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狀元采訪稿范文(精選5篇)
采訪稿是記錄采訪過程和內(nèi)容的文稿,它以文字形式呈現(xiàn)采訪者與被采訪者之間的對(duì)話及相關(guān)場景描述,是對(duì)采訪活動(dòng)的書面還原。下面是小編為大家收集的狀元采訪稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
狀元采訪稿 1
小盛是江蘇省溧陽中學(xué)高三(1)班學(xué)生。他今年的高考總分為412,其中語文170、數(shù)學(xué)141、英語96,4A加5分,歷史A、政治A+,是我市今年的文科狀元。
“沒有想過會(huì)考出這么好的成績,父母也很開心。”小盛把好成績歸功于自己的好心態(tài),“雖然高三的學(xué)習(xí)很緊張,但我還是會(huì)偶爾放松一下自己,比如,在周末看一部電影。這樣,勞逸結(jié)合讓我的.學(xué)習(xí)效率更高!毙∈⒆蛲砀嬖V記者,考試前一天,他覺得很緊張,后來索性就玩了一會(huì)兒游戲,“讓自己放空一會(huì)兒,也就不再覺得緊張了”。
他是如何保持良好心態(tài)的呢?
小盛給出了他的方法:凡事做好最壞的打算和最好的打算,“在出現(xiàn)最壞的結(jié)果前,應(yīng)該仔細(xì)分析,事先想好怎么去應(yīng)對(duì)它”。
說起學(xué)習(xí)心得,小盛覺得最重要的還是課堂和作業(yè)!吧险n時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)聽,因?yàn)樽钪匾闹R(shí)點(diǎn)都是在課堂上獲得的,作業(yè)也要仔細(xì)完成,不能光追求數(shù)量和速度,做題時(shí)要認(rèn)真審題,分析每個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)。”此外,看書的“雜”也讓小盛受益不少。
在班主任趙靜的眼中,小盛是一個(gè)做事很有條理、有規(guī)劃的學(xué)生。趙靜認(rèn)為,雖然小盛取得這么好的成績讓她有些意外,但仔細(xì)想想,又覺得在情理之中!八綍r(shí)做事很嚴(yán)謹(jǐn),也很有計(jì)劃。高考前,很多學(xué)生都會(huì)毛毛躁躁,沒有頭緒,但小盛就專門針對(duì)自己的弱項(xiàng)語文和英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)!壁w老師說,小盛考試答題也很規(guī)范,“除了文筆較好、寫一手好字,答題的邏輯性很強(qiáng),很能抓住要點(diǎn)!
因?yàn)闆]有得過全國性獎(jiǎng)項(xiàng),小盛沒有參加各大高校的自主招生。關(guān)于報(bào)考的專業(yè),小盛更傾向于金融類。
狀元采訪稿 2
2025 年高考理科狀元小林坐在窗邊接受了校園通訊社記者張xx的采訪,陽光溫柔地灑在她身上。當(dāng)被問及查到成績時(shí)的心情,小林坦言有點(diǎn)意外,當(dāng)時(shí)手都在抖,反復(fù)核對(duì)了三次準(zhǔn)考證號(hào),看到總分的瞬間,突然想起高三最后一節(jié)晚自習(xí)全班同學(xué)在黑板上寫的 “全力以赴”,眼淚一下子就下來了。很多同學(xué)好奇她的學(xué)習(xí)方法,小林表示談不上特別,關(guān)鍵在 “抓基礎(chǔ)” 和 “找漏洞”,她有個(gè)按 “知識(shí)點(diǎn)模塊” 分類的錯(cuò)題本,不只是簡單抄題,還會(huì)標(biāo)注錯(cuò)誤原因,比如物理 “電磁學(xué)” 部分是公式記錯(cuò)還是思路偏差,考前翻錯(cuò)題本比刷新題更有效,另外每天睡前花 10 分鐘復(fù)盤當(dāng)天學(xué)習(xí),像放電影一樣過一遍重點(diǎn),能記得更牢。
備考?jí)毫Υ笫请y免的,尤其是?际Ю麜r(shí),小林的.辦法是 “拆解焦慮”,比如某次數(shù)學(xué)考砸了,她會(huì)列張表分析哪些題完全不會(huì)、哪些是粗心錯(cuò),不會(huì)的找老師補(bǔ)課,粗心的就刻意練 “慢審題”,每周六傍晚還會(huì)去操場跑三圈,汗流出來的時(shí)候,壞情緒也跟著跑掉了。談及父母和老師的幫助,小林笑著說媽媽從不說 “必須考多少分”,只是每天早上把熱牛奶放在桌上,班主任王老師在她低谷時(shí)說的 “錯(cuò)題是禮物,錯(cuò)得越早,高考越穩(wěn)” 讓她記到現(xiàn)在。對(duì)于未來規(guī)劃,小林打算報(bào)考清華大學(xué)的人工智能專業(yè),想研究醫(yī)療機(jī)器人用技術(shù)幫更多人,這個(gè)暑假則想先學(xué)做飯給爸媽露一手,再去支教半個(gè)月,因?yàn)楦咧袝r(shí)受了很多人幫助,想把這份溫暖傳下去。最后小林想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說,別害怕暫時(shí)的落后,就像跑步時(shí)覺得累的時(shí)候,其實(shí)身體正在適應(yīng)強(qiáng)度,守住節(jié)奏,把每一天的小努力攢起來,時(shí)間會(huì)給你答案。采訪結(jié)束時(shí),陽光透過窗戶落在小林的錯(cuò)題本上,密密麻麻的字跡里,藏著的不僅是高分的秘訣,更是一個(gè)少年對(duì)夢想的踏實(shí)追逐。
狀元采訪稿 3
2025 年高考文科狀元小悅在接受校園記者李想采訪時(shí),被問及成為狀元的第一反應(yīng),她坦言盯著屏幕愣了半分鐘,突然想起媽媽總說 “把基礎(chǔ)打牢,結(jié)果不會(huì)差”。
高三模考跌出前十時(shí),是媽媽把錯(cuò)題本里的`評(píng)語翻給她看:“每次跌倒都是扎根! 談到文科記憶法,小悅分享道,歷史用 “時(shí)間軸串聯(lián)法”,把同一時(shí)期中外事件寫在對(duì)折的紙上;政治背關(guān)鍵詞,比如 “人民民主專政” 拆成 “人民、民主、專政” 三個(gè)核心詞再拓展。每天花 20 分鐘寫 “知識(shí)樹”,周末復(fù)盤時(shí)特別清晰。她想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說,別被 “狀元” 標(biāo)簽嚇住,我們都是普通人。遇到低谷時(shí)問問自己:“今天比昨天多懂了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)嗎?” 積累的力量,時(shí)間會(huì)證明。
狀元采訪稿 4
教育周刊記者王萌采訪 2025 年高考理科狀元小昂時(shí),他認(rèn)為理科學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是 “錯(cuò)題本比習(xí)題集重要”。他按 “知識(shí)點(diǎn) + 錯(cuò)誤類型” 分類,比如物理的. “力學(xué)計(jì)算失誤” 單獨(dú)成冊(cè),旁邊貼著手繪的受力分析圖。
考前只翻錯(cuò)題本,能省下很多時(shí)間。壓力大時(shí),小昂每天晚自習(xí)后繞操場跑兩圈,邊跑邊在腦子里 “過電影”,把當(dāng)天學(xué)的公式定理順一遍。跑到第三圈時(shí),煩惱好像都被風(fēng)吹走了。未來他想讀環(huán)境工程,老家的小河曾被污染,希望以后能用專業(yè)知識(shí)讓更多河流變清。
狀元采訪稿 5
中學(xué)廣播站記者張琪采訪 2025 年中考狀元小滿,當(dāng)被問起中考總分接近滿分的學(xué)習(xí)秘訣,小滿說語文每天早讀背一篇范文片段,數(shù)學(xué)把課本例題重做三遍。她有個(gè) “三色筆筆記法”:黑色記知識(shí)點(diǎn),紅色標(biāo)易錯(cuò)點(diǎn),藍(lán)色寫解題思路。
備考時(shí)她也有過想放棄的時(shí)刻,有次模擬考數(shù)學(xué)錯(cuò)了五道基礎(chǔ)題,她躲在房間哭,爸爸進(jìn)來放下一杯熱牛奶:“錯(cuò)題是路標(biāo),不是終點(diǎn)! 后來她把那五道題抄在桌角,直到考前都能閉著眼寫出步驟。小滿想對(duì)初三學(xué)生說,別熬夜刷題,課堂效率比什么都重要。遇到難題先問自己:“課本上有沒有類似的知識(shí)點(diǎn)?” 把簡單的`事做好,就是不簡單。
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