《牧場之國》探究及感悟

　　探 究

　　1、＂真正的荷蘭＂一句在文中出現(xiàn)了多次，想想這是為什么？

　　課文多次出現(xiàn)“真正的荷蘭”，突出了牧場之國自然景色的優(yōu)美、閑適。

　　感 悟

　　2、一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，有的在低頭吃草，有的站立不動。牛犢臥在草地上，憨態(tài)可掬；老牛悠閑漫步，仿佛在思考什么。極目遠眺，四周全是絲絨般碧綠的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。

　　這段話描寫了牧場上各種牛兒悠閑生活的場景。作者抓住了牛兒的顏色與草原的綠色相映襯的色彩美，描繪出了和諧靜美的畫面。通過反復品味文字，我們仿佛走進了牧場，親身感受到了“真正的荷蘭”充滿著的寧靜的美。

　　3、這是真正的荷蘭：碧綠的低地鑲嵌在一條條運河之中。成群的駿馬，剽悍強壯，腿粗如圓柱，鬃毛隨風飛揚。除了被深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們的飛馳。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有。它們是這個自由王國的主人。

　　這是牧場上難得感受到的奔涌飛騰的粗獷之美。駿馬成群，飛馳而去，課文前面描述的寧靜情景形成鮮明對比。在這份無拘無束的奔騰之中，讓我們品味到“自由王國”的意蘊。通過感悟文字、想象畫面的方式去理解課文，再抓住“成群”“剽悍強壯”“隨風飛揚”“歸它們所有”等重點詞句，結合電視、電影中看到的場景和生活實踐，我們仿佛可以享受到牧場自由的樂趣。

【《牧場之國》探究及感悟】相關文章：

牧場之國的段意04-15

牧場之國教案07-03

牧場之國的課堂教材07-02

《牧場之國》教學設計07-24

《牧場之國》教學實錄07-01

《牧場之國》的教學實錄07-01

《牧場之國》荷蘭的動物05-07

《牧場之國》教學反思04-02

《牧場之國》教學設計06-03

牧場之國課堂的實錄07-03