《三國(guó)演義》讀書筆記
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》讀書筆記，歡迎大家分享。
《三國(guó)演義》讀書筆記1
《三國(guó)演義》是歷史上著名的名著，他的作者是羅貫中，在這本書里，他講述了很多發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事，描繪和刻畫了很多性格特征明顯的人物形象。
其中包括老謀深算的劉備、心胸狹窄的周瑜、容易紅臉的張飛……，相信只要是你看過這本書，那么你都會(huì)對(duì)這些人印象深刻的'。
從小到大，我的課余愛好就是了解歷史上發(fā)生的趣事和有意義的事，這樣的我當(dāng)然不會(huì)放過《三國(guó)演義》這本書，里面我最喜歡諸葛亮這位人物和忍辱負(fù)重的劉備，諸葛亮為自己的主公鞠躬盡瘁死而后已，而劉備是一個(gè)重情重義之人，
為了報(bào)仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇，一定不會(huì)在樹下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹下扎營(yíng)呢?因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶�，借樹乘涼，這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人!
當(dāng)我看見有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的心情十分不好，因?yàn)橹T葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎?我想問問那作者是怎么想的……但諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐，應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國(guó)，說不定還可以打敗司馬懿呢!
劉備當(dāng)初應(yīng)該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國(guó)的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利!
《三國(guó)演義》讀書筆記2
今年暑假，我在家讀了一本名為《三國(guó)演義》的中國(guó)古典書。
讀完后，我不禁熱血沸騰，我想：《三國(guó)演義》真是一本好書。里面的人物都是文韜武略，勇敢足智多謀，其中我最喜歡的是曹操。曹操的將軍如云，包括“孫將軍”張遼、“虎候”徐楚、“勇冠三軍”龐德，以及郭嘉、賈旭、荀攸等世代忠良的協(xié)助。他在官渡打敗了袁紹，用反間計(jì)打敗了西涼軍。他也熱愛文才和武將，贏得了人民的心。他為天子除了霸道的董卓。他戰(zhàn)爭(zhēng)了幾年，成為了一名優(yōu)秀的思想家、教育家和軍事家。在許昌病死，享年63歲。
說到臥龍和鳳雛，它們充滿了“墨水”。諸葛亮足智多謀，全心全意地幫助劉備創(chuàng)造偉大的.事業(yè)。不幸的是，劉禪聽了貪婪的話，總是讓諸葛亮北伐失敗，忘記了劉備先帝的指示。龐德也是一位杰出的天才，但在與西川作戰(zhàn)時(shí)，他被黃公衡用箭射死在落鳳坡。劉備知道后哭了。真遺憾！
在現(xiàn)代人眼里，我們看到的是錢，腦子里想的是錢，遠(yuǎn)不如古人。古人還想讓人安居樂業(yè)。岳飛曾經(jīng)說過：“文官不貪財(cái)，武官不貪生，世界就會(huì)和平�！辈灰彩沁@樣嗎？
《三國(guó)演義》讀書筆記3
最近向朋友借了一本《三國(guó)演義》讀。讀了第十三遍《劉關(guān)張三顧茅廬》這個(gè)小故事，受益匪淺。
故事是這樣的：為了實(shí)現(xiàn)偉大的事業(yè)，劉備聽說臥龍崗的孔明先生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有很好的'策略，所以他和他的兄弟們?nèi)チ伺P龍崗。三人三次來到臥龍崗。孔明前兩次都不在家。第三次來到孔明家，孔明正在睡覺。劉備決定冒著大雪在外面等著。最后，孔明被劉備想要實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)的所作所為深深感動(dòng)，同意與孔明一起實(shí)現(xiàn)世界！
讀完《三國(guó)演義》《劉關(guān)張三顧茅廬》的小故事后，我知道劉備是一個(gè)尊重他人、關(guān)注國(guó)家利益、真誠(chéng)、想要取得偉大成就的人。諸葛孔明是一個(gè)知識(shí)淵博、神機(jī)妙算、懂天文、懂地理的人。同時(shí)，讀了這個(gè)故事后，我想起了一件事：有一次我問鄰居的阿姨一個(gè)數(shù)學(xué)問題，但阿姨在做飯，沒有時(shí)間，我寫了其他作業(yè)。阿姨做完飯一步一步教我做。所以我知道：尊重別人，你可以得到別人的尊重！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待一切。做一個(gè)知識(shí)淵博的人！
《三國(guó)演義》讀書筆記4
《三國(guó)演義》主要講了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的斗爭(zhēng)。
書本里有很多著名的.故事，比如說“草船借箭”“空城計(jì)”“火燒赤壁”等等。其中我印象最深的是巜草船借箭》。這個(gè)故事講了在赤壁大戰(zhàn)之前，由于軍隊(duì)里弓箭稀少，諸葛亮就想了一辦法，做了很多稻草人插船上假裝成士兵，趁大霧彌漫之際，攻打曹操軍隊(duì)，曹操軍隊(duì)看不清楚對(duì)方有多少士兵，為防止對(duì)方攻擊，就用弓箭回?fù)簦詈�，諸葛亮成功借到十萬支弓箭。書本上也有很多著名的人物，如聰明絕頂?shù)闹T葛亮、深明大義的關(guān)羽，狡猾奸詐的曹操，而我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮很聰明，不管什么時(shí)候都能想出辦法。
《三國(guó)演義》讀書筆記5
寒假中我和爸爸讀了一本書，叫《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它取材于東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的歷史，從東漢靈帝中平元年（公元184年)黃巾起一義開始，一直敘寫到晉武帝太康元年（公元280年）吳亡為止，差不多整整一個(gè)世紀(jì)。書中描寫了很多英雄人物，如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身正氣的趙子龍等。同時(shí)也塑造了曹操等一批鮮明、生動(dòng)的人物形象。在書中描寫了大量的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,很多戰(zhàn)爭(zhēng)理論在以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中也得到了很好的體現(xiàn)。這篇文章真實(shí)的描寫了當(dāng)時(shí)的歷史狀況，順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的“分久必合、合久必分”的歷史潮流。
其中"草船借箭“的故事使我最受啟發(fā)，諸葛亮利用他的聰明才智，以最小的代價(jià)換取了最大的`利益；書中詳細(xì)描寫了借箭前的準(zhǔn)備；活動(dòng)，以及在借箭過程中諸葛亮的耐心、細(xì)心以及他藝高人膽大的聰明才智。而通過描寫他人的害怕焦急的心理更加襯托出了他的聰明才智。生動(dòng)鮮明的刻畫了他的性格特 征。使他的形象在后人的 眼中變的更加偉大。
《三國(guó)演義》讀書筆記6
今天，我讀完了《三國(guó)演義》這本書，使我受益匪淺。作者羅貫中用幽默風(fēng)趣的語言、生動(dòng)形象的描寫，將人物形象躍然紙上。
書中我最喜歡的人物是諸葛亮，他是三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家、軍事家、謀略家，是人人皆知、家喻戶曉的蜀漢丞相。他足智多謀，上知天文，下知地理，知曉古今，被人們尊稱為“臥龍”。他最經(jīng)典的戰(zhàn)役是草船借箭和空城計(jì)。草船借箭中他利用天象、算天氣、算人心，巧妙地騙得曹操十萬支箭，體現(xiàn)了他過人的才智�？粘怯�(jì)中他大開城門，讓琴師彈奏城樓，成功地嚇退了敵軍，這更體現(xiàn)了他足智多謀。
書中我最喜歡的情節(jié)是草船借箭。周瑜妒忌才能出眾的'諸葛亮，要諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天就可造完，還立下了軍令狀。后來諸葛亮利用天氣和曹軍疑心重重的心理，用草船向曹操借箭，提前完成了任務(wù)。
讀完這本書，我明白了許多道理。比如在《草船借箭》中，我明白了諸葛亮之所以能借到箭，一是他上知天文，下知地理，二是他通曉古今，三是對(duì)人心了解透徹。如果我們?cè)谏钪幸材芟裰T葛亮那樣，通曉古今、了解人心，相信一定能取得成功。
《三國(guó)演義》讀書筆記7
讀三國(guó)，品味三國(guó)演義中的風(fēng)情與豪邁，走近他，品味他，定會(huì)讓你手不釋卷，深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。正如一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)對(duì)《三國(guó)演義》的理解和看法都不一樣。讀后感正是發(fā)表自己看法和見解的一中方式。大學(xué)高考網(wǎng)讀后感欄目為您免費(fèi)提供《三國(guó)演義》讀后感范文，希望對(duì)你有用！
讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的`有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。
諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)中，是一個(gè)看問題比較敏銳、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而，他之所以具有這些優(yōu)勢(shì)，就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。所以我覺得諸葛亮所具有的品質(zhì)都是很值得我們學(xué)習(xí)的。
諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好："兵馬出西秦，雄才敵萬人。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。"
諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說"狀諸葛之多智近妖"呢。
諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計(jì)屢試不爽，指揮作戰(zhàn)無往不利。他的一生鞠躬盡瘁，死而后已，不負(fù)劉備所托，竭盡畢生精力效忠蜀國(guó)，實(shí)在是百年難遇的良臣謀士，得力助手。他用自己傳奇的一生為《三國(guó)演義》這部著作添上了絢爛的一筆。
《三國(guó)演義》讀書筆記8
《三國(guó)演義》主要寫了劉備（蜀國(guó)）、曹操（魏國(guó)）、孫權(quán)（吳國(guó)）三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。在《三國(guó)演義》這本書中有很多栩栩如生的人物，如神機(jī)妙算的諸葛亮、武藝高超的趙云、很講義氣的關(guān)羽……等很多人物。
我從關(guān)羽的身上學(xué)到了我們做人就要講義氣，在邪惡面前不能退縮，而要勇敢地去面對(duì)邪惡。我從張飛經(jīng)歷過的事情中學(xué)到了要跟人和睦相處，不能一來就打人，不能莽撞的做事。我從劉備的身上學(xué)到了我們要為民除害，我們要向受苦的老百姓伸出求援之手。而面對(duì)邪惡，我們要讓那些邪惡的人受到應(yīng)有的教育和懲罰，不能讓他們不停地搞破壞。面對(duì)邪惡，我們不能對(duì)他們善良。
我從《三國(guó)演義》這個(gè)故事中學(xué)到了很多英雄的`本領(lǐng)，我還看到了他們做的不好的地方�！度龂�(guó)演義》這本書讓我明白了我們做什么事都要三思而后行，不能莽撞地做事。往往做錯(cuò)或漏了一個(gè)小事，就會(huì)像《三國(guó)演義》中諸葛亮因忘了馬謖沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓他出戰(zhàn)。害的街亭失守，再經(jīng)過諸葛亮的精心思考下，才好不容易搶回來了。所以我的啟發(fā)是：做什么事都要三思而后行。
《三國(guó)演義》讀書筆記9
不是英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎么能不懂寂寞……一首林俊杰的《曹操》MV可以把許多人帶入到三國(guó)時(shí)代。
東漢末年，外戚專權(quán)，宦官秉政，政治腐敗，天災(zāi)不斷。漢靈帝中平元年（184年），黃巾起義爆發(fā)，從此開始了近一百年的戰(zhàn)亂時(shí)代……
今天的推薦書就是《三國(guó)演義》，它是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，雖不是史書，但飽含的智慧，不比史書少。它的知名度，就不多提了，作為四大名著之一，早已家喻戶曉。它的宏大內(nèi)容，三言兩語，很難講清。
這本書里面介紹了諸多英雄，可英雄，你真的讀懂了嗎？
比如曹操到底是奸雄還是梟雄？人們?cè)谠u(píng)價(jià)曹操的時(shí)候最喜歡用的詞就是奸詐，我覺得這個(gè)詞其實(shí)不能算一個(gè)貶義詞，只能說是曹操做事的.風(fēng)格罷了。身處一個(gè)亂世，有才略又有雄心的人做到這樣一個(gè)地步我覺得是一件很正常的事情，像劉備，孫策，孫權(quán)，都是如此。
《三國(guó)演義》雖以歷史為題材，但它畢竟不是史書而是文學(xué)作品。因?yàn)樗?jīng)過了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)。它藝術(shù)成就更重要的是在戰(zhàn)爭(zhēng)描寫和人物塑造上。小說最擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，并能寫出每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。所以大家在品味這本書的時(shí)候，很容易把自己帶入真實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的腦海畫面。
《三國(guó)演義》讀書筆記10
《三國(guó)演義》是元末明初著名小說家羅貫中創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說，是中國(guó)四大名著之一。小說講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的角色是諸葛亮，他是一位出色的政治家和軍事家，被譽(yù)為中國(guó)古代智慧的化身。他的策略和決策往往出人意料，如草船借箭、空城計(jì)等，充分展現(xiàn)了他的智慧和勇氣。同時(shí)，我也很喜歡劉備，他是一位仁慈、有遠(yuǎn)見的領(lǐng)袖，他的忠誠(chéng)和智慧使得他在三國(guó)爭(zhēng)霸中立于不敗之地。
從《三國(guó)演義》中，我學(xué)到了很多東西。首先，我了解到了中國(guó)古代的歷史和文化，了解了三國(guó)時(shí)期的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面的`狀況。其次，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，劉備、諸葛亮等人都是很好的例子。最后，我學(xué)到了智慧和勇氣的重要性，只有擁有智慧和勇氣才能在困難面前不屈不撓。
總之，《三國(guó)演義》是一部非常優(yōu)秀的歷史小說，它不僅讓我了解了中國(guó)的歷史和文化，也讓我學(xué)到了很多東西。我相信，這部小說將會(huì)一直流傳下去，成為人們喜愛的經(jīng)典之作。
《三國(guó)演義》讀書筆記11
文：周詳；夫人出差一周，交代一個(gè)任務(wù)：與女兒共讀《三國(guó)演義》原著。今日讀第四回《廢漢帝陳留踐位謀董賊孟德獻(xiàn)刀》。
多數(shù)不識(shí)古文，連蒙帶猜的讀過，估摸著十之八九錯(cuò)不到十萬八千里去。但其中有幾句真把我讀懵了，不明覺厲。
第一句：“袁紹忿忿而去，若購(gòu)之急，勢(shì)必為變”，“購(gòu)”字啥意思，沒猜出來。
第二句：“董卓為相國(guó)，贊拜不名，入朝不趨，劍履上殿，威福無比”。連著三詞不懂。
第三句：“滿朝臣宰皆囊括，惟有丁公是丈夫”，“囊括”一詞不解。
第四句，允曰：“今日老夫賤降，晚間敢屈眾位到舍小酌”，“賤降”一詞何意？
第五句，是唐妃臨死時(shí)前作的一首分手情歌：
皇天將崩兮后土頹，身為帝姬兮恨不隨。生死異路兮從此別，奈何煢速兮心中悲！”其中“煢“（qiong）字何解，也難住了我。
唐妃寫下的“恨不隨“一詞，頓時(shí)在我頭腦中冒出一副最有文化內(nèi)涵的“首長(zhǎng)隨行”頭銜的圖畫，是不是就出自這首古代情詩(shī)的“少帝隨行”呢？也難怪大國(guó)最近一直在提倡砍掉英語增加國(guó)學(xué)，推行國(guó)學(xué)入小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。不學(xué)古文，真就沒文化，很多事情，看不懂的。
至于本回中還有一句，也就是前些日子，名人念錯(cuò)最出名的那一句：“燕雀安知鴻鵠志哉”之“鴻鵠”，我吸取教訓(xùn)，這次沒念錯(cuò)，也沒解錯(cuò)。這要感謝北大林校長(zhǎng)，為我們普及了古漢語知識(shí)。
反正我遇到不認(rèn)識(shí)的怪癖生字，感覺文意也不是特別重要時(shí)，比如不重要的古代地名人名，我就“那啥”代替而過。女兒就發(fā)笑，爸爸你老“那啥”“那啥”的，有意思嗎？讀書過程中，女兒還經(jīng)常幫我糾正常用字的讀音。誰叫我操一口川普。
有時(shí)候小孩子的問題，總是讓我有點(diǎn)猝不及防。比如女兒?jiǎn)枺骸疤棋笔钦l？我答：“少帝的.夫人”。女兒接著問：“少帝多大了，就有夫人？”我真不知道，那就百度百度查吧。一查少帝13歲登基，我怎么解釋這個(gè)問題呢，只能說：“也許是古代法律對(duì)結(jié)婚年齡沒有限制規(guī)定。也許有法律的明文規(guī)定，但因他是皇帝，法律怎么改都行，想怎么執(zhí)行就怎么執(zhí)行�；实勐�，年幼也可有妻，年老也可無期”。
第四回提到了兩位大丈夫，一個(gè)是丁公，一個(gè)是伍孚，死得很慘。女兒不明白：這兩人為啥就說一句不中董卓心的話，卻被牽出去砍頭或挨千刀刮。我想想，猶豫片刻說：“是的，這個(gè)世界，堅(jiān)持一個(gè)真理，或僅僅說一句實(shí)話，有時(shí)候也會(huì)冒很大危險(xiǎn)——從丟工作到坐牢到殺頭”。所以很多人選擇“囊括”一生，此處囊括不是“包括”的意思，而是全部被肅清，惶惶然而“不說話”或者“說假話”的意思。不過奇怪的是，自古就有有極少數(shù)人寧可慘死，無葬身地，也不想被囊括。借用刺殺董卓未遂的曹操，對(duì)陳宮充滿正能量的一席沖天豪氣話語說：“世食漢祿，若不思報(bào)國(guó)，與禽獸何異？”
還是感慨一下：古文太難，不好學(xué)，學(xué)不好，好不學(xué)。不過還是享受與女兒一起讀書，共同起步的過程。
最后用新學(xué)的本回古詞，胡亂造個(gè)句。固然文理不通，但重點(diǎn)是新詞試著要去多用，用多了，用熟了，也許慢慢就用懂了，用對(duì)了，用順了，用雅了：
今為威福莫比的鴻鵠大志黨的貴誕之日，皇帝承嗣，海內(nèi)仰望，天下所聞，為萬世統(tǒng)。滿朝臣宰皆囊括，賤降之燕雀，趨之若鶩，贊拜有名，入朝小趨，赤冼上殿。若有人高唱“世并舉而好朋兮，夫何煢獨(dú)而不予聽”之《離騷》，輕則視之輕佻否德，重則定為反教逆國(guó)，罪惡盈天，恐人人急購(gòu)之，愿得而誅之，牽出刨剮之。
想起耶穌對(duì)猶太人說的一句話：“你們是殺害先知的子孫。我差遣先知和智慧人并文士到你們這里來，有的你們要?dú)⒑Γ斒旨�；有的你們要在�?huì)堂里鞭打，從這城追逼到那城，叫世上所流義人的血，都?xì)w到你們身上，從義人亞伯的血起，直到你們?cè)诘詈蛪兴鶜⒌陌屠拥膬鹤尤鲥壤麃喌难獮橹埂�。看到這里，也許我們會(huì)說：“猶太人真壞”。其實(shí)，比較比較歷史，在逼迫殺害說真話的先知或義人這個(gè)方面，猶太人也許算是世界上相對(duì)而言，不那么慘烈的民族了。
《三國(guó)演義》讀書筆記12
《三國(guó)演義》是一部我近期閱讀的重要古籍。這部小說以東漢末年至三國(guó)時(shí)期為背景，描繪了一系列英雄豪杰的故事。其中，我最喜歡的角色是諸葛亮和劉備。
閱讀這部作品，我深深被其豐富的人物設(shè)定、復(fù)雜的社會(huì)背景以及生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引。作者羅貫中巧妙地刻畫了一幅英雄輩出的畫卷，使我深入了解了三國(guó)時(shí)期的歷史和文化。
從個(gè)人角度來看，《三國(guó)演義》也讓我思考了許多問題。例如，我思考了忠誠(chéng)、智慧和勇氣等價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。同時(shí)，這部小說也提醒我，不論在什么時(shí)代，人與人之間的`關(guān)系始終是社會(huì)發(fā)展的重要因素。
總的來說，《三國(guó)演義》是一部引人入勝的作品，它不僅讓我沉浸在英雄傳奇的世界中，還為我提供了豐富的歷史知識(shí)。我期待未來能再次閱讀這部經(jīng)典之作，繼續(xù)從中汲取智慧和啟示。
《三國(guó)演義》讀書筆記13
剛從媽媽手里拿到這本厚厚的《三國(guó)演義》的時(shí)候，我還是很抵觸的。畢竟《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典書籍，就算是沒讀過原著，也早已對(duì)里面的經(jīng)典故事耳熟能詳了，就好像被“劇透”了一般，失去了興趣。
可是媽媽一個(gè)勁兒的說這本書無論是印刷，裝幀，編輯還是內(nèi)容都非常棒。無奈地，我試探性地打量了一番。這本書有三指厚，拿在手里沉甸甸地，很有分量。棕褐色的封面平平無奇，上面寫著四個(gè)燙金大字——《三國(guó)演義》。翻開這本書首先看到的是目錄，整書足足有126章，囊括的人物和故事有很多是我沒有聽說過的。例如老將薦杜預(yù)、六出祁山、趙云歸蜀等。哈哈！這書雖是外貌不揚(yáng)，但內(nèi)涵不少呀。可謂是“人不可貌相，海水不可斗量”。真不愧是四大名著之一。我的胃口立馬被吊起來了，迫不及待地想要讀一讀里面的故事。
那天晚上，我就端著這本三國(guó)，看得入了迷，賴在書桌前就是不肯去睡覺。恨不得一口氣讀完才過癮。在媽媽一遍遍的催促下，我戀戀不舍的合上了書，去睡覺�？墒悄X子里還是浮現(xiàn)著書里面的場(chǎng)景，真希望我能在夢(mèng)里穿越一番！就這樣，手不釋卷地讀了1個(gè)多星期。終于把這本《三國(guó)演義》讀完了。這使我腦洞大開，將以前知道的三國(guó)之前的秦漢歷史和三國(guó)之后的魏晉南北朝，串聯(lián)了起來，原本的歷史事件立馬變得鮮活了。
其中我最崇拜的人物當(dāng)屬曹操，曹操本姓夏侯，是過繼給曹家的。雖說許多人說他是個(gè)奸雄，稱他曹賊。但我對(duì)他的崇拜卻不減分毫，他善于用人，知人善任。不要以為曹操只是一位政治天才，他的肚子里可是盛滿了墨水，著名的《龜雖壽》《短歌行》《觀滄海》都是他的經(jīng)典之作，從中可以感受到他的.雄偉壯志，時(shí)不我待，求賢若渴。
他還十分擅長(zhǎng)軍事，有很多著名的戰(zhàn)役都是他帶著將領(lǐng)和士兵們打下來的。東漢末年三大戰(zhàn)役之一的“官渡之戰(zhàn)”，袁紹挑選精兵10萬，戰(zhàn)馬萬匹，企圖南下進(jìn)攻許昌，而曹操知人善任，有勇有謀，最終以弱勝?gòu)?qiáng)，大敗袁軍。把袁紹的十萬精兵各種花樣“吊打”。曹軍先后滅袁軍7萬余人，官渡之戰(zhàn)就這樣以曹勝袁敗而告終。我們都知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，將領(lǐng)攻城拔寨，而遭殃的卻是民眾和士兵。但是卻又不得不佩服曹操的膽略和勇猛。
勝敗乃兵家常事，曹操也曾在赤壁之戰(zhàn)中，慘敗于周瑜和諸葛亮。不過不得不佩服他能保存實(shí)力，養(yǎng)精蓄銳，卷土重來。這就是所謂的大丈夫能屈能伸，不以一時(shí)成敗論英雄，不會(huì)被一次失敗而打倒。
曹操在生活中給我?guī)淼挠绊懸膊簧�，讓我懂得了寬容大度重情義，有血有肉有性格。例如面對(duì)敵將關(guān)羽的不屈不撓，不投靠，曹操也并未殺他。并沒有因?yàn)殛P(guān)羽的不降而殺之。最后關(guān)羽身首異處之時(shí)，他將關(guān)羽的項(xiàng)上人頭厚葬。說明曹操是個(gè)寬容大度的，有情義的人，他的身上有浪漫主義的文學(xué)氣質(zhì)，又有雄才偉略。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代綻放光彩，打出一番天下，讓人不得不佩服他。
三國(guó)演義為我們拉開了那個(gè)時(shí)代的折頁，一幕幕鮮活的故事映入眼簾，值得回味。
《三國(guó)演義》讀書筆記14
《三國(guó)演義》——中國(guó)四大名著之一，羅貫中所寫的歷史小說，這本小說的內(nèi)容多為北宋以至明朝藝人所編，經(jīng)羅貫中的和后，就成了一本聞名中外的巨著，原名《三國(guó)志通俗演義》。
書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導(dǎo)，講述他在偶然的時(shí)機(jī)下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰。因?yàn)橹就篮�，所以三人于桃園結(jié)義，故事就這樣開始，而已其后90年的晉渡江滅吳為終。其一些情節(jié)，如《借東風(fēng)》、《捉放曹》都是家喻戶曉的故事，可見此書是何等的精彩，真的令人再生閱讀的`念頭。
我認(rèn)為書中的人物是這本小說的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過程中，充分表現(xiàn)出仁、忠、勇之典范的英雄氣概。
演義與正史的最大區(qū)別就是其真實(shí)性打了折扣。人人都說《三國(guó)演義》是七分史實(shí)、三分虛構(gòu)，確實(shí)是這樣。但是虛構(gòu)，是用藝術(shù)手段進(jìn)行虛構(gòu)，而不是隨便哪段事實(shí)就可以拿來虛構(gòu)。比方：關(guān)羽單刀赴會(huì)魯肅，史書上寫的是魯肅單刀赴會(huì)關(guān)羽。類似的例子數(shù)不勝數(shù)。讀過之后，稍作分析，可知這些虛構(gòu)的情節(jié)，大局部是為小說描繪的一個(gè)個(gè)任務(wù)做鋪墊的。因?yàn)橄裾分兴f的塑造真實(shí)人物，有些情節(jié)就和的思想觀相違背。而且，在虛構(gòu)的同時(shí)，還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性，會(huì)有身臨其境的感覺�？傊�，在這方面的寫作是相當(dāng)成功、出色的。這些情節(jié)也表現(xiàn)了的一局部主觀愿望。
人物的描寫也很精彩，如曹操的詭詐、劉備的謙遜、孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都有不同的特點(diǎn)。
《三國(guó)演義》讀書筆記15
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……伴隨著熟悉的開篇詞，我深深地沉醉在三國(guó)亂世的海洋中。《三國(guó)演義》的主要組成部分是一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，線索是一個(gè)策略，主角是主人公。讓我在戰(zhàn)場(chǎng)上感受到刀光劍影的同時(shí)，也能更好地理解軍事家之間的智慧戰(zhàn)略。最讓我記憶猶深的是最著名的三絕——諸葛亮、關(guān)羽、曹操。看到書中關(guān)于他們的文字，人物從書中走來，不斷生動(dòng)起來。
據(jù)估計(jì)，諸葛亮是整本書中最著名的人物。在我正式閱讀之前，我聽到了很多關(guān)于他的故事。自從他告訴劉備隆中對(duì)，被邀請(qǐng)出山以來，幾乎所有的策略都是由他策定和實(shí)施的�；馃┩�、火燒新野、火燒赤壁，造就了“新官上任三把火”的傳奇。尤其是赤壁之戰(zhàn)，他“借”了東風(fēng)，幫助周瑜打破曹軍。書中有詩(shī)作為證據(jù):“不是孔明施妙計(jì)，周郎安得程才能？”。僅此一句，立刻比較了兩者之間的高低。千古名計(jì)-錦囊妙計(jì)成功幫助劉備擺脫東吳，回到荊州。后來推薦龐統(tǒng)，取漢中都是他的汗馬功勞。
劉備死后，他把孤兒托付給了他，他也盡了最大努力支持劉禪。七抓孟獲成功地招募了野蠻人，保衛(wèi)了邊境；六離開祁山，幾乎成功，給曹軍帶來了巨大的打擊。用空城計(jì)劃撤退敵人，死后計(jì)劃嚇跑司馬懿，借錢
刀殺魏延。其余的木牛流馬制作都是小事。智絕稱號(hào)，當(dāng)之無愧！
關(guān)羽以他的`忠誠(chéng)而聞名于三國(guó)。最著名的是五關(guān)斬六將和華容道義釋曹操。一騎絕塵，千里尋主，不背當(dāng)時(shí)的兄弟盟約；在華容道上，釋放曹操，一開始并沒有斷絕友誼。死后被后人封為武圣并不過分。
最后，三國(guó)亂世最著名的奸雄曹操。當(dāng)他年輕的時(shí)候，其他人有一個(gè)評(píng)論，陪伴他完成了東漢末年的“子治世只能臣，亂世奸雄”。他既有滅呂伯奢一家的殘忍，又有寬恕許渚的仁慈。威脅天子命令諸侯，誰能爭(zhēng)鋒？青梅煮酒論英雄，不是狂言。官渡一戰(zhàn)，他處于弱勢(shì)，因其求賢之性得了許攸，火燒烏巢，戰(zhàn)敗袁本初，平定長(zhǎng)江以北。即使赤壁輸了，他也能迅速走出打擊，吸取教訓(xùn)，挑撥孫劉兩家�？v觀他的一生，有人說他奸詐狡猾，也有人說他審時(shí)度勢(shì)。但不管我們?cè)趺丛u(píng)價(jià)，死者已經(jīng)走了，留下的只是無盡的遐想。這也許是《三國(guó)演義》中所有人物的共性，也是整本書的魅力所在。
【《三國(guó)演義》讀書筆記】相關(guān)文章：
三國(guó)演義讀書筆記10-19
《三國(guó)演義》讀書筆記12-13
三國(guó)演義的讀書筆記06-26
三國(guó)演義讀書筆記10-31
《三國(guó)演義》讀書筆記范文11-05
[]三國(guó)演義讀書筆記摘抄09-01