(diǎn)評(píng)課活動(dòng)中，開課三位老師的精彩展示，培訓(xùn)學(xué)員的踴躍互動(dòng)，南通周華老師點(diǎn)評(píng)主持時(shí)妙語連珠，讓整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)精彩紛呈。
本次省級(jí)送培活動(dòng)，無錫市濱湖區(qū)教育局高度重視，精心組織安排、精細(xì)管理落實(shí)；確保各項(xiàng)服務(wù)、管理工作到位。為全體學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。濱湖區(qū)教研中心作為承辦單位，從報(bào)名到培訓(xùn)班各項(xiàng)活動(dòng)的策劃都十分到位，做到及時(shí)傾聽學(xué)員心聲、解決實(shí)際困難，各項(xiàng)措施保障得力，獲得學(xué)員們的一致好評(píng)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)13
新的學(xué)期，太原市迎澤區(qū)雙東小學(xué)迎來了一批充滿活力的青年教師。學(xué)校高度重視和關(guān)注對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為促進(jìn)青年教師盡快成為思想過硬，業(yè)務(wù)精湛，學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師，學(xué)校特別開展了以“凝‘新’聚力，從‘心’出發(fā)”為主題的20xx年新入職教師培訓(xùn)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)由教導(dǎo)處白潔主任主持。白主任首先代表學(xué)校向新入職教師表示了最誠摯的歡迎，希望大家能盡快適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時(shí)能夠發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的`成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。
接下來，分管師德工作的夏麗娟主任帶領(lǐng)青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》、《山西省中小學(xué)師德承諾書》及《雙東學(xué)校教師甲乙丙角色績(jī)效細(xì)則》等內(nèi)容，讓每一位參訓(xùn)教師深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)的重要性，并將愛與責(zé)任貫穿教育教學(xué)的全過程。
隨后，分管教學(xué)工作的白潔主任細(xì)致解讀了《雙東小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理制度》和《雙東小學(xué)學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案》。同時(shí)圍繞新修訂的20xx年版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入淺出的培訓(xùn)，使新教師對(duì)新課標(biāo)有了初步的認(rèn)識(shí)和感受。
最后，語文學(xué)科教研組長(zhǎng)劉曉園老師從“什么是備課，為什么備課以及怎么樣備課”三個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享和困惑解答。在“怎么樣備課中”中提出了三點(diǎn)要求，要有目標(biāo)、有方法、有實(shí)效，真正達(dá)到學(xué)以致用，最終讓大家的思想都得到了升華。
奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，功到秋華實(shí)。青年教師定會(huì)守好師德底線，研究并使用好教材，以開放的心態(tài)，智慧的眼光，創(chuàng)新的方法來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，邁好步入新崗位的第一步。
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