久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 中班分區(qū)教案:《小小服裝設計師》

      時間:2024-03-25 09:32:18 服裝/紡織/皮革 我要投稿
      • 相關推薦

      中班分區(qū)教案:《小小服裝設計師》

        作為一名老師,通常需要準備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的中班分區(qū)教案:《小小服裝設計師》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中班分區(qū)教案:《小小服裝設計師》

        教學目標:

        1、感知服裝的簡單特征,了解服裝的基本構造。

        2、了解服裝與人類的關系。

        3、啟發(fā)幼兒大膽設計服裝,體驗活動的樂趣。

        4、懂得互相謙讓,愿意做力所能及的事情。

        1、提供各種各樣款式不同的衣服。

        活動準備:

        提供幾件款式、顏色相同的衣服。如:校服設計區(qū):油畫棒,圖畫紙,記號筆。

        剪貼區(qū):塑料袋、廢舊圖書,彩色臘光紙,固體膠、雙面膠

        噴畫區(qū):各種顏色的水粉顏料,空著哩瓶

        拓印板、服裝模型、白板紙

        水粉區(qū):各種顏色的水粉顏料、大張卡紙、刷子、袖套

        2、聰明屋:串珠、帶子、報紙、帽子、各種顏色臘光紙制成的蝴蝶結、小花等、發(fā)卡、項鏈等。

        一、綜合活動《小小服裝設計師》

        活動一:常識《美麗的服裝》

        指導:

        1.師扮演“服裝學院的教師”,以參觀服裝城引入,激發(fā)幼兒的興趣

        2.幼兒自由觀察,了解服裝的特征。

        引導幼兒看一看,摸一摸,比一比,找一找服裝的不同特征。

        分享交流:

        “你發(fā)現(xiàn)這些服裝上面都有什么?”

        “這些服裝有什么是不一樣的?”(引導幼兒從圖案、顏色、大小、面料、款式等尋找不同這處)

        “引導幼兒比較棉質、牛仔、羊毛等質量的不同,豐富詞匯:柔軟、粗糙、舒服。

        3、師小結服裝的不同特征。

        4、再次觀察,尋找服裝的相同特征。

        5、分享交流:

        “你發(fā)現(xiàn)服裝有什么地方是一樣的?”(引導幼兒從服裝的基本結構尋找特征,如上衣一樣都有領口、袖子,衣襟等,褲子都有褲腰、褲腿等)

        6、小結:服裝的相同特征

        7、游戲:服飾配配對

        玩法:請幼兒為自己喜歡的衣服配配對。

        說一說,你為什么要這樣配對的?

        8、師小結,結束活動。

        活動二:美術分區(qū)活動〈我會設計服裝〉

        指導:

        1、欣賞“時裝秀”表演,激發(fā)幼兒的興趣

        “看了這么多漂亮的服裝表演,如果讓你當一回服裝設計師,你會設計出什么樣的服裝呢?”

        2、介紹各個區(qū)的制作材料,引導幼兒觀察討論。

        你想用什么材料設計服裝?

        你想設計一件什么樣的服裝?

        3、師提出活動要求

        發(fā)揮想象,設計出與眾不同的服裝

        活動時懂得禮讓,不與同伴爭搶

        廢棄的材料不亂扔,放置在指定位置

        4、師組織幼兒選擇區(qū)域活動,師指導

        重點指導:幼兒大膽設計,鼓勵能力強的幼兒用多種材料制作服裝,鼓勵能力較差的幼兒積極動手制作

        5、幼兒互相欣賞、交流自己設計的服裝,師小結評價

      【中班分區(qū)教案:《小小服裝設計師》】相關文章:

      《小小設計師》中班美術教案06-21

      大班美術教案小小服裝設計師07-14

      中班數(shù)學教案:小小設計師08-05

      大班美術小小服裝設計師教案06-21

      大班藝術《小小服裝設計師》優(yōu)秀教案12-13

      大班美術活動教案小小服裝設計師08-05

      小小服裝設計師作文07-08

      中班美術教案:小小名片設計師07-01

      大班美術教案小小服裝設計師3篇07-14