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    1. 小學(xué)語文課文孩子你長大了教學(xué)設(shè)計

      時間:2022-07-03 19:35:59 語文 我要投稿
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        教學(xué)目標(biāo)

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        1、會寫8個生字,認(rèn)識13個生字。

        2、練習(xí)正確、流利地朗讀課文。

        3、學(xué)習(xí)自己處理事情,培養(yǎng)與人和諧相處的良好品質(zhì)。教學(xué)重點會寫卡片、多媒體教學(xué)課件。

        第一課時

        教師: 同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第11板塊的第二課,《孩子,你長大了》。

        教師范讀課文。 教師領(lǐng)讀課文。 學(xué)生自由讀課文,畫出本課的生字。

        1、出示“拍、投、扔”,學(xué)生開火車拼讀這三個字。讓學(xué)生觀察它們有什么共同點。用部件組合的方法記住它們。分別找學(xué)生來做一做表示拍、投、扔的動作,讓學(xué)生體會到它們都是表示動作的詞。

        2、在課文中還有一個字也是表示動作的,出示“舉”,學(xué)生拼讀。說說識記方法。做一個舉的動作。課文中的詞語“一舉一動”是什么意思?即,每一個行為和動作。讀第1自然段第一句話,然后學(xué)習(xí)“圈”。學(xué)習(xí)它的兩個音,各組一個詞。用“一會兒……一會兒”練習(xí)說話。完成課后習(xí)題1“讀一讀,寫一寫”。

        3、出示“聚精會神、興高采烈”,拼讀“聚”、“精”、“烈”,說一說這兩個詞的意思。聚精會神:集中精神,集中注意力。興高采烈:興致高,情緒熱烈。完成課后練習(xí)2.

        4、出示“陪”,開火車拼讀,組詞,說說識記方法。

        5、出示“耐心”,學(xué)習(xí)用“耐”組詞,說說識記方法。

        6、出示“融”拼讀,課文中的“融到一起”是玩在一起的意思。這個字,也寫出了兒子和大孩子關(guān)系由緊張變?yōu)槿谇ⅰ?/p>

        7、出示“另”識記。

        8、出示“觀眾”一詞。拼讀。

        9、讀課文最后一個自然段,學(xué)習(xí)“注、影、默”。10、朗讀課文。復(fù)習(xí)生字。

        第二課時

        1、復(fù)習(xí)生字,再讀課文。說一說,學(xué)了這一課,明白了什么道理?

        2、完成課后習(xí)題2.

        3、書寫本課的生字。

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