職業(yè)的作文7篇[精華]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)的作文 篇1

　　理想就是帆，載著我們駛往成功的彼岸;理想就是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵�輝煌，因?yàn)橛欣硐攵�有意義，生活，因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩。

　　我的理想就是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝�，挽救生命�！辈粌H就是使命，更就是責(zé)任。醫(yī)生，身穿白大褂，頸掛聽(tīng)診器，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，.給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的職業(yè)就是最偉大的，最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩!

　　我從小出生在醫(yī)院，生長(zhǎng)在醫(yī)院，家中的成員大部分都就是醫(yī)生，從我懂事起，我就選擇了從醫(yī)，父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，在“醫(yī)學(xué)書(shū)�！敝校�在家族的熏陶中，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

　　在三年級(jí)時(shí)，我便立志成為一名醫(yī)生，如今，我已經(jīng)就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)的殿堂，如今對(duì)我，已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩，如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解與看法，父母曾多次對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，的確就是個(gè)偉大的職業(yè)，可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我就是否會(huì)改變主意，可就是，我敢肯定的就是，我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.人，哪怕就是一個(gè)清潔工人。

　　每一個(gè)人都有理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的，有這么一個(gè)理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航!

職業(yè)的作文 篇2

　　我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我心中的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”。幻想著，我可以像柯南一樣聰明。

　　之所以，我心中的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事，把自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探，和大家一起想問(wèn)題。

　　記得有一次，我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟了，里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)事人離開(kāi)了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上，就出去了。門(mén)一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸，而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘，再打電話。而那個(gè)大爺一直都在門(mén)外來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰(shuí)呢？這件案子好奇，沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)了電視。真好有個(gè)破案的'電視劇。有一句話給了我靈感，我走出門(mén)、繼續(xù)想下去。這時(shí)，我們家的狗狗向我撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢？莫非是……

　　我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過(guò)還好，單子沒(méi)事。我交給了媽媽，媽媽很開(kāi)心。從那以后，我迷上了偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn)：1、必須要有一個(gè)很好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……

　　要想實(shí)現(xiàn)我心中的理想，我必須要訓(xùn)練出一個(gè)很好的邏輯思維。上了初中以后，必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我心中的理想。從今天起我就會(huì)努力的！

職業(yè)的作文 篇3

　　有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做發(fā)明家的……然而，我的理想是做一名律師。

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

　　我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！�

　　早在我讀高中時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。

　　為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想，我參加了稱為“全國(guó)第一考”的`司法考試，經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力，終于順利通過(guò)考試，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書(shū)，我負(fù)出了太多太多，我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。

　　我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個(gè)女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開(kāi)法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌，來(lái)回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。

　　我深知，對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎？我會(huì)放棄嗎？我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎？”答案是“NO”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。

　　成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多，每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。

　　律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。

　　律師的路還很長(zhǎng)很艱辛，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。

職業(yè)的作文 篇4

　　在生活中大家應(yīng)該都有對(duì)自己印象最深的職業(yè)吧。以下是我印象最深的職業(yè)。

　　辛勤的園丁——老師

　　我的老師穿著白色的襯衫配黑色的小短裙。她上課時(shí)嚴(yán)厲及了，一手拿著書(shū)，一手拿著那又細(xì)又長(zhǎng)的'木棍指著生字，要是我們讀錯(cuò)那可就要被老師打了。不過(guò)，老師也會(huì)不時(shí)地向我們微笑。

　　白衣天使——護(hù)士

　　護(hù)士阿姨身穿一件白大褂，白大褂的口袋里面裝著口罩，脖子上帶著一條聽(tīng)診器；小推車上放著各種各樣的藥和打針時(shí)用的打針器，還有藥水。護(hù)士阿姨經(jīng)常在幫醫(yī)生照看病人，是醫(yī)生的好幫手。

　　勤勞的蜜蜂——清潔工

　　清潔工奶奶身穿一件橙色的背心，手推著裝著掃把的小推車。一會(huì)掃這里一會(huì)掃那里，不一會(huì)馬路就會(huì)被她們掃得一干二凈的�！爸x謝你們清潔工”這時(shí)一個(gè)小孩對(duì)清潔工說(shuō)。清潔工奶奶笑了，她笑得是那么開(kāi)心。

　　我要謝謝老師，謝謝護(hù)士，謝謝清潔工，謝謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

職業(yè)的作文 篇5

　　星期天，媽媽帶我來(lái)到新方向職業(yè)體驗(yàn)中心。一走進(jìn)去，人山人海到處是體驗(yàn)館：旅行社，化妝舞會(huì)，手工制作，牛奶屋，孔子學(xué)院……我和我的好伙伴雨桐趕緊加入行列，首先我們來(lái)到旅行社開(kāi)始了打工生活，我們穿上導(dǎo)游的衣服，戴上帽子掛上導(dǎo)游證，開(kāi)始為市民做導(dǎo)游，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，導(dǎo)游工作結(jié)束了，我們回到旅行社，老板給我們發(fā)工資，我摸著頭上的汗說(shuō)道：“打工掙不容易呀！”我們開(kāi)始了第二份工作化裝舞會(huì)，我們穿上五顏六色的草裙，戴著奇形怪狀的帽子開(kāi)始做一回小明星，我們?cè)谛℃?zhèn)上表演，有的敲鼓，有的`晃著鈴鐺，還有的跳著舞，熱鬧極了，小鎮(zhèn)上的市民紛紛為我們鼓掌�；瘖y舞會(huì)結(jié)束后，老板給我們發(fā)了工資。啊！整整一上午我賺了30星幣，我已經(jīng)聽(tīng)到我的肚子咕咕叫了，真餓呀！我和雨桐的工資湊了起來(lái)買了一包爆米花，雖然很少，但我吃得特別想，因?yàn)檫@是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

　　通過(guò)今天的打工體驗(yàn)，我知道了爸爸媽媽工作很辛苦，我要認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。

職業(yè)的作文 篇6

　　小的時(shí)候希望自己長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名警察，那是因?yàn)榭闯升埖钠�子看多了的原因，希望自己能像他那樣除暴安民。后�?lái)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)殡娪岸嗌贂?huì)有點(diǎn)虛假的東西在里面，在后來(lái)希望自己能當(dāng)一名作家，可以把生活寫(xiě)成一本書(shū)，也試著寫(xiě)過(guò)，不過(guò)總是半途而費(fèi)，才發(fā)現(xiàn)自己根本就那個(gè)本事，三拳也寫(xiě)不出一句話來(lái)。

　　而現(xiàn)在我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)老師，不是普通的老師哦~是教外國(guó)小朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老師。我要他們?cè)谖业慕逃�中了解中�?guó)，喜歡中國(guó)甚至是愛(ài)上中國(guó)，我要他們學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化。讓他們知道中國(guó)5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想著我在一個(gè)很漂亮的教室里，身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國(guó)小朋友。跟他們講火藥中國(guó)晉朝的葛洪發(fā)明的，造紙是東漢時(shí)期的`宦官蔡倫發(fā)明的，我還會(huì)跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的，中國(guó)是怎么受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過(guò)年的時(shí)候帶他們包餃子，跟他們講餃子的來(lái)歷……

　　不知道從什么時(shí)候我很想讓他們尊敬中國(guó)，當(dāng)他們聽(tīng)到中國(guó)的時(shí)候都會(huì)笑著伸出大拇指。慢慢地我開(kāi)始佩服我自己，因?yàn)槲抑�道這個(gè)職業(yè)很偉大，但同時(shí)我也慢慢地開(kāi)始疑惑，因?yàn)樗�的偉大讓我不知道自己能不能�?shí)現(xiàn)，能不能做的很好！但是我不怕以為我知道世上沒(méi)有人類做不到的，只是看你想不想做，我很想所以我會(huì)很努力的去學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)職業(yè)很偉大但是我并沒(méi)有那么偉大，也是有私心的。我也很想到外國(guó)去發(fā)展，想知道他們是怎樣使國(guó)家發(fā)展的那么好，很想換個(gè)更好的環(huán)境生活，很想看看外面的世界是怎樣的，很想從頭開(kāi)始……并不是我重洋，有誰(shuí)不想自己往高處走恩？

　　在說(shuō)有句話說(shuō)的好只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，雖然這個(gè)比喻不是很確切，但是也不是沒(méi)有道理。曾經(jīng)我很討厭日本，后來(lái)有個(gè)朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學(xué)會(huì)用來(lái)發(fā)展自己國(guó)家的不足之出，而不是光討厭就行了，要是有本事日本一個(gè)小小的國(guó)家算的了什么恩？說(shuō)的很對(duì)��！在教別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多知識(shí)。

　　模特兒最開(kāi)心的時(shí)候不就是自己能站在T型臺(tái)上展示嗎？老師也一樣看到自己的學(xué)生能把自己所教的牢牢記住并能學(xué)有所用！

職業(yè)的作文 篇7

　　20xx年，我已經(jīng)29歲，快要“三十而立”了,那時(shí)候我的職業(yè)是一名光榮的小學(xué)課程設(shè)計(jì)師。

　　那時(shí)小學(xué)生學(xué)習(xí)方式可神奇啦！小朋友們不需要進(jìn)行背誦、記憶學(xué)習(xí)了，只要按期將智能學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換芯片啟動(dòng)起來(lái)，通過(guò)耳道向大腦傳送各類知識(shí)信息的腦電波，便會(huì)在大腦中自動(dòng)生成記憶，從而每位小朋友都能快速地成為一個(gè)小型“圖書(shū)館”哦！

　　因?yàn)榭梢钥焖俚刂踩胫�識(shí)，所以很多爸爸媽媽那個(gè)年代要上的課都不需要去上了，但學(xué)習(xí)不僅有輸入，更重要的是輸出！由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式不同，為了達(dá)到更加優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果，需要有人去調(diào)整老師的上課內(nèi)容、方式等，于是我的職業(yè)就此產(chǎn)生了。這時(shí)我便要挺身而出為他們?cè)O(shè)計(jì)新的個(gè)性化課程了，我，展開(kāi)了行動(dòng)。

　　首先，我去旁聽(tīng)任課老師的課，但重點(diǎn)是觀察學(xué)生的狀態(tài)。由于數(shù)學(xué)是記憶各種思維與模型公式，英語(yǔ)閱讀只要看懂就會(huì)做了，因此數(shù)學(xué)和英文的一般學(xué)習(xí)，都交給了芯片。三門(mén)主課現(xiàn)在只剩下語(yǔ)文，而語(yǔ)文也只留下了閱讀和寫(xiě)作，因?yàn)橹挥羞@兩項(xiàng)需要智能芯片發(fā)展至今仍然還不能完美具備的那一點(diǎn)點(diǎn)卻很重要的功能——情感解讀。今天小王老師，明天小張老師，后天小馬老師，我的工作行程排得很滿。幾天中，我見(jiàn)到了很多的學(xué)生，沉默寡言的、積極舉手的、竊竊私語(yǔ)的和活躍搗亂的�？刹还軐W(xué)生們?nèi)绾�，老師們都在盡心盡力地講課。雖然孩子們千奇百怪的“表演”，看得我頭大了許多，但經(jīng)過(guò)努力我還是根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性化特征設(shè)計(jì)了針對(duì)不同孩子量身定做的本學(xué)期后續(xù)課程安排，明確了講解重點(diǎn)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、練習(xí)方法、考評(píng)角度等等，辛苦地把這份“一對(duì)一答卷”寫(xiě)完了，再一并把“答案”放到區(qū)塊鏈平臺(tái)中，瞬間，芯片設(shè)計(jì)公司、任課老師、學(xué)校以及學(xué)生家長(zhǎng)都已知曉。而這些流程，是從孩子進(jìn)入學(xué)校一年級(jí)就開(kāi)始了的，孩子的爸爸媽媽甚至可以在區(qū)塊鏈上追溯到現(xiàn)在自己這個(gè)六年級(jí)的娃是怎么一步一步長(zhǎng)成的.。

　　還有一類課程沒(méi)有被淘汰，如書(shū)法課、禮儀課，這類包含著民族文化傳承的課程。書(shū)法課與禮儀課是中華民族的瑰寶，而且它的意義不僅僅是美觀或是行為舉止規(guī)范，孩子們通過(guò)上課了解祖先們是如何將中華文明、社會(huì)美德一代代地繼承到了現(xiàn)在的，再結(jié)合具體的動(dòng)作和行為規(guī)范將其傳承下去。而我的任務(wù)就是根據(jù)需要傳承文化的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出新穎的學(xué)習(xí)氛圍或是活動(dòng)場(chǎng)景，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，將這些“老古董”們發(fā)揚(yáng)光大。

　　針對(duì)體育課，我的建議是希望學(xué)�？梢越ㄊ覂�(nèi)場(chǎng)地，再用S-AR（Super-AugmentedReality超級(jí)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)，創(chuàng)建虛擬場(chǎng)景，從而模擬游戲設(shè)計(jì)，以任務(wù)形式去幫助孩子鍛煉身體，希望能達(dá)到增加訓(xùn)練強(qiáng)度和放松身心的效果，S-AR系統(tǒng)可以模擬各種場(chǎng)景，或野外森林生存、或類似游戲的跑酷闖關(guān)，或競(jìng)技體育現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)全3D立體現(xiàn)場(chǎng)模擬，達(dá)到身臨其境的效果。再通過(guò)孩子們身上的穿戴設(shè)備，記錄孩子們?cè)趨⑴c任務(wù)時(shí)的動(dòng)作強(qiáng)度和心肺頻率，控制或調(diào)整孩子們的運(yùn)動(dòng)量，讓孩子們更科學(xué)地茁壯成長(zhǎng)。

　　智能學(xué)習(xí)芯片非常強(qiáng)大，但它也不是萬(wàn)能的，它能給孩子們方便地接受知識(shí)，但不能強(qiáng)化肌肉，提升行動(dòng)力，更不能給予情感。芯片，只能為人類的知識(shí)進(jìn)行填補(bǔ)；好的課程設(shè)計(jì)，則可以幫助孩子們思想品德、文化修養(yǎng)的快速、綜合提升。

　　課程設(shè)計(jì)師的責(zé)任和目標(biāo)就是培養(yǎng)好祖國(guó)的小花朵、小樹(shù)苗，盡心盡力地為他們?cè)O(shè)計(jì)更好、更優(yōu)的個(gè)性化課程，讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，收獲最大，高速成長(zhǎng)！讓天下望子成龍，望女成鳳的父母?jìng)冋嬲�的安心！讓我們的祖�?guó)擁有源源不斷、生機(jī)勃發(fā)的新生代！

　　課程設(shè)計(jì)師——20xx年一份偉大的職業(yè)！

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