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    1. 高二歷史備課組工作計劃

      時間:2022-07-03 00:20:19 工作計劃范文 我要投稿

      高二歷史備課組工作計劃范文

        工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等。下面是小編分享的工作計劃范文,歡迎大家閱讀!

      高二歷史備課組工作計劃范文

        篇一:高二歷史備課組工作計劃

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期我們高二歷史備課組在區(qū)教研室、學(xué)校教務(wù)處、教科室、年級組的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行江蘇省教育廳減負、增效的要求,在“以學(xué)生為本,為社會服務(wù)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,在學(xué)!爸\內(nèi)涵發(fā)展,求質(zhì)量立校”思想的指導(dǎo)下,銘記 “明志博學(xué),唯真至善”的校訓(xùn),在新課程改革精神的指導(dǎo)下,團結(jié)一致,努力提升本學(xué)科在全市的位置。

        二、教學(xué)目標和要求

        1、知識和能力:

        在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步認識歷史發(fā)展進程中重大歷史問題;在掌握歷史知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

        2、過程和方法:

        進一步認識歷史學(xué)習的一般過程,掌握歷史學(xué)習的基本方法。學(xué)習唯物主義的基本觀點的方法,努力做到論從史處、史論結(jié)合;注重探究學(xué)習,養(yǎng)成獨立思考的.學(xué)習習慣,學(xué)會與他人尤其是不同見解人合作學(xué)習和交流。

        3、情感態(tài)度和價值觀:

        通過歷史學(xué)習,進一步了解中國國情,熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚和培育愛國主義和民族精神;加深對歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運的人文主義精神的理解。

        三、改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

        1、注重提高學(xué)生的學(xué)史興趣,使歷史知識趣味化。

        2、突出學(xué)生學(xué)習歷史方法的培養(yǎng),使歷史知識問題化。

        3、加強歷史課堂及課外交流,使歷史課堂互動化。

        4、針對學(xué)生的認知水平分解知識,使歷史知識漸顯化。

        四、教科研設(shè)想

        1、結(jié)合歷史教研組市區(qū)課題設(shè)計新型歷史課堂。

        2、開發(fā)歷史課的情感因素,注重學(xué)生個人修養(yǎng)和愛國主義情感的培養(yǎng)。

        3、著重思考“昌樂二中271”新課改形式下教育理念的轉(zhuǎn)變以及與高考之間的銜接關(guān)系。

        4、開發(fā)校本課程和組建歷史學(xué)科社團。

        篇二:高二歷史備課組工作計劃

        一、指導(dǎo)思想和目標

        繼續(xù)抓住新課程改革的契機,根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處本年度教學(xué)工作要點,以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,堅持“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo),在備課組活動中認真研究教學(xué)教法,積極開展各類學(xué)習、研討活動,研究教學(xué)過程的優(yōu)化,提高歷史課堂教學(xué)的針對性、主動性和實效性,落實“高質(zhì)量,有特色”的.目標要求,實現(xiàn)“‘有效教學(xué)’全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)工作目標,為學(xué)生的全面發(fā)展和高二年級的歷史教學(xué)水平的進一步提高而努力!

        二、主要措施

        (一)加強集體備課,把握教學(xué)重點,突破教學(xué)難點

        1、以學(xué)期教學(xué)進度為標準,統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一練習,精選學(xué)習情景材料,擴充教學(xué)內(nèi)容,有效突出教學(xué)重點,突破教學(xué)難點。

        2、了解掌握學(xué)情,開展希望班師生的交流會,交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性的有效方法,優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習方式。

        3、研究課標和現(xiàn)代教育思想,研究考試說明和學(xué)科指導(dǎo)意見,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。加強組內(nèi)學(xué)術(shù)研討,開展拓展型課程的集體備課活動。

        4、定時定點,規(guī)范集體備課制度。備課組成員及時到教室閱覽室集中,按集體備課工作安排,認真開展集體備課。

       。ǘ┘訌姼咭桓叨呷咏萄,把握高考方向,交流高二會考的經(jīng)驗和課改經(jīng)驗與反思。以備課組為載體進行總結(jié)和反思,以提高課堂教學(xué)的針對性和時效性。

       。ㄈ⿲嵶コR(guī)教學(xué)——踏踏實實做好日常教學(xué)工作,落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)的實效。

       、耪n堂上,做到精講到位,狠抓基礎(chǔ)知識的落實,理清知識之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生構(gòu)建起從點、線、面、體(立體)的知識網(wǎng)絡(luò)圖,上課求質(zhì)量不求進度,真正提高課堂實效。文科班實驗班重抓培優(yōu)扶尖,勤抓幫困促穩(wěn),在注重基礎(chǔ)的同時要加強學(xué)生的能力培養(yǎng)。

       、普n后布置適量作業(yè),做到及時鞏固。作業(yè)方式以書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合;檢查方式以定期上交與不定期抽查相結(jié)合;訂正方式以集體訂正與個別面批相結(jié)合。

       、峭ㄟ^階段測試和點評,檢驗學(xué)習效果,及時查漏補缺。每月底備課組各科要進行一次自測,自測時間和方式由任課老師協(xié)商決定。

       、燃訌娐犝n評課,學(xué)習優(yōu)點,指出不足,提高實效性。

        (四)以科研促教研。圍繞 “課堂教學(xué)模式構(gòu)建”、“學(xué)生學(xué)習方式優(yōu)化”、“提高課堂實效”等方面形成課題研究方案,做好教育科研課題的研究工作,以科研促教研,提高教學(xué)質(zhì)量。

       。ㄎ澹┓e極參加縣市等單位組織的各種教研活動,加強兄弟學(xué)校的教研交流。

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