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    1. 教師考試心得體會

      時間:2025-08-04 06:58:49 考試 我要投稿

      教師考試心得體會

        從某件事情上得到收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的教師考試心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教師考試心得體會

      教師考試心得體會1

        一、堅持就是勝利,細節(jié)決定成敗

        從我選選擇考編開始就意味著選擇與眾不同的生活方式,陪伴你的是寂寞和枯燥;選擇考編意味著投入一場體力智力大拼殺的持久戰(zhàn),等待你的是身心俱疲。所以當你選擇考編時,就意味踏上這樣一條不同尋常的路,這是每個考編的考生在確定教師考編目標的時候應該首先考慮的。從我自己的考試經(jīng)歷來看,經(jīng)驗也好,教訓也好,可以歸結(jié)為十二個字:“堅持就是勝利,細節(jié)決定成敗!苯處熆季幾钪匾木褪且獔猿值降祝瑘猿置刻熳x每天背每天做練習。同時在堅持的過程中一定要注意細節(jié),都說細節(jié)是魔鬼,抓住了細節(jié)你就是上帝,再變態(tài)的魔鬼出題老師也奈何不了你。

        我很慶幸自己堅持到了最后,雖然備考的過程很辛苦,最終我也還是堅持到了考試結(jié)束。但是我在把握細節(jié)方面沒能成為上帝,反倒成為了出題老師的刀下鬼了。請記住:不要迷戀重點,重點只是個傳說。前事不忘,后事之師,希望各位考編的戰(zhàn)友們不要重蹈覆轍。雖然這里沒有華麗的詞藻,沒有幽默的表達,但是有我真情實感的流露。希望我的一些考試經(jīng)歷和體會,能夠給你們帶來信心與力量。

        二、按最新考試大綱的要求準備考試

        俗話說:“考場如戰(zhàn)場”“知己知彼者,百戰(zhàn)不殆”。首先我們要了解教師招聘考試到底考什么,我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什么,我們才可以很好的應對。教師招聘考試大綱是考試的“指南針”,大綱里面蘊含著出題者透露給大家的試題信息,摸清出題者的意圖才能占得先機。在我備考前,我從網(wǎng)上下載了考試的大綱,因為我考的是中學語文,所以我先把大綱看了幾遍,發(fā)現(xiàn)通過大綱,基本上可以了解教師招聘考試的方向和內(nèi)容,至少對于教師考試我有了一個宏觀的認識。對于這次的考試的題型大致有個了解?荚囶}型代表著關(guān)于考試最準確的信息,我建議大家一定要多關(guān)注,大綱里的例子,這些例子都是比較典型的,所以如果考生在大綱中發(fā)現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題,在這一階段內(nèi)務(wù)必要認真分析研究,直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要了解,對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數(shù),這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。

        三、練習百遍,奇異自現(xiàn)

        之前我說過“細節(jié)決定成敗”但是我卻被細節(jié)打敗,最大的原因,我現(xiàn)在歸結(jié)起來,就是與其說是“細節(jié)決定了成敗”,不如說是“練習決定了成敗”,教師招考筆試主要考三門,其中教綜考試內(nèi)容最為繁雜,知識點最多,記憶難度最大,所以我認為教綜是考編的門票,專業(yè)課總體上說是和自身學的東西有關(guān),相較而言,在總成績中是拼高分的,而教學設(shè)計單獨考試,就是為了考察我們的綜合運用能力,是專業(yè)知識加運用的結(jié)合。而對我個人來說最難的應該就是教綜,內(nèi)容多,知識點細,我在備考中感覺比較吃力,這應該是我的弱項,在教綜備考中,我發(fā)現(xiàn)復習最重要的資料就是真題,我們常說的光說不做假把式,光背不練也白搭,所以我說細節(jié)決定成敗,最關(guān)鍵是多做題,真題應該反復的做,俗話說的好,題練百遍,奇異自現(xiàn),通過反復的練習,多做真題,多找一些優(yōu)秀的模擬題來做,在做題的過程中既總結(jié)題型又要關(guān)注細節(jié),這樣我們就可以從做題的過程中總結(jié)思考出題人命題的規(guī)律,形成自己的一套解題方法和思路,在我考試的過程中教綜考試曾經(jīng)考過一道題“我國最早的一部教育文獻是”“我國第一部系統(tǒng)論述教育原理的著作是兩千多年前的”,當看到這題時,我就糊涂了,在選擇時,我將第一題選成了“學記”。而把下面的一道題選成了“論語”,考完回來看了書才知道完全弄反了,但是為時已晚,這就是平時做題不夠,細節(jié)關(guān)注不夠造成的,而出題人也正是看出大多數(shù)考生這一問題才出了這樣的題目。

        當然,我最終還是覺得無論運用什么方法,最后還是要你去堅持,反復一遍一遍的練和記才是最有效果的,在這里我也不反對題海戰(zhàn)術(shù),但是要學會總結(jié),這才能事半功倍。

        對于專業(yè)課來說,它不是我們絆腳石,我們應該盡量讓它成為我們的墊腳石;它不是考編的攔路虎,是可以為考編錦上添花。我個人認為專業(yè)課考試真的是考察一個考生的知識掌握,想當老師,知識扎不扎實是最重要的,所以作為想當老師的我來說,還是一句話“練、練、練”,第一個練,練習專業(yè)課知識的重難點梳理;第二個練,練習專業(yè)知識的歸納總結(jié);第三個就是練習題,還是做題,一般專業(yè)課考試分拉開的都不是特別大,對于我個人來說,專業(yè)知識還是有把握的,在把握的基礎(chǔ)上就是在專業(yè)知識上拿高分,所以我的'經(jīng)驗是理清大綱考的知識點,搜集歷年真題。對于真題應該向教綜復習一樣反復的做,總結(jié)出命題和解題的規(guī)律。對于專業(yè)課來說,一般不會成為你的問題,它是你得分的制高點,你想考個好成績,專業(yè)課的分數(shù)很重要。

        而教學設(shè)計的復習中,以大綱為根基,我考的是中學語文,所以,我在備考期間里首先是搜集了大量真題,先了解教學設(shè)計的考試形式,和出題方式,再把初中的語文幾冊的課本都搜集到,選擇一些重點篇目進行教案書寫的練習,目的是要掌握課文的重難點和內(nèi)容結(jié)構(gòu),掌握教案設(shè)計的流程之后,就是練習,多寫、多練,做到至少對每篇重點課文都爛熟于心,在此基礎(chǔ)之上,再擴大課文篇目,多練習,其次,要提醒大家的是,要注意教學設(shè)計要與新課程理念相結(jié)合,這也是讓大家考前備考時一定要看大綱和新課改的內(nèi)容的主要原因,這也是我考試時的體會。

        四、擺正心態(tài)、勞逸結(jié)合、形成適合自己的考編生活方式

        考編過程中當然會遇到很多的困難,有時你會發(fā)現(xiàn)看過的背過的總是會忘記,這是非常正常的情況,千萬不要因為你背過的東西又忘記而煩惱,因為每個人都一樣,你忘記了別人也會忘記,關(guān)鍵在于我們要堅持去背、堅持去做題。因此不要因為一點小小挫折而喪失自己的信心。在準備的過程中應該注意勞逸結(jié)合,每天按照計劃復習也能完成任務(wù)。

        五、合作交流、注意收集資料

        如果條件允許的話,報一個輔導班是可以的。我個人覺得報一些短期的沖刺和考題班,還是可以的,有人督促對于學習也是能夠很好的提高效率的,其實關(guān)鍵還是在于自己得努力。我考試期間在考編交流群里交了很多的考友,至少我們復習時有什么問題可以相互討論,我們一起互相鼓勵一起加油。我覺得這樣挺好的。在一個團隊里一起奮斗,你不會覺得孤單,你會充滿斗志。平時可以在群里多了解新的信息和資料,我覺得真的很有幫助、也很有動力。

        親愛的考友們,以上就是我考編的復習心得和體會,我相信大家只要根據(jù)自己的實際情況,明確自己的目標,制定適合自己的計劃,堅定自己的信念,堅持到底!我相信下一個成功的將是你。上帝是公平的,他相信一分耕耘一分收獲,在你們默默的付出之后,收獲的不僅僅是考編的成功欣喜,更將收獲的是人生的一份感悟和體驗。希望大家,不斷超越自己,超越夢想,在經(jīng)歷風雨后,收獲一道屬于自己的彩虹!

      教師考試心得體會2

        我是在南京念書的,20xx年1月2日參加了南京六城區(qū)考試,當時一直猶豫是填中學呢還是小學,很意外在上交報名表的最后5分鐘改成中學了。也很慶幸過了。今年中學的分數(shù)線比往年都低,可能大家都不敢填中學的緣故吧。 ,我家里的教師考試也不放棄。機會是留給有準備的人的。

        報了中學后,我備感壓力,于是報了最火的那個培訓班,幾天的培訓下來,感覺要看的知識真的有點多,沒辦法,只好跟著進度完成自己心中的目標,可目標還是很遠。于是乎我就開始研究考試的類型,這樣有利于針對性的看書,專業(yè)100分,要考到7、80分才夠。綜合知識不好把握,總分60,大家都能考30分左右?春弥攸c,一項一項的突破,可量還是相當?shù)拇。只能盡量把握自己能得分的,盡量多得。專業(yè)培訓是有必要的',或者提前實習下,那么教案什么的,后面的面試等等,你都可以很順利。而公共知識再怎么培訓都差不多,只要你掌握案例分析的方法就好,并且要有條理,批卷老師是按點給分的。至于時政還是平時多關(guān)注。

        第一關(guān)筆試過了。下面就是面試了。六城區(qū)中學是自主招老師的,這個難度就有點大了,跑了一所學校,人家就說要研究生的,那我們就基本沒戲了,也找不到關(guān)系,小學面試報名也錯過了,那沒辦法。還好我還報了雨花區(qū),大家都說關(guān)系、關(guān)系。可事實并非如此。我要告訴大多數(shù)未來想做老師的人:有關(guān)系靠關(guān)系,沒關(guān)系那就靠自己一樣行。能找正關(guān)系的人并沒那么多,教師招聘必須還是要考慮以后的教學質(zhì)量不是嘛。

        今年我是真的運氣很好吧,從一開始失落到后來的簽約。一路走來,我送了很多份簡歷,參加了一些招聘會。網(wǎng)上多關(guān)注招聘信息,多學習人家的面試經(jīng)驗,多多對著相機練試講。。。。。這些經(jīng)歷使我成熟了很多。也認識了很多!最后我得到了想要的。

        同樣,我家里的編制考試也過了,我選擇留在南京,挑戰(zhàn)一下自己。

        相比較每個地方的教師編制考試,考試形式都有所不同,常州市區(qū)今年筆試改成考專業(yè),常州其他區(qū)還是考綜合知識,常州教師招考比較嚴,無錫考教育學心理學,蘇州也是;宜興考專業(yè)知識,中小學只要筆試過就可以當上老師,一般地方都要先筆試、再面試、再試講或說課,大差不差。

        我覺得我很笨,不過我用努力證明 I CAN DO IT !我說話有時很沖很將,不過我會知道后果馬上承認錯誤。我現(xiàn)在要學會做人、做事。后面的路還很長,發(fā)展永無止盡!

      教師考試心得體會3

        我是在南京念書的,20xx年1月2日參加了南京六城區(qū)考試,當時一直猶豫是填中學呢還是小學,很意外在上交報名表的最后5分鐘改成中學了。也很慶幸過了。今年中學的分數(shù)線比往年都低,可能大家都不敢填中學的緣故吧。我家里的教師考試也不放棄。機會是留給有準備的人的。

        報了中學后,我備感壓力,于是報了最火的那個培訓班,幾天的.培訓下來,感覺要看的知識真的有點多,沒辦法,只好跟著進度完成自己心中的目標,可目標還是很遠。于是乎我就開始研究考試的類型,這樣有利于針對性的看書,專業(yè)100分,要考到7、80分才夠。綜合知識不好把握,總分60,大家都能考30分左右。看好重點,一項一項的突破,可量還是相當?shù)拇。只能盡量把握自己能得分的,盡量多得。專業(yè)培訓是有必要的,或者提前實習下,那么教案什么的,后面的面試等等,你都可以很順利。而公共知識再怎么培訓都差不多,只要你掌握案例分析的方法就好,并且要有條理,批卷老師是按點給分的。至于時政還是平時多關(guān)注。

        第一關(guān)筆試過了。最后我得到了想要的。

        同樣,我家里的編制考試也過了,我選擇留在南京,挑戰(zhàn)一下自己。

        相比較每個地方的教師編制考試,考試形式都有所不同,常州市區(qū)今年筆試改成考專業(yè),常州其他區(qū)還是考綜合知識,常州教師招考比較嚴,無錫考教育學心理學,蘇州也是;宜興考專業(yè)知識,中小學只要筆試過就可以當上老師,一般地方都要先筆試、再面試、再試講或說課,大差不差。

        我覺得我很笨,不過我用努力證明ICANDOIT!我說話有時很沖很將,不過我會知道后果馬上承認錯誤。我現(xiàn)在要學會做人、做事。后面的路還很長,發(fā)展永無止盡!

      教師考試心得體會4

        小時候,我有個教師夢,夢想著自己要當一名老師,站在三尺講臺,拿著一支粉筆,就能滔滔不絕的給大家傳授知識,這樣的夢境在我的腦海里上演了許多次,如今,我實現(xiàn)了我的夢想,如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處。這種來之不易的機會讓我更加珍惜現(xiàn)在的工作,我會更加努力,不斷學習,在教師這個崗位上獲得最大的成長和發(fā)展,用自己的青春熱血來點亮教育之光。

        回首教師備考歷程,雖然過程是漫長的,但它給予我的是無法衡量的一筆寶貴財富,酸、甜、苦、辣樣樣俱全,只有親身經(jīng)歷的人才能體會到這種感受,感謝讓我能有這樣的經(jīng)歷,感謝所有認識我的人,是他們促使我有這個當老師的機會,讓我不斷成長和進步。

        記得大學剛畢業(yè)那會,學會計專業(yè)的我和其他同學一樣,找了一家私企干會計,當時我就一心想著會計就是我這一生所從事的事業(yè)了,可是,繁忙的.工作量以及天天加班的不合理制度,讓我在工作兩年之后決定要辭職,這時候媽媽告訴我,可以去考教師試一試。這勾起了我對教師的憧憬,回想起自己小時候的夢想,我更有信心了。那時,我利用晚上下班的時間,用了三個月考出了教師資格證,由于當年招考已過,我不得不等到下一年參加招聘考試,為了能有時間備考,我辭掉了會計工作,選擇一所小學代課,每天和孩子們在一起,讓我感到無比的快樂和幸福,那一張張純真的笑容讓我喜歡上了教師這個職業(yè),讓我更加堅定我要從事這個行業(yè),離招考越來越近,我會利用沒課的時間以及晚上的時間來學習,再加上同事們的鼓勵和幫助,經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn),在第一次招考中,取得了鎮(zhèn)第二的筆試成績,可是接下來的面試答辯,讓我措手不及,之前從來沒接觸過答辯,收集許多資料就是記不住,語言表達能力太差,最后,由于面試成績低沒有通過考試。這樣的結(jié)果給了我很大的打擊,苦苦奮戰(zhàn)幾個月最后一點收獲也沒有,當時意志消沉、迷茫、對什么都失去了信心,過了一個多月,經(jīng)朋友介紹我又去了一所小學代課,又和孩子們在一起,是他們的天真和可愛讓我重拾了信心,讓我又有重新奮戰(zhàn)的決心。最終在第二次招考中,通過了鄒城的教師考試。

        一路走來,我收獲了很多,經(jīng)歷是筆財富,是讓我一生受用的寶貴財富。這讓我想起了羅曼羅蘭的話———最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。在這一過程中,需要堅強的信念時刻鼓勵著自己堅持到底。我感受最深就是那句話沒有什么不可能的!我們就是要使不可能變?yōu)榭赡堋N覀儾荒芟胫驗楹芏嗳烁偁,就不珍惜與把握機會,不能想著面對著強大的對手,我們文憑或者能力不如別人。我們要對自己有信心,同時要隨時做好應對挑戰(zhàn)與搏擊的準備。

        還有要端正好自己的心態(tài),一定要積極樂觀,不能總想著最后的結(jié)果,時刻在心里暗示自己,我可以的,我能行的!雖然在應聘過程中,無法避免自己的胡思亂想,但要把更多的時間與精力放在復習上,只要自己全力付出,盡力而為,不管結(jié)果如何,對自己來說已是一次寶貴的經(jīng)驗,我們已向理想目標成功邁進了一大步!

        偉大文學家尼采說過的名言:沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花!不管做什么,都需要堅持的勇氣與充滿信心!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我會懷揣著心中的教師夢,不斷努力,不斷加強學習,在自己工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,實現(xiàn)自己的人生價值。

      教師考試心得體會5

        伴隨著紛飛的大雪,伴隨著呼嘯的寒風,伴隨著舊的一年的過去,新的一年的到來,激情飛揚的七年級上學期就這樣匆匆的結(jié)束了;厥妆緦W期的工作,苦樂參半,有喜有憂。本學期本人擔任七年級(1)班的班主任工作,在這個學期我主要做了如下的工作。

        首先,充分了解學生,只有充分了解學生才能有針對性的教育學生,因材施教,因勢利導,教育的效果才會明顯。經(jīng)過一個學期的班主任工作,我發(fā)現(xiàn)本班學生從性格上可以分為如下幾類;1)充滿活力型,這類學生比較外向,容易接受新鮮事物,但也容易沖動,有些任性,經(jīng)受不住挫折,自我控制能力差,2)膽小內(nèi)向型,這類學生性格內(nèi)向,對新鮮事物的接受和敏感相對較差,他們不喜歡和老師交流,遇事望后躲,不愛顯示自己的能力。3)積極上進型,這類學生是非分明,積極進取,有很強的上進心。

        第一類學生喜歡自由自在,無拘無束地學習和娛樂,容易受到不良環(huán)境的影響,一旦把握不住就會做一些違反班規(guī)校規(guī)的事。第二類學生雖然相對較穩(wěn)重,但容易失去各種機會。第三類學生只要適當引導,加強培養(yǎng),就是非常出類拔萃的。同時,隨著我們學校劃歸地方的實施,生源狀況發(fā)生了很大的變化。有很大一部分家長是做生意的,或者是進城務(wù)工人員,或者為單親,這使學生的教育在很大程度上成了學校單方面的事。在這種情況下,作為班主任,如果還堅持以前的那種做法顯然是行不通的,因此,在新的學期我進行了如下幾方面的嘗試,特記錄下來,為下一個學期的工作起一點引導作用。

        一、明確班紀、班規(guī),規(guī)范學生的行為

        學生從小學進入初中,站在一個新的起點上,行為規(guī)范應該有新的要求,應該明確。因此一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《鐵四院中學學生一日行為規(guī)范》,并結(jié)合我們學校新時期的發(fā)展特點,注入新的方法和活力,聯(lián)系實際,舉例逐條剖析,講清其現(xiàn)象、原因和危害,將它們作為行動的綱領(lǐng),出現(xiàn)問題及時對照守則處理,找出改進的措施。在次基礎(chǔ)上和學生一起制度了適合本班的班級規(guī)章制度。

        二、精心挑選培養(yǎng)班干部,培養(yǎng)“領(lǐng)路人”

        一群好的班干部,可以以身示范,帶動和感召全班學生,使班風純正,帶領(lǐng)全班同學走共同進步的道路。因此,在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學生的特殊情況,班干部基本由學生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定,管理下來,效果良好,每個人都能自覺維護班集體利益,增加責任感和榮譽感。同時,我也注意培養(yǎng)的重要性,為了樹立他們的在同學中的威信,對于班干部我和我們的科任老師給予學習上的特別輔導,同時進行班干部管理方法的培訓。使同學們都愿意當班干部,樂于當班干部。班風一直良好。

        三、采取方法,積極促進與家長的聯(lián)系和溝通

        孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。但是由于大部分家長正處于單位骨干的年齡,比較忙碌,普通的聯(lián)系方式難以實現(xiàn)。因此本學期,我在網(wǎng)上開通了名為“尹老師的陽光小屋”的博客,將班上的大小事宜,考試結(jié)果發(fā)布上去,以便家長能輕易的了解孩子在學校的情況。同時,家長有什么也可以在博客上留言,大大的方便了和家長的聯(lián)系,使老師和家長的聯(lián)系密切了很多。

        四、給學生提供展示能力的舞臺,培養(yǎng)學生的自信心

        在充分了解每個學生的特點和個性及特長之后,我在班上實行了值日生制度,根據(jù)每位學生的.特點讓其負責不同的方面。由于是他們擅長的,因此每個人都負責的很好,尤其是黑板報期期都辦的極其漂亮,主題突出,得到老師和同學的好評。我們班連續(xù)多次獲得流動紅旗就與每位同學的付出有關(guān)。同時,我利用班會時間舉行“亮我風采”為題的主題班會讓學生有時間和空間充分展示其才華,學生們都重新認識了自己,自信心大增。

        作為班主任管理好學生是遠遠不夠的。還必須平衡好各學科,與課任老師溝通,以謀求各學科平衡共同發(fā)展。本學期我除了協(xié)調(diào)各學科外,還主要對數(shù)學方面的問題進行了處理,期中考試之后,本班學生對數(shù)學非常松懈,拖欠作業(yè)的現(xiàn)象也出現(xiàn)了。成績直線下降。課堂紀律也出現(xiàn)滑坡。數(shù)學老師非常不滿。在這種情況下,我在班上召開了以“七最八舌話數(shù)學”為題的主題班會。讓學生暢所欲言來討論數(shù)學的問題,同時分析形勢,解答他們的困惑,提出希望,頒布獎勵政策。通過這一系列的活動,學生在數(shù)學方面的精神狀態(tài)大為改觀。課堂恢復到正常狀態(tài)。期末考試成績有較大進步。

        當然,在管理好班級的同時,我也積極配合學校的步伐,進行了各種活動:常規(guī)管理,陽光體育,軍訓,等等。都保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。

        在本班各科任老師的共同努力下,本班的各項工作開展順利。也取得了一定的成績。期中期末考試我們均居年級前列。語文知識競賽一人獲一等獎,一人獲三等獎。全國英語能力競賽兩人二等獎,一人三等獎。歷史與社會知識競賽兩人獲三等獎。

        今后,我將一如繼往和各科老師配合,管理好班級,使一班更上一個臺階。

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