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    1. 小烏龜小班藝術(shù)教案

      時(shí)間:2025-06-24 08:56:39 藝術(shù) 我要投稿
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      小烏龜小班藝術(shù)教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的小烏龜小班藝術(shù)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小烏龜小班藝術(shù)教案

      小烏龜小班藝術(shù)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

        2、 發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,想象思維能力;

        3、 學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述圖片內(nèi)容,并能較完整地講述故事,豐富詞匯——融化。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖《雪人不見(jiàn)了》

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 導(dǎo)入:“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”

        師:“今天,老師給小朋友帶來(lái)一些圖片,圖片中的`小動(dòng)物也喜歡堆雪人,一起看一看!

        二、 展開:

        1、 出示3幅圖片,讓幼兒自由觀察,了解圖片大意。

        2、 引導(dǎo)幼兒逐幅觀察

        (1) 觀察圖一、提問(wèn):現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?

        圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

        小結(jié):冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

        (2) 引導(dǎo)幼兒觀察圖二、提問(wèn):

        天氣有什么變化?小猴小熊感覺(jué)怎樣?你是怎么看出來(lái)的?

        (3) 觀察圖三、小熊和小猴正在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?

        (4) 請(qǐng)幼兒連貫講述1—3幅圖。

        3、 引導(dǎo)幼兒想象小雪人進(jìn)屋后,會(huì)發(fā)生什么情況。

        幼兒想象后,出示圖片。(理解融化的意義)

        4、 請(qǐng)幼兒試著完整講述。

        注意:用此要恰當(dāng),簡(jiǎn)練。

        5、 互相講述。

        三、 結(jié)束:

        請(qǐng)幼兒到戶外感受冬天的寒冷,教育幼兒冬季不怕冷。

        如下雪,可讓幼兒堆雪人,把雪握在手里,鞏固雪遇熱融化的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

        附:

      小班教案

      小烏龜小班藝術(shù)教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);

        2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識(shí);

        3、通過(guò)反復(fù)欣賞,理解故事內(nèi)容,記住重要情節(jié)。

        重點(diǎn)是:理解故事內(nèi)容,體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);

        難點(diǎn)是:知道由雪到云的'自然常識(shí),理解詞語(yǔ)“舍己救人”

        活動(dòng)準(zhǔn)備:雪景圖片、貼絨兔子、雪人

        活動(dòng)方式:室內(nèi)集體進(jìn)行

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:

        展示雪景圖片,讓幼兒感受雪的美。

        二、展開:

        1、講故事《雪孩子》

        師:“美麗的雪景,今天老師講一個(gè)關(guān)于雪的故事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)!

        2、通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

        (1)雪孩子是怎樣救小白兔的?

        (2)雪孩子不見(jiàn)了,他到哪里去了?(了解自然常識(shí))

        (3)你喜歡雪孩子嗎?為什么?(通過(guò)提問(wèn):雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結(jié)果?明知道對(duì)自己危險(xiǎn),但是卻沒(méi)有顧及這些去救別人,這樣的行為就是“舍己救人”。)

        3、激發(fā)幼兒情感,結(jié)合貼絨教具再次欣賞故事。

        讓幼兒帶著敬重、體會(huì)舍己救人的高尚情感去欣賞故事。

        4、請(qǐng)幼兒跟教師一起講故事

        三、結(jié)束:

        教育幼兒向雪孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德。

      小烏龜小班藝術(shù)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。

        2、 體驗(yàn)并能說(shuō)出冬季的自然特征和人們生活的'變化。

        3、 知道秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:《冬季》掛圖

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 導(dǎo)入: 老師:“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”

        二、 展開:

        1、“找冬天”

        觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。

        2、回教室,結(jié)合圖片說(shuō)說(shuō)冬天的特征。

        引導(dǎo)幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來(lái)說(shuō)說(shuō)冬季特征。

        3、引導(dǎo)幼兒討論:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅(jiān)持工作?

        (交警、清潔工、司機(jī)、邊防戰(zhàn)士)

        提問(wèn):我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵(lì)幼兒向不怕冷的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí),向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí),堅(jiān)持到幼兒園,做個(gè)勇敢的好孩子。

        4、 請(qǐng)幼兒觀看部分影片,感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。

        三、 結(jié)束:

        請(qǐng)幼兒到戶外與老師一起運(yùn)動(dòng),不畏嚴(yán)寒,鍛煉身體。

        附

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