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    1. 教育機構(gòu)輔導員的工作職責

      時間:2025-07-24 07:16:46 教育 我要投稿

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責【集合24篇】

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責1

        1. 根據(jù)公司提供的客戶資源,按照標準和要求,聯(lián)系、溝通、打標簽、建群、維護。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責【集合24篇】

        2. 配合主講老師,參與直播課程:包括課前催到課+課前直播+課中跟課+課后直播等。

        3. 通過課程(每期為 4天)運營:系列學科活動,課后作業(yè)批改及反饋,學員班級群維護與答疑,學員家長問題解答等,增強客戶粘度,建立客戶信任和伙伴關(guān)系。

        4. 通 過專業(yè)的.課程服務,挖掘客戶需求,完成每期客戶從訓練營向正價班的轉(zhuǎn)化目標。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責2

        1、根據(jù)公司所提供的優(yōu)質(zhì)客戶,按照標準聯(lián)系、溝通、打標簽、維護;

        2、配合主講老師參與課程直播:課前催課+課前直播+課中跟課+課后直播

        3、課程運營:學科活動,課后作業(yè)批改,學員班群管理;

        4、學員維護以及在線答疑,幫助家長解決問題,跟學員增加粘性,建立客戶信任;

        5、通過專業(yè)的'課程服務,挖掘客戶需求,續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹、拓科。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責3

        1)對學員在中心的學習進行管理,負責學生檔案管理,跟蹤家長和學生反饋,填寫班主任家訪記錄表,家長座談會記錄,家庭教育方法分析,月度個性化輔導檔案,班主任月度跟蹤督導總結(jié)等管理文件;

        2)對在讀學員提供高水平的'服務達到續(xù)費或推薦等二次銷售,填寫班主任續(xù)費方案,協(xié)同高級教育顧問完成團隊銷售任務;

        3)與家長學生及時有效的溝通,減少客戶投訴,填寫學員中途退費分析,學員家長投訴分析,學員到期未續(xù)費分析等報告,與學生和家長建立長期,穩(wěn)定,良好的關(guān)系;

        4)完成中心和總部交待的其他任務。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責4

        1、完善報名學員信息,并對學員檔案進行管理;

        2、通過電話、微信等形式與學員溝通,提醒學員上課,維護課堂秩序;

        3、定期與家長和學員溝通,反饋學員學習情況;

        4、根據(jù)學員學習情況,對學員進行針對性學習指導;

        5、課后練習情況及其他推送習題的批改;

        6、為家長和學員提供教育服務,增強用戶體驗,提升學員續(xù)費率。

        7、負責評估學員英語情況,提供英語學習建議,制定學習計劃;

        8、負責對現(xiàn)有的學員進行跟蹤服務 ,及時有效的解決學員在學習過程中的問題;

        9、定期測評學習成果,監(jiān)督授課情況,協(xié)調(diào)家長對老師的.要求;

        10、面試并考核授課教師,對任職教師進行評定。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責5

        1、維護付費班級社群,負責班級群開課提醒,課程回顧,群答疑等

        2、參與直播課程,保證學生出勤率,重點跟蹤學員的學習效果

        3、定期對家長和學生進行回訪,維護用戶關(guān)系,提高教學滿意度

        4、以良好的教學和服務達成學員的續(xù)費

      教育機構(gòu)輔導員的.工作職責6

        1.服務專屬學習群,與家長和學員保持密切溝通,追蹤教學質(zhì)量,保障教學結(jié)果,與家長保持良好的關(guān)系.

        2.跟進學生學習情況,并定期將學員學習情況和效果反饋給家長; 達成所帶班級學員完課率和續(xù)報率.

        3.達成續(xù)費, 課消,轉(zhuǎn)介紹等KPI指標,達到客戶滿意度指標.

        4.處理家長意見及投訴.

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責7

        1.為孩子規(guī)劃最適合的學習方案,并跟蹤學習效果,幫助孩子建立數(shù)學思維能力。

        2.與老師一起關(guān)注孩子的成長,反饋優(yōu)勢與短板,幫助家長共同解決孩子在學習中遇到的困難。

        3.推動孩子的'數(shù)學思維能力外化(表現(xiàn)),向家長呈現(xiàn)孩子的學習效果。

        4.和家長建立扎實的信任關(guān)系,為家長提供舒適的客戶體驗。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責8

        1、對已買課的學生進行學習管理和服務,指導學生學習,提升學生的學習能力。

        2、定期對家長和學生進行回訪,反饋和溝通學生學習情況,保持和學生以及家長的'粘性。

        3、協(xié)助團隊完成業(yè)績指標,對學生續(xù)費負責。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責9

        1、負責小組整體業(yè)績完成情況及客戶服務管理工作,保障優(yōu)質(zhì)用戶體驗;

        2、推動小組持續(xù)結(jié)果落地,保障小組業(yè)績指標達標;

        3、維護新、老學員,促課消,提供高效及時的客戶服務;

        4、制定及梳理小組日常工作流程及規(guī)則,保證小組工作有序進行。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責10

        1、負責對用戶提出的學習問題進行解答指導;

        2、負責所帶戰(zhàn)隊的`學員日常管理,為整體進度和質(zhì)量負責,按照標準化流程推進工作;

        3、配合教研老師開發(fā)實戰(zhàn)課程,進行課程內(nèi)容的審驗,跟蹤課程后期的編輯制作,以保證平臺內(nèi)容質(zhì)量;

        4、監(jiān)測平臺用戶的整體學習服務情況,推進用戶服務的進度,以保障用戶服務效率;

        5、跟蹤用戶學習過程,反饋用戶需求及建議,并為提高學習效果及用戶滿意度提出改進性建議。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責11

        1、擁有管理會計師(中級)及以上管理會計師證書;

        2、負責公司管理會計師對外培訓輔導工作;

        3、負責外部培訓學員的答疑與咨詢;

        4、了解管會的`考試與學習模式,并負責對外部培訓人員講解;

        5、有在相關(guān)培訓或教育機構(gòu)工作經(jīng)驗工作者優(yōu)先。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責12

        1協(xié)助授課:協(xié)助主講老師參與直播課程;

        2陪伴學習:跟蹤學員學習效果,督促學員完成學習任務,指導學習方法,規(guī)劃學習路徑,定期完成作業(yè)批改。

        3家長溝通:通過積極與家長溝通和反饋,解答產(chǎn)品使用問題,提高家長滿意度,促進課程續(xù)報;

        4續(xù)費推薦:日常維護好學員,提高學員滿意度的前提下,引導學員推薦及續(xù)費;

        5其他工作:配合公司完成市場活動等。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責13

        1.負責小學在線直播課程輔導老師團隊的搭建;

        2.設(shè)計小學輔導老師的.服務sop,與主講的配合;

        3.帶領(lǐng)小學輔導老師團隊完成續(xù)報業(yè)績;

        4.設(shè)計小學輔導老師團隊的薪酬體系;

        5.對續(xù)報業(yè)績負責,完善團隊的獎懲,建立晉升/淘汰機制;

        6.領(lǐng)導交代的其他任務。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責14

        1、負責日常工作,做好教務工作記錄;

        2、 負責學員信息管理;

        3、 負責學員的課程安排,及時落實學員的課時安排及分配;

        4、 負責對學員教學進度,跟蹤學員信息;

        5、 協(xié)助講師,進行全面調(diào)查,匯總分析,解決學員提出的問題。

      教育機構(gòu)輔導員的`工作職責15

        1、負責微信群學員的課程學習與管理;

        2、對投資學指導教授,根據(jù)課程內(nèi)容按時為學員授課,保證教學任務按時完成;

        3、負責課后輔導以及答疑工作,提升學員學習效果;

        4、根據(jù)學員反饋,完善授課流程,提高學員滿意度;

        5、與公司校驗團隊配合,參與課程內(nèi)容與創(chuàng)新

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責16

        1、維護付費班級社群,負責班級群開課提醒,課程回顧,群答疑等

        2、參與直播課程,保證學生出勤率,重點跟蹤學員的學習效果

        3、定期對家長和學生進行回訪,維護用戶關(guān)系,提高教學滿意度

        4、以良好的教學和服務達成學員的.續(xù)費教

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責17

        1、下發(fā)學習計劃,監(jiān)督日常學習打卡,并根據(jù)學員復習情況,調(diào)整并制定個性化學習計劃。

        2、學習方法指導:考研各階段學習方法及測略、技巧的指導。

        3、面授課程跟課、對接上課老師、監(jiān)督學員出勤等相關(guān)工作。

        4、輔導學員進行院校專業(yè)選擇。

        5、組織階段性班會及測試,給學員發(fā)放資料。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責18

        1、負責企鵝輔導在線課程產(chǎn)品的社交渠道推廣策略制定與實施,對新付費增長負責;

        2、負責產(chǎn)品在微信場景內(nèi)的用戶增長,通過策劃創(chuàng)意活動,實現(xiàn)微信用戶(公眾號、群、小程序等)持續(xù)增長的目標;

        3、對新用戶獲取渠道的`用戶增長數(shù)量、激活率和留存率負責;

        4、構(gòu)建并監(jiān)測各渠道漏斗,分析用戶行為,洞察轉(zhuǎn)化的驅(qū)動因素,優(yōu)化漏斗。

        5、善于利用騰訊內(nèi)外部資源,推動跨部門溝通,設(shè)定目標,快速落地并實現(xiàn)項目迭代;

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責19

        1、反饋學生學習記錄情況,檢查學生課程學習狀況;

        2、收發(fā)學員資料、通知、信函,組織教學跟蹤調(diào)查;

        3、維護與家長的關(guān)系,完程序單業(yè)務申請等

        4、受理教務過程中各類問題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;

        5、組織開展每學期學初、期中、期末教學檢查工作;

        6、協(xié)助教學部門確保教學工作正常運行。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責20

        1.根據(jù)后臺統(tǒng)計的學員出勤、完成作業(yè)、參加模擬考試等行為的`數(shù)據(jù),結(jié)合學員群體和個體特點,通過電話、微信等多種途徑回訪學員,激發(fā)學員學習積極性,培養(yǎng)學員學習習慣。

        2.管理、服務現(xiàn)有學員,為學員規(guī)劃考期、訂制課程,提供報考、備考整個流程所需的信息與服務。

        3.設(shè)計、策劃并實施線上教學輔助活動,通過課前輔導、課堂交流、課后互動等多種在線運營手段,提升學員對尚德機構(gòu)對信任度和用戶粘性;

        4.通過微信、電話等多種渠道,深入了解學員情況和需求,及時有效回復學員的咨詢、意見、建議、投訴等多種訴求,并針對上述反饋做歸因分析;

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責21

        1、維護付費班級群,負責班級群開課提醒,課程回顧,群答疑等。

        2、參與直播課程,保證出勤率,重點跟蹤學員的學習效果。

        3、課后批改作業(yè),針對學員出現(xiàn)的問題給予解答,幫助學員掌握科學的做題以及方法論。

        4、定期對家長和學生進行回訪,反饋和溝通學生學習情況,保持和學生及家長的粘性,維

        護用戶關(guān)系,建立用戶信任,提高教學滿意度;5、以良好的`教學和服務達成學員的續(xù)費指標。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責22

        1、主要是負責維護分配班級的家長,包括和家長溝通,聯(lián)系,促使其續(xù)費,以及維護學校的口碑等;

        2、將孩子的在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長并有效溝通交流;

        3、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

        4、敬業(yè),有責任心,較強的'溝通能力,具備獨當一面的管理班級能力。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責23

        1、負責對各個端口的客戶咨詢進行回復,能夠準確為用戶進行業(yè)務指引、解答,提供全面高效的學員報名前的咨詢服務。

        2、對客戶進行售后在線服務,幫助客戶解決在app和課程上的`任何疑問;

        3、收集客戶反饋信息,并錄入系統(tǒng),提高學員滿意度。

      教育機構(gòu)輔導員的工作職責24

        1、負責指導學生作品集創(chuàng)作,包括不限于創(chuàng)意思維訓練,設(shè)計能力及創(chuàng)作表現(xiàn)技法等

        2、完善和制定學生的學習計劃和課程方案,積極輔助教學管理

        3、積極配合各類型課程產(chǎn)品及合作項目的教學執(zhí)行,積極參與導師培訓,輔助公司跨部門協(xié)作

        4、定期和教研導師及地方導師主管反饋學生情況;配合教研組編寫各類型課程大綱,輔助新課程產(chǎn)品研發(fā)和優(yōu)化

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