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發(fā)改工作情況的調研報告
在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢？以下是小編整理的發(fā)改工作情況的調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)改工作情況的調研報告1
一、發(fā)改主要工作情況
通過調研，我們認為縣發(fā)改局高度重視自身工作，積極推進依法行政，下力爭取資金、跑項目，發(fā)改工作取得了明顯成效，為我縣經(jīng)濟建設和社會事業(yè)的發(fā)展做出很貢獻。
1、準確研判發(fā)展趨勢，全力做好國民經(jīng)濟計劃編制。
根據(jù)國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展計劃執(zhí)行情況，立足縣情實際，全面分析全縣經(jīng)濟的有利條件和制約因素，結合宏觀環(huán)境和政策取向，準確分析把握經(jīng)濟發(fā)展趨勢，經(jīng)綜合平衡，研究確定年度發(fā)展目標，明確發(fā)展重點，提高具體措施，科學編制了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，并經(jīng)縣人代會審議通過下達執(zhí)行。
2、加資金跑辦力度，積極爭取上級部門資金。
發(fā)改局充分發(fā)揮部門職能，牽頭協(xié)調農(nóng)林水等成員單位，按照國家投資方向，積極向上爭取資金。截止目前，共爭取上級資金10億元。同時還為省市重點項目申請了資金。
3、全力引進爭跑項目，服務全縣經(jīng)濟發(fā)展。
發(fā)改部門嚴格按照縣項目建設包聯(lián)機制，對全縣千萬元以上項目，建立臺帳，圍繞項目實施的各個環(huán)節(jié)，實行動態(tài)管理，加協(xié)調服務和督導力度，積極推進重點項目建設，有力地推動了全縣經(jīng)濟的快速發(fā)展。
4、狠抓基礎設施建設，積極改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。
一是狠抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的改善。發(fā)改部門搶抓機遇，積極爭取涉農(nóng)資金，并認真實施各項涉農(nóng)工程。
二是狠抓城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活條件的改善。這些工程的實施，將進一步改善基層群眾的生產(chǎn)生活條件，促進我縣城鄉(xiāng)一體化建設進程。
5、采取有力措施，抓好節(jié)能工作。
一是加節(jié)能宣傳工作力度。
二是加強節(jié)能審查，對每個擬上項目，都要求項目單位填寫節(jié)能登記表或提供節(jié)能專項報告，凡屬高耗能項目，予以一票否決。對新上項目，在建設時要求優(yōu)先使用節(jié)能設備、節(jié)能材料。同時，根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)，嚴格淘汰我縣的落后產(chǎn)能工業(yè)和項目。這些節(jié)能措施，有力地促進了全縣節(jié)能降耗工作。
6、強化政務公開，優(yōu)化服務環(huán)境。
為方便項目單位查詢辦理項目審批，對涉及發(fā)改局的每項行政職權，都明確類別、名稱、法定依據(jù)、辦理流程、承諾時限、實施股室，并責任到人，在紀檢網(wǎng)站及發(fā)改局公示欄公布，做到簡易明了。
7、強化招投標監(jiān)管，推進依法行政。
嚴格執(zhí)行國家招投標法及省有關規(guī)定，強化對招投標的監(jiān)管力度，對規(guī)避招標等違規(guī)行為進行依法依規(guī)處罰。通過采取上述依法行政舉措，實現(xiàn)了社會穩(wěn)定風險前置化，全年未出現(xiàn)因違法行政引發(fā)的，也沒有出現(xiàn)行政訴訟案件的情況。去年我縣開始實行項目建設社會維穩(wěn)風險評估，成立了重點工程評估組。對擬上項目在立項前，評估其是否有風險，對存在違法違規(guī)或是違背民意問題的項目予以否決。
二、存在問題
一年來，我縣發(fā)改工作取得了明顯的成效，但也存在一些問題。一是我縣的項目好項目數(shù)量還不多，項目工作有待進一步加強。二是深入基層調查研究不夠多，對法律法規(guī)和國家政策的學習還有待加強。
三、對今后工作的建議
�。ㄒ唬┻M一步做好項目爭取工作。要加強國家宏觀政策的研究，把握國家產(chǎn)業(yè)政策導向和投資方向，準確及時掌握相關信息，結合本縣實際，積極謀劃、論證、篩選、儲備一批事關全局和長遠發(fā)展的重項目，確保我縣在未來幾年中的投資和重項目建設工作能夠取得新的突破。要加項目的爭取力度。要進一步加強與國家、省市發(fā)改的聯(lián)系聯(lián)絡，搶抓機遇，加項目和資金的爭取力度，對于事關我縣長遠發(fā)展的重項目要多管齊下，調動一切積極因素，利用一切外部力量，力爭有更多的項目列入國家和省的計劃盤子。
（二）進一步加強項目建設的監(jiān)督管理。建立項目監(jiān)管制度，對項目建設的事前、事中、事后的.全過程進行監(jiān)管。建立項目建設責任制度，明確各級各部門項目建設各階段的工作責任，定期調度項目進展情況，不定期對項目進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，推動項目實施，全面發(fā)揮項目投資對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的拉動效應。
�。ㄈ┻M一步加強自身建設。全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強班子建設，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成團結協(xié)作，共謀發(fā)展的良好工作氛圍。進一步增強服務意識，調動方方面面干事創(chuàng)業(yè)的積極性，同時加強干部職工業(yè)務培訓，更新知識結構，不斷提高干部隊伍的業(yè)務素質和工作能力，為促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的貢獻。
發(fā)改工作情況的調研報告2
情況分析如下：
一、現(xiàn)狀分析：
1、師資情況
該校美術老師是一名只有兩年教齡的年輕教師，素質較好，工作熱情很高，教育教學工作積極認真，所許需各項資料齊全，符合相關要求，勇于在新課改方面不斷嘗試。
2、教師對美術課改及教學的認識與作用的調查分析
通過市教研室統(tǒng)一發(fā)放的教師問卷對第煤指學美術教師進行調查，初步掌握了第煤指美術教育教學發(fā)展的現(xiàn)狀與需求情況。
問卷的基本情況分析（選擇比率最高的項，以此說明問題）：
�。�1）學校執(zhí)行新課程標準情況、沒開足課程。
�。�2）實施新課程對教師的地位、作用有什么影響、更好地發(fā)揮教師的作用。
（3）對新教材的看法、比老教材差。
�。�4）所教學科的校本教研開發(fā)情況、正在開發(fā)。
�。�5）教師對新課改的疑慮、沒有疑慮。
�。�6）對學校教學工作計劃、掌握
�。�7）課改實驗過程教師得到的最多的專業(yè)指導、教研員與經(jīng)驗豐富的教師共同指導課堂教學。
�。�8）現(xiàn)階段課改實驗學校教師參與聽課評課的方式、聽優(yōu)秀教師的課，并結合自己實際參與討論。
（9）課改實驗以來，您和同事間的討論和交流、明顯增加。
�。�10）促進教師專業(yè)成長最有利的形式是、外出培訓。
�。�13）平價學生的方式、考試成績?yōu)橹鳎瑓⒖计綍r表現(xiàn)。
（14）學校組織的教研次數(shù)、四次。
以上問卷映出該美術教師是熱愛自己的本職工作的，基本適應新課改，教學心態(tài)較好，是一名較優(yōu)秀的美術教師。
3、學生對美術課的看法：
教學是要為學生服務的，因此我們在學生中進行了問卷調查，就幾個主要問題統(tǒng)計如下：
�。�1）是否喜歡美術課、喜歡（85%）
�。�2）喜歡什么樣的老師、知識面廣、幽默、有親和力的老師（100%）
�。�3）喜歡什么樣的教學方式、學生參與性強，能發(fā)表自己觀點的課堂教學（80%）
�。�4）美術課有沒有被其他學科擠占的情況、沒有（100%）
�。�5）學校的現(xiàn)有條件能否滿足美術課的需求、能夠（100%）
（6）體育、音樂、美術三課喜歡哪一課、體育（57%）音樂（30%）美術（0）另有13%的同學沒有選擇。
�。�7）家長重視學生的，a只重視學習（12%）b重視德智體全面發(fā)展（75%）
從以上問卷結果上看一方面煤指對美術課還是比較重視的，另一方面映出學生普遍喜歡互動性強的教學形式，盡管從單選上看有85%的學生喜歡美術課，但是與體育、音樂相比較時美術課的地位便讓人尷尬了。
二、存在的問題
經(jīng)過調研發(fā)現(xiàn)如下問題：
�。�1）、模塊教學問題、由于教師數(shù)量不足，學校和任課老師盡管制定了很完善的模塊教學計劃，但都很難開足開全模塊教學，走班和學生的模塊選修教學更是難以做到。因此很多計劃都只是些應付檢查不切合實際的書面文章。
（2）、教研問題、教師尤其美術教師年輕化現(xiàn)象近幾年越來越明顯，再加上教育教學的要求越來越高。老師必須不斷提高個人的業(yè)務水平，由于很多學校只有一名教師很難開展教學研討，因此老師們只有自己摸索。在很程度上不利于教師的快速成長經(jīng)過調研發(fā)現(xiàn)如下問題：
�。�3）、教學評價問題、美術教育與其他學科教學有著很的差別，學校只有一位美術老師，一個學校中沒有橫向比較評價依據(jù)。因此學校對美術教師教學能力的考核只是根據(jù)教育部門組織的競賽來下定論，但是競賽獲獎的畢竟是少數(shù)老師。而如此評價方法較挫傷老師的教學積極性。再加上美術學科的特殊性，所以很難拿出一套完整合理的美術教學質量考核的辦法，對美術教學工作很難評價，不利于保護教師工作的積極性。
二、 幾點建議
1、通過專題研究、研討等方法澄清思想上錯誤的認識
種種制約因素制約了我市美術教育的發(fā)展。首先要在學校領導重視的前提下，才能激發(fā)教師教學積極性�？梢酝ㄟ^以下專題研究，基本澄清思想上錯誤的'認識。從而解決如高中美術教師對自己的發(fā)展報無所謂的態(tài)度等問題。
必須要求美術教師理解教師的專業(yè)成長應該永遠是“在路上”，要求教師記住一個學校的美術教學質量很程度上取決于一位美術教師的素養(yǎng)。
2、盡快解決師資嚴重不足的情況。
煤指現(xiàn)在只有一名美術教師，由于師資不足課改計劃流于形式。學�？刹扇≡黾咏處煍�(shù)量或與兄弟學校資源共享的方式解決師資不足的問題。使美術課改的模塊教學得以落實，促進美術教學的進一步提高。
3、助教師明確自己近期的課堂教學的研究方向
為了避免綜合素質評定脫離美術課堂教學，必須努力研究兩者之間的結合點，使綜合素質評定真正面向全體學生，面向課堂教學，提高教師課堂教學水平。
4、美術教師專業(yè)技能培訓是實施美術專長教育的有力保證
教育行政部門應對教師進行寫生培訓、專業(yè)離職進修等，短期內(nèi)就能收到成效。
5、鼓勵教師利用業(yè)余時間搞美術創(chuàng)作
鼓勵教師組織、參加其他有益的美術團體，促進美術教師的多元發(fā)展，豐富教師的業(yè)余生活。以此展示我們藝術教育工作者的形象，贏得同事、學生尊重，提高社會地位。
每年教師都將舉辦教師個人畫展，教師聯(lián)展、巡回展。以展覽的激勵方式弱化殘酷的競賽，激發(fā)每位教師的創(chuàng)作熱情，使美術教師隊伍更快樂。
6、學校還須進一步完善美術教學條件，激發(fā)教師專業(yè)成長，以適應新的教學要求。
⑴硬件條件
煤指已有良好的教學硬件應緊跟時代的發(fā)展步伐，配置更先進的教學設備。
網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，學校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的符合師生特點的美術教育教學板快。利用撫順教育網(wǎng)積極運用網(wǎng)絡進行教學交流。
�、栖浖h(huán)境
學校要為美術教師提供更多的深造學習相互交流的機會，為其進一步掌握完善專業(yè)、業(yè)務技能打下堅實基礎。
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