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    1. 小學(xué)數(shù)學(xué)《百分數(shù)的意義和寫法》的教學(xué)設(shè)計

      時間:2022-06-27 10:20:45 設(shè)計 我要投稿
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      小學(xué)數(shù)學(xué)《百分數(shù)的意義和寫法》的教學(xué)設(shè)計

        《百分數(shù)的意義和寫法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第五單元《百分數(shù)》的第一課時,是學(xué)生在學(xué)習(xí)了整數(shù)的認識、小數(shù)的認識、分數(shù)的認識以及熟練地掌握了通分的方法與技能后進行的學(xué)習(xí),對于豐富學(xué)生的數(shù)感以及今后的百分數(shù)應(yīng)用等有重要作用。

        在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)對分數(shù)有了一定的認識,而且在生活中對百分數(shù)也有了初步的感知,在本節(jié)課的實施中,我注重發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)的優(yōu)勢,充分利用生活資源,使學(xué)生充分理解百分數(shù)的意義,并體會百分數(shù)產(chǎn)生的必要性以及生活中應(yīng)用的廣泛性。

        學(xué)情分析

        ·本節(jié)課的教學(xué)對象是我校六年級(2)班的學(xué)生。這個班是第二批使用新課程改革試驗教材的學(xué)生。經(jīng)過近5年新課程理念下的探究學(xué)習(xí),本班學(xué)生思維活躍,自主探究的意識比較強,并有一定的使用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)的能力。

        ·本班學(xué)生比較活躍,教師的引導(dǎo)和調(diào)控要講究策略。

        教學(xué)目標

        1、使學(xué)生初步認識百分數(shù)的應(yīng)用,理解百分數(shù)的意義,能正確讀寫百分數(shù);了解百分數(shù)和分數(shù)在意義上的不同點;培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、概括等思維能力。

        2、收集、整理、分析有關(guān)百分數(shù)的信息,通過討論交流,體驗百分數(shù)的意義及在生活中的廣泛應(yīng)用。

        3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神,感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,結(jié)合相關(guān)信息滲透思想教育。

        教學(xué)重點和難點

        【教學(xué)重點】理解百分數(shù)的意義,能正確讀寫百分數(shù)。

        【教學(xué)難點】理解百分數(shù)和分數(shù)在意義上的不同點

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