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    1. 公共汽車(chē)的秘密幼兒園教案

      時(shí)間:2024-01-08 18:26:15 愛(ài)車(chē) 我要投稿

      公共汽車(chē)的秘密幼兒園教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的公共汽車(chē)的秘密幼兒園教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      公共汽車(chē)的秘密幼兒園教案

      公共汽車(chē)的秘密幼兒園教案1

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、觀察公共汽車(chē)上不同的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,初步了解它們與人們的關(guān)系。

        2、培養(yǎng)幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

        3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

        4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、各種照片(含有數(shù)字、標(biāo)記、設(shè)施等)

        2、PPT(救生錘、滅火器的圖片);錄像(842路發(fā)生火災(zāi)的情景)

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、互相交流調(diào)查表

        這兩天我們小朋友都去調(diào)查了公共汽車(chē)上的秘密,你把你調(diào)查的內(nèi)容和同伴說(shuō)說(shuō)。

        二、交流分享

        現(xiàn)在請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)公共汽車(chē)上有哪些秘密?

        輔助提問(wèn):公共汽車(chē)車(chē)頭上的數(shù)字表示什么?你還看到公共汽車(chē)上有哪些數(shù)字?(教師根據(jù)幼兒說(shuō)的以照片形式歸納整理)

        小結(jié):公共汽車(chē)上有許多的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,它們都表示不同的意思。

        三、拓展經(jīng)驗(yàn)

        1、看看這是什么?它有什么用?(了解逃生錘和滅火器的用處)

        2、請(qǐng)你們看段錄像,發(fā)生了什么?如果是你怎么辦?

        3、在公共汽車(chē)上還會(huì)發(fā)生哪些事情?你會(huì)想什么辦法解決?

        小結(jié):當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上的時(shí)候,如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來(lái)保護(hù)自己的安全。

        反思:

        1、幼兒對(duì)公共汽車(chē)上的各種設(shè)施"似曾相識(shí)",卻"稍有經(jīng)驗(yàn)"。因此,這些看似平凡的.設(shè)施激發(fā)了他們猜想、探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。

        2、如果能拍攝一些乘客使用這些設(shè)施的照片,讓幼兒根據(jù)照片進(jìn)行分析、猜想的話(huà),活動(dòng)會(huì)更加有趣,對(duì)幼兒思維的挑戰(zhàn)也更有益,而且幼兒對(duì)設(shè)施用途的理解也會(huì)更加形象直觀。

        3、也可考慮用區(qū)域活動(dòng)或家園合作的形式進(jìn)行后續(xù)活動(dòng),使高結(jié)構(gòu)活動(dòng)與低結(jié)構(gòu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

      公共汽車(chē)的秘密幼兒園教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、交流和提升幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn),理解車(chē)上各種設(shè)施在設(shè)計(jì)上的人性化理念。

        2、增強(qiáng)對(duì)周?chē)挛镉^察和探索的興趣。

        3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中公共汽車(chē)的特征。

        4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教學(xué)具準(zhǔn)備:公共汽車(chē)上部分設(shè)施的照片

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)公共汽車(chē)比較熟悉

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、提出問(wèn)題——引起對(duì)公共汽車(chē)關(guān)注的興趣

        1、你們乘過(guò)公共汽車(chē)嗎?

        2、在乘公共汽車(chē)時(shí)看見(jiàn)車(chē)上有些什么東西?這些東西有什么用嗎?

        小結(jié):許多小朋友乘過(guò)公共汽車(chē),公共汽車(chē)車(chē)上有椅子給乘客坐,有電視給乘客看。

        二、觀看錄像——在討論中了解一些設(shè)施的作用

        1、車(chē)上的座位為什么要有不同的顏色?這些黃色的座位為什么靠近車(chē)門(mén)?

        2、車(chē)上為什么要裝電視?

        3、乘車(chē)時(shí),如果不知道哪一站下車(chē),可以借助車(chē)上的哪些設(shè)施查詢(xún)?

        4、后車(chē)門(mén)旁扶桿上的紅按鈕有什么用處?

        小結(jié):原來(lái)公共汽車(chē)上的許多設(shè)施有不同的'用處,乘客在乘車(chē)時(shí)會(huì)很方便。

        三、活動(dòng)延伸——進(jìn)一步激發(fā)幼兒后期的探究興趣

        1、如果你來(lái)設(shè)計(jì)一輛公共汽車(chē),你覺(jué)得還可以裝些什么?

        2、怎樣才能讓乘客更方便?

        反思:

        1、幼兒對(duì)公共汽車(chē)上的各種設(shè)施"似曾相識(shí)",卻"稍有經(jīng)驗(yàn)"。因此,這些看似平凡的設(shè)施激發(fā)了他們猜想、探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。

        2、如果能拍攝一些乘客使用這些設(shè)施的照片,讓幼兒根據(jù)照片進(jìn)行分析、猜想的話(huà),活動(dòng)會(huì)更加有趣,對(duì)幼兒思維的挑戰(zhàn)也更有益,而且幼兒對(duì)設(shè)施用途的理解也會(huì)更加形象直觀。

        3、也可考慮用區(qū)域活動(dòng)或家園合作的形式進(jìn)行后續(xù)活動(dòng),使高結(jié)構(gòu)活動(dòng)與低結(jié)構(gòu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

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