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    1. 幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案

      時間:2024-02-02 17:41:54 教師 我要投稿

      幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案

      幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案1

        一、活動目標(biāo):

        1、了解兒歌的含義,知道老師像媽媽一樣很愛小朋友。

        2、能跟著老師用普通話朗誦兒歌。

        3、體會媽媽和老師對小朋友的'愛。

        4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

        5、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

        二、活動準(zhǔn)備:

        《世上只有媽媽好》歌曲;已有游戲經(jīng)驗(yàn)“小孩真愛玩”。

        三、活動過程:

       。ㄒ唬 播放歌曲《世上只有媽媽好》,引出兒歌

        1、引導(dǎo)語:“為什么說媽媽好?平時在家里,媽媽為我們做什么?”

        2、教師小結(jié):媽媽幫助寶寶穿衣服,喂寶寶吃飯,給寶寶講故事,陪寶寶玩游戲。

        3、提問:在幼兒園里誰幫助寶寶穿衣服,喂寶寶吃飯,給寶寶講故事,陪寶寶玩游戲呢?現(xiàn)在老師來念一首兒歌,兒歌的名字叫“我的老師像媽媽。

       。ǘ┮龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《老師像媽媽》

        1、老師緩慢清晰地念出兒歌

        2、通過提問,幫助幼兒理解兒歌

        問:“你聽到兒歌里面說了什么?”

        3、引導(dǎo)幼兒跟讀兒歌

       。ㄈ⿴熡坠餐螒

        引導(dǎo)語:你們喜歡老師嗎?愿意親親(抱抱)老師嗎?愿意和老師一起做游戲嗎?那我們來玩一個游戲 ,名字叫“小孩真愛玩”。(強(qiáng)調(diào)一遍游戲規(guī)則)

        4、小結(jié):以后在幼兒園有什么困難可以請老師幫忙,老師會像媽媽一樣愛我們。

        (四)延伸活動:教師融入到幼兒的游戲中,與幼兒共同游戲。

      幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案2

        【活動目標(biāo)】

       、傧矚g音樂歌唱活動,學(xué)會唱這首《我的老師像媽媽》。

       、诶斫飧柙~內(nèi)容,用歌唱表達(dá)對老師的喜愛之情,感恩老師。

        【活動重點(diǎn)】學(xué)唱歌曲,節(jié)奏準(zhǔn)確。

        【活動難點(diǎn)】理解歌曲內(nèi)容,學(xué)會用唱歌的方式表達(dá)愛。

        【活動準(zhǔn)備】歌曲《我的.老師像媽媽》。

        【活動過程】

        一、歌曲欣賞,自然導(dǎo)入

        教師彈唱,幼兒傾聽,自然引出教學(xué)內(nèi)容。

        由教師彈唱歌曲,引發(fā)幼兒興趣,對歌曲節(jié)奏初步感知,對歌詞內(nèi)容初步記憶。

        二、了解歌曲內(nèi)容,識記歌詞。

       、俳處熢俅问痉冻,幼兒仔細(xì)聽(讓幼兒帶著問題聽歌曲,會更認(rèn)真的聽歌曲內(nèi)容)

       、诮處熍c幼兒問答,熟記歌曲內(nèi)容

        師:小朋友剛剛聽到老師唱了什么嗎?

        幼:老師像媽媽

        師:小朋友熱愛老師嗎?

        幼:熱愛

        師:老師會教我們什么呢?

        幼:講故事、寫字、畫畫……

       、墼俅蝺A聽老師彈唱,增強(qiáng)歌曲,節(jié)奏記憶

        三、學(xué)唱歌曲

        一句一句跟唱,不斷重復(fù),教師也可以與幼兒進(jìn)行游戲,歌詞接龍等記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。

        四、集體唱(可進(jìn)行比賽、分組的形式唱)

        游戲可以讓孩子們在學(xué)習(xí)中得到快樂,正是我們所說的寓教于樂,在音樂活動的教學(xué)中切記不要忘了鋼琴的重要性,借助鋼琴,幫助孩子掌握節(jié)奏。

        活動結(jié)束表演唱(請小朋友們到臺上表演唱,并要求唱完給老師一個擁抱,說“老師,我愛您!”)

      幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案3

        活動目標(biāo):

        1、喜歡音樂歌唱活動,學(xué)會唱這首《我的老師像媽媽》歌。

        2、理解歌詞內(nèi)容,用歌唱表達(dá)對老師的喜愛之情,感恩老師。

        活動重難點(diǎn):

        重點(diǎn):學(xué)唱歌曲,節(jié)奏準(zhǔn)確。

        難點(diǎn):理解歌曲內(nèi)容,學(xué)會用唱歌的方式表達(dá)愛。

        活動準(zhǔn)備:

        PPT課件,歌曲《我的老師像媽媽》,鋼琴。

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        中班音樂課件《我的老師像媽媽》PPT課件

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        活動過程:

        一、歌曲欣賞,自然導(dǎo)入。

        教師彈唱,幼兒傾聽,自然引出教學(xué)內(nèi)容。

        由教師彈唱歌曲,引發(fā)幼兒興趣,對歌曲節(jié)奏初步感知,對歌詞內(nèi)容初步記憶。

        二、了解歌曲內(nèi)容,識記歌詞。

        1、教師再次示范唱,幼兒仔細(xì)聽(讓幼兒帶著問題聽歌曲,會更認(rèn)真的聽歌曲內(nèi)容)

        2、教師與幼兒問答,熟記歌曲內(nèi)容。

        師:小朋友剛剛聽到老師唱了什么嗎?

        幼:老師像媽媽。

        師:小朋友熱愛老師嗎?

        幼:熱愛。

        師:老師會教我們什么呢?

        幼:講故事、寫字、畫畫……

        3、再次傾聽老師彈唱,增強(qiáng)歌曲,節(jié)奏記憶。

        三、學(xué)唱歌曲。

        一句一句跟唱,不斷重復(fù),教師也可以與幼兒進(jìn)行游戲,歌詞接龍等記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。

        四、集體唱(可進(jìn)行比賽、分組的形式唱)

        游戲可以讓孩子們在學(xué)習(xí)中得到快樂,正是我們所說的`寓教于樂,在音樂活動的教學(xué)中切記不要忘了鋼琴的重要性,借助鋼琴,幫助孩子掌握節(jié)奏。

        活動結(jié)束表演唱(請小朋友們到臺上表演唱,并要求唱完給老師一個擁抱,說“老師,我愛您!”)

      幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案4

        活動目的:

        1.熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容。

        2.大膽嘗試用動作表演歌曲。

        3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的`心得。

        4.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

        5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)有發(fā)聲練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

        2.物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂、播放器、大紙、筆等。

        活動過程:

        一、發(fā)聲游戲引入。

        引導(dǎo)語:9月10日式老師的節(jié)日,我們來玩問候游戲。

        二、熟悉歌曲,理解內(nèi)容。

        1.引導(dǎo)幼兒談?wù)摻處煹墓ぷ鳎航處熋刻於甲隽诵┦裁矗吭鯓雨P(guān)心小朋友?你們覺得老師像家里的誰?你們愛老師嗎?

        2.欣賞歌曲。

        播放歌曲,請幼兒欣賞。

        提問:聽了歌曲之后你有什么感受?歌曲里說了些什么?

        教師小結(jié),幫幼兒理解歌曲內(nèi)容。

        再次播放歌曲,讓幼兒欣賞,鼓勵幼兒跟唱歌曲。

        三、跟唱歌曲。

        1.教師彈唱歌曲,幼兒跟唱。

        2.鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)歌曲:可以用那些動作來表演歌曲呢?

        3.教師篩選幼兒的動作,用簡筆畫記錄在大紙上,制作成舞蹈動作圖譜。

        4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用肢體動作來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

        5.引導(dǎo)幼兒集體表演歌曲。

      幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案5

        一、活動目標(biāo)

        1、理解孩子們歌曲的含義,知道老師像母親一樣愛孩子。

        2、我可以和老師一起用中文背誦孩子們的歌。

        3、體驗(yàn)?zāi)赣H和老師對孩子的愛。

        4、讓孩子們感受這首歌的'快樂節(jié)奏、對音樂活動感興趣,喜歡唱歌和玩。

        二、活動準(zhǔn)備

        PPT課件、《世上只有媽媽好》歌曲;有游戲經(jīng)驗(yàn)“孩子們真的很喜歡玩”。

        三、活動過程

       。1)播放歌曲《世上只有媽媽好》,引出兒童歌曲

        1、指南:“為什么要說媽媽好我媽媽在家為我們做什么

        2、老師總結(jié):媽媽幫寶寶穿衣服,喂寶寶吃飯,給寶寶講故事,和寶寶玩游戲。

        問題:誰在幼兒園幫助嬰兒穿衣服,喂養(yǎng)嬰兒吃飯,向嬰兒講故事,與嬰兒玩游戲。

        現(xiàn)在老師要讀一首歌。這首歌的名字是“我的老師就像母親一樣。

        引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒童歌曲《老師像媽媽》。

        1、老師慢慢清晰地朗誦孩子們的歌。

        2、通過提問幫助孩子理解孩子的歌曲問:“小朋友在孩子們的歌中聽到了什么”?

        3、指導(dǎo)兒童閱讀兒童歌曲。

        老師和孩子一起玩。

        指南:您喜歡老師嗎愿意親吻(擁抱)老師嗎愿意和老師一起玩游戲嗎然后讓我們玩一個名為“孩子們真的很喜歡玩”的游戲。(強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則)

        4、總結(jié):如果您在幼兒園遇到任何困難,可以向老師尋求幫助。老師會像媽媽一樣愛我們。擴(kuò)展活動:將教師融入幼兒游戲中,并與幼兒一起玩耍。

        附兒歌《我的老師像媽媽》

        我的老師像媽媽像呀像媽媽

        小朋友們熱愛他熱呀熱愛他

        他教我們講故事寫字畫圖畫

        唱歌跳舞做游戲笑呀笑哈哈

        爸爸媽媽放心吧幼兒園就是我的家

        我的老師像媽媽像呀像媽媽

        小朋友們熱愛他熱呀熱愛他

        他教我們講故事寫字畫圖畫

        唱歌跳舞做游戲笑呀笑哈哈

        爸爸媽媽放心吧幼兒園就是我的家

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