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藝術(shù)表現(xiàn)手法有哪四種
表現(xiàn)手法從廣義上來(lái)講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語(yǔ)句組織方式。以下是小編幫大家整理的藝術(shù)表現(xiàn)手法有哪四種，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友
下面談?wù)勆⑽牡乃囆g(shù)表現(xiàn)手法。散文的藝術(shù)表現(xiàn)手法主要有四種：描寫、敘述、抒情、議論。
1、描寫是指作者用形象化的、滲透著感情的語(yǔ)言，具體生動(dòng)地再現(xiàn)人物、事件、環(huán)境的多方面面貌和特征。描寫手法從對(duì)象上可分為人物(肖像、心理、語(yǔ)言、行動(dòng))描寫，環(huán)境(社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境)描寫，細(xì)節(jié)描寫;從方式上可分為概括描寫，直接描寫，間接描寫;從風(fēng)格上可分為白描，細(xì)描等。描寫可使表現(xiàn)對(duì)象形象化，產(chǎn)生藝術(shù)感染力，使讀者能直接感受到，從而引起激動(dòng)，得到某種程度的美感享受。散文的描寫，并非纖毫畢現(xiàn)的機(jī)械客觀的描摹，而是滲透著作者的見解，灌注著作者的情感，顯示著鮮明的傾向性。
2、敘述是指作者對(duì)人物、事件、環(huán)境所作的概括的說(shuō)明和交代，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物之間的關(guān)系和經(jīng)歷、事件的進(jìn)展、環(huán)境和擺設(shè)等等。在敘事性散文中，它經(jīng)常與描寫交錯(cuò)使用。以蘇軾的《前赤壁賦》為例，其第一句：“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。”這一句就是典型的敘述語(yǔ)言。時(shí)間：壬戌之秋，七月既望。地點(diǎn)：赤壁。人物：蘇子與客。環(huán)境：大江(因有“泛舟”二字)、赤壁。敘述的手法有順敘，即按照事物在時(shí)間上發(fā)生、發(fā)展的的先后次序進(jìn)行敘述;有倒敘，即把事件的結(jié)局或事件最突出的部分提前記述，然后再敘述事件的發(fā)展經(jīng)過(guò);有插敘，即在敘述中，暫時(shí)把順敘的線索中斷，插入與主要情節(jié)有關(guān)的另一件事的敘述方法。
3、抒情是指作者對(duì)所描寫的事物有感觸而流露出來(lái)的情感和思想。在散文創(chuàng)作中是常用的表達(dá)方式。可直抒胸臆，叫作直接抒情。直接抒情是通過(guò)議論和感嘆方式來(lái)表達(dá)的。也可以寓情于景，叫作間接抒情。間接抒情是通過(guò)對(duì)人物事件的敘述和描寫來(lái)表達(dá)的。它帶有作者鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，并反映一定時(shí)代、一定人群某種共同的感情。白居易說(shuō)：“感人心者，莫先乎情。”好的抒情能深化作品主題，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴，收到良好的藝術(shù)效果。在散文創(chuàng)作中，抒情手法通常與敘述、描寫、議論等結(jié)合使用，以渲染環(huán)境氣氛、刻畫人物性格、表達(dá)作者的思想感情。
4、議論也是文學(xué)創(chuàng)作的基本藝術(shù)手法之一。它是指作者對(duì)所描寫的事物，直接表明自己的認(rèn)識(shí)和看法。在文學(xué)作品中，議論往往與敘述、描寫、抒情交相并用，能起到強(qiáng)化主題、畫龍點(diǎn)睛的作用。在散文尤為常見。如散文的重要樣式之一雜文，就幾乎都是議論性的文字。再如上面提到的蘇軾的《前赤壁賦》，里面除了描寫、敘述、抒情之外，也有議論的成分。不過(guò)此種議論與科學(xué)論文中的議論不同。后者常用概念、判斷、推理的邏輯形式，且常貫穿于論文的始終。前者則常與形象化的描寫相結(jié)合，并具有強(qiáng)烈的抒情性和深刻的哲理性。后者重在說(shuō)服讀者，前者則重在感染讀者。
描寫、敘述、抒情、議論都是文學(xué)創(chuàng)作的基本藝術(shù)手法。在具體的文學(xué)創(chuàng)作中，這四種手法并不是截然分開、界限分明的，而往往是緊密結(jié)合、交相并用。任何一種體裁，任何一部作品都不能僅僅使用一種藝術(shù)表現(xiàn)手法來(lái)創(chuàng)作完成。不過(guò)，也因?yàn)楦鞣N文學(xué)體裁特點(diǎn)的不同，上述四種表現(xiàn)手法在各種體裁的創(chuàng)作中的運(yùn)用也各有偏重。比如小說(shuō)創(chuàng)作中，描寫和敘述就運(yùn)用得多些。詩(shī)歌作品則偏重抒情――盡管也有敘事詩(shī)和哲理詩(shī)，但詩(shī)歌的主要特點(diǎn)還在于抒情。戲劇文學(xué)也重在描寫與敘述。而在散文作品中，上述四種表現(xiàn)手法的使用則幾乎是并重的。敘述，則有敘事散文;抒情，則有抒情散文;議論，有議論性散文。因此，在散文創(chuàng)作中，各種藝術(shù)表現(xiàn)手法的使用最自由，最具兼容性。
擴(kuò)展資料：文學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)手法
一、主要表達(dá)方式
1、人物描寫，描寫人物形象的用法，有肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等。主要作用：突出人物性格特征，增強(qiáng)形象的感染力和語(yǔ)言的生動(dòng)性，有的還有推動(dòng)情節(jié)，體現(xiàn)主旨的作用。賞析方法：分清描寫類別，指出對(duì)人物塑造的作用。
2、景物描寫：作品中對(duì)自然風(fēng)光和社會(huì)環(huán)境的描寫。主要作用：交代或暗示時(shí)代背景，為人物設(shè)置活動(dòng)空間;渲染氣氛，奠定感情基調(diào);烘托人物，使形象更突出;有時(shí)具有推動(dòng)情節(jié)、預(yù)示結(jié)局作用。賞析方法：概括說(shuō)明景物內(nèi)容，分析作用、好處。
3、自稱：第一人稱，用“我”的所見所聞所歷所感所思所想為文。主要作用：便于直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)態(tài)度;增強(qiáng)文章的真實(shí)性和真切感，增強(qiáng)表達(dá)效果;常做線索。賞析方法：指出第一人稱使用情況，分析作用、好處。
4、對(duì)稱：第二人稱，又叫枝節(jié)談話式，第一人稱的變化形式。主要作用：直接對(duì)話，親切自然;直面對(duì)象，便于抒情;若對(duì)象為事為物，則具有擬人化作用。賞析方法：說(shuō)明使用情況，分析作用，好處。
5、現(xiàn)身說(shuō)法：用自己的經(jīng)歷遭遇為例，對(duì)人進(jìn)行講解或勸導(dǎo)。主要作用：能有力的論證文章觀點(diǎn);能豐富文章材料，充實(shí)文章內(nèi)容;增加可信度，增強(qiáng)說(shuō)服力;顯得真切自然，便于讀者理解和接受。賞析方法：概括材料內(nèi)容，指出論證對(duì)象，說(shuō)明作用，好處。
6、比喻論證：用設(shè)喻的方法闡明觀點(diǎn)。主要作用：化抽象為具體，將道理講得形象生動(dòng)，深入淺出;增強(qiáng)語(yǔ)言得生動(dòng)性，增強(qiáng)議論得說(shuō)服力。賞析方法：指出喻體、本體，說(shuō)明所論證觀點(diǎn)，分析作用好處。
7、夾敘夾議：敘事中穿插議論、抒情。主要作用：熔多種表達(dá)方式于一爐，筆法靈活，搖曳多姿;以敘事為基礎(chǔ)，以議論畫龍點(diǎn)睛，以抒情煽情造勢(shì)，以描寫渲染鋪墊，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力、感染力。賞析方法：概括敘事、議論、抒情內(nèi)容，分析如何結(jié)合，解說(shuō)寫法好處。
二、主要表現(xiàn)手法
象征：
用具體事物代表特定意義。主要作用：形象表現(xiàn)思想感情;具有深沉、含蓄之美;啟發(fā)讀者聯(lián)想、思考，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。賞析方法：照準(zhǔn)本體，指出征體，歸納象征意義，分析效用。
對(duì)比：
將相反得事物或事物相反方面進(jìn)行比較的表現(xiàn)手法。主要作用：反襯正方，突出其鮮明特征，凸現(xiàn)主旨;表現(xiàn)作者好惡褒貶;給讀者深刻印象和啟示。賞析方法：找出對(duì)比方，揭示對(duì)比用意，說(shuō)明對(duì)比效用。
襯托：
用次要事物做陪襯來(lái)突出主要事物，有正襯、反襯二類。主要作用：從側(cè)面突出事物特征，表現(xiàn)主旨;表意委婉，含意雋永，耐人尋味，啟發(fā)讀者聯(lián)想、想象。賞析方法：找出襯托雙方，揭示襯托用意，說(shuō)明襯托效用。
用典：
采用典故表情達(dá)意，含用事，用文兩種。主要作用：用古人古事，借人寫己，借古諷今，懷古傷今，委婉含蓄表達(dá)思想感情;用詩(shī)文名句，佐證文意，增強(qiáng)說(shuō)服力;用典可增強(qiáng)文化氣息和文學(xué)情味，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和可讀性。賞析方法：指出用典之處，解釋典故內(nèi)容(指用事)，分析用典意圖，說(shuō)明用典效用。
諷刺：
用夸張、反語(yǔ)等手段揭露、嘲諷或戲謔對(duì)象，有冷嘲(含刺)、熱諷(含淚)之分。主要作用：鮮明地揭示對(duì)象地本質(zhì)特征;鮮明地表達(dá)作者地褒貶好惡;幽默風(fēng)趣，增強(qiáng)戰(zhàn)斗性、批判性或感染力。賞析方法：引用諷刺詞句，說(shuō)明諷刺對(duì)象及特征，分析其效用。
渲染：
在高潮或主體出現(xiàn)前，對(duì)環(huán)境、場(chǎng)面、時(shí)間、人物等作濃墨重彩的描寫。主要作用：營(yíng)造氣氛，設(shè)置鋪墊，奠定感情基調(diào)，預(yù)示情節(jié)結(jié)局，增強(qiáng)合理性、連貫性，增強(qiáng)表現(xiàn)力感染力。賞析方法;該書渲染內(nèi)容，指出渲染目的，分析渲染的作用好處。
三、主要結(jié)構(gòu)方法
1、開門見山：
文章開頭枝節(jié)顯示中心，“一開始就走向目的地”。主要作用：強(qiáng)調(diào)突出中心，使主題鮮明突出;總領(lǐng)全文;總起下文;行文不枝不蔓，干脆利落。賞析方法：說(shuō)明開頭情況，指出全文中心，分析開頭好處。
2、卒章顯志：
文章結(jié)尾時(shí)顯示中心。主要作用：深化文章內(nèi)容，升華主題思想;總結(jié)全文，使結(jié)構(gòu)完整;有水到渠成之感，有強(qiáng)調(diào)之效。賞析方法：說(shuō)明結(jié)尾情況，指出全文中心，分析結(jié)尾好處。
3、過(guò)渡：
層次段落間起承上啟下作用的詞句或句子。主要作用：承上啟下，使內(nèi)容連貫，文脈暢通;使結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，銜接自然。賞析方法：引出過(guò)渡文句，說(shuō)明承上啟下情況，分析作用好處。
4、題文照應(yīng)：
文章題目與正文的照應(yīng)。主要作用：緊扣中心寫作，不枝不蔓，行文緊湊集中;反復(fù)點(diǎn)扣題目，對(duì)中心有強(qiáng)調(diào)突出之效。賞析方法：找出點(diǎn)扣題目之文句，分析反復(fù)點(diǎn)扣的作用，好處。
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