美術(shù)教師教育格言6篇

美術(shù)教師教育格言1

　　1. 職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　2. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　3. 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　4. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　5. 太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。

　　6.人之性，教也；人之情，育也。

　　7. 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的'愛(ài)，兼有父母的親昵溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。

　　8. 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　9. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　10. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　11. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

　　12. 教育難，難就在回到常識(shí)。

　　13. 把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

　　14. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　15. 學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。

　　16. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

美術(shù)教師教育格言2

　　1、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

　　2、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。

　　3、知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。

　　4、在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨(dú)具特色的生命，是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。

　　5、對(duì)教育赤膽忠誠(chéng)，為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。

　　6、懶惰的人，給他再多的時(shí)間，也不會(huì)得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會(huì)得到真正的生命。

　　7、只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

　　8、一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。

　　9、孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求！

　　10、如果教師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)，那便會(huì)出現(xiàn)思想與思想的`碰撞，會(huì)出現(xiàn)心靈與心靈的交流，教師與學(xué)生才會(huì)真正融為一體。

　　11、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。

　　12、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。

　　13、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。

　　14、學(xué)校是大海，孩子是魚(yú)，大海里有了千姿百態(tài)的魚(yú)，才充滿(mǎn)了生命力。

　　15、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

　　16、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。

　　17、人之性，教也；人之情，育也。

　　18、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。

　　19、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。

　　20、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

美術(shù)教師教育格言3

　　1. 保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識(shí)把兒童天性武裝起來(lái)。

　　2. 教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

　　3. 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　4. 知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。

　　5. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　6. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　7. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　8. 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

　　9. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　10. 強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。

　　11. 教師的'加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　12. 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)。

　　13. 勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

　　14. 把溫馨的話(huà)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　15. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　16. 習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì)變的牢不可破。

美術(shù)教師教育格言4

　　1. 教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。

　　2. 當(dāng)你看到自己的畫(huà)很差時(shí)，說(shuō)明你進(jìn)步了。

　　3. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　4. 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　5. 教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的`，高貴的，無(wú)私的。

　　6. 我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　7. 表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。

　　8. 天荒地老，教師的童心不泯。

　　9. 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　10. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　11. 教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　12. 不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。

　　13. 只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

　　14. 愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。

　　15. 表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

　　16. 對(duì)教育赤膽忠誠(chéng)，為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。

美術(shù)教師教育格言5

　　1. 美術(shù)教育名言 好筍出好竹，好師出好徒

　　2. 最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。

　　3. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　4. 如果教師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)，那便會(huì)出現(xiàn)思想與思想的碰撞，會(huì)出現(xiàn)心靈與心靈的交流，教師與學(xué)生才會(huì)真正融為一體。

　　5. 生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

　　6. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　7. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　8. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　9. 做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　10. 課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。

　　11. 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

　　12. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的'彼岸。

　　13. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

　　14. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　15. 信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

　　16. 愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

美術(shù)教師教育格言6

　　1. 孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求！

　　2. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　3. 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　4. 滿(mǎn)足是停滯的開(kāi)始。

　　5. 真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　6. 好筍出好竹，好師出好徒。

　　7. 感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的.創(chuàng)傷。

　　8. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　9. 學(xué)校是大海，孩子是魚(yú)，大海里有了千姿百態(tài)的魚(yú)，才充滿(mǎn)了生命力。

　　10. 言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。

　　11. 一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。

　　12. 在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨(dú)具特色的生命，是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。

　　13. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　14. 教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　15. 打電話(huà)的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。

　　16. 每一張畫(huà)，都是在畫(huà)你自己。

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