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    1. 職業(yè)的作文

      時(shí)間:2024-03-12 09:05:10 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      實(shí)用的職業(yè)的作文[精品8篇]

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的職業(yè)的作文[精品8篇]

      職業(yè)的作文 篇1

        每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

        童年的我多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

        那一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又打針又喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

        在成長(zhǎng)的'過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……

        俗話說(shuō):“理想人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

      職業(yè)的作文 篇2

        我的起跑線由父母帶著我領(lǐng)跑,我的未來(lái)人生須我勇敢往前走,會(huì)有笑聲,會(huì)有淚水,但,容不得我回頭,容不得我后悔。

        ——題記

        早晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)透明紗窗肆意地洋淌在我的臉上,喚醒了正在酣睡的我,這世界上最美妙的事情莫過(guò)于此,清晨陽(yáng)光與我的好心情同在,真好。

        現(xiàn)在是20xx年,我27歲,我沉淀了十五年的夢(mèng)想終于在這一年如期綻放,我多么慶幸,多么感謝十五年前的自己,謝謝她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,謝謝她當(dāng)初沒(méi)有放棄。

        現(xiàn)在的我是一家雜志社的編輯兼自由撰稿人,每天的工作無(wú)非是與電腦掛鉤,與文學(xué)作品結(jié)伴。

        最近雜志社新出了一個(gè)欄目,欄目名叫:最初的夢(mèng)想。剛看到欄目名的時(shí)候,我有點(diǎn)詫異,可更多的是釋?xiě),我在釋(xiě)咽裁茨,我自己也不清楚,或者是?mèng)想在心里叫囂了這么多年終于將它釋放出來(lái)的那種快感,又或許是回首我這十多年的因?yàn)樽穳?mèng)而走過(guò)的許多彎路而感到無(wú)比辛酸,但就是在看到欄目名的那一剎那,所有心酸,所有喜悅?cè)紵熛粕ⅰ?/p>

        我仿佛看到了那個(gè)每晚坐在書(shū)桌前的女生,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)下永遠(yuǎn)會(huì)藏著一本小本子,她每天都會(huì)偷偷摸摸地在本子上不知疲倦地寫(xiě)啊寫(xiě),就好像在寫(xiě)多一點(diǎn)離她的夢(mèng)想便又近了一步。

        我猜,我現(xiàn)在讀的每一篇來(lái)稿也都是小作者們偷偷寫(xiě)出來(lái)的吧。

        每天上午九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)辦公室的大門,由于是主編,所以有著單獨(dú)的辦公室,每天的主要工作便是翻閱經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選出來(lái)的出類拔萃的稿件,這些稿件大多文筆犀利,思路新穎,我敢說(shuō)你們完全猜不到作者會(huì)在下一個(gè)情節(jié)來(lái)個(gè)峰回路轉(zhuǎn),將前面的所有都?xì)(gè)片甲不留,在這些文章里,讀者猜不出作者的心思,這也正是巧處,正是吸引人眼球的地方,人們都追求刺激,追求不一樣的感官體驗(yàn)。

        夏天,上午的天氣并不是那么的'燥熱無(wú)比,我會(huì)更多的閱讀那些在眾多稿件中脫穎而出的優(yōu)秀作品,我會(huì)字字斟酌,會(huì)猜測(cè)那跌宕起伏的情節(jié);而下午,艷陽(yáng)高照,空氣中都彌漫著燥熱的氣息,我多半會(huì)撿來(lái)那些被淘汰的稿件,我猜那些稿件的主人都未過(guò)多涉及世事,她們都還留著純真,文字稚嫩清新,很直白地?cái)⑹鲋才c憂,每次看到諸類稿件我都會(huì)想到以前的自己。

        每天都如此,與作者一起分享喜與憂,看著通過(guò)文字來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心世界的人們,一直到臨近五點(diǎn),便繼續(xù)自己的創(chuàng)作。

        在自己房間里,我不習(xí)慣開(kāi)燈,每晚都將空調(diào)調(diào)到最低溫度,準(zhǔn)備一杯咖啡,幾個(gè)面包我便能度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,每個(gè)夜晚,我都雙眼空洞,面無(wú)表情地對(duì)著電腦敲鍵盤,陪伴著我的是鍵盤的“啪啪”聲。

        我有很多很多心事都通過(guò)文字向外界展現(xiàn)出來(lái),我是孤獨(dú)的,也是快樂(lè)著的。

        即使經(jīng)歷了那么多,可我還是走過(guò)來(lái)了,并且,我的夢(mèng)想從始到終都是那一個(gè)。

        都說(shuō)自由撰稿人心理都有點(diǎn)黑暗,我也有點(diǎn),可我從來(lái)不會(huì)放棄希望。

        我會(huì)帶著這兩份職業(yè)一直走到我老去的那一天,或許,我會(huì)一直孤獨(dú)下去,但是,我是快樂(lè)的。

      職業(yè)的作文 篇3

        前幾天,我傾聽(tīng)了會(huì)發(fā)小學(xué)教師的教師演講大會(huì)。教師們精彩的表現(xiàn)激起了臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲。

        回味教師們精彩的表演,使我更深深的體會(huì)到了教師這一職業(yè)的偉大。感受到了自己教師這一職業(yè)選擇的正確性。使我對(duì)“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當(dāng)我們身心疲憊之時(shí),看到了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們頓感身上就有無(wú)盡的動(dòng)力涌出。這種快感簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。一句話,教師這一職業(yè),真是太陽(yáng)底下最陽(yáng)光的職業(yè)。我對(duì)她的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

        但通過(guò)那天的表演,也是我深深地感受到了肩上擔(dān)子的份量之重。雖有人把她可比做良心的活,但她卻關(guān)系到一個(gè)孩子將來(lái)的走向與做人;關(guān)系到望子成龍、望女成鳳的及家長(zhǎng)們理想的實(shí)現(xiàn);關(guān)系到每一位教師事業(yè)的.成敗;更關(guān)系到祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展與希望。每每想到此,我的心情就有些沉重了。雖說(shuō)現(xiàn)在的孩子大多是家里的“太陽(yáng)”,有些任性、頑皮、以自我為中心、個(gè)性較強(qiáng);雖說(shuō)現(xiàn)在的家長(zhǎng)有的不重視孩子的成長(zhǎng)與將來(lái)、有的報(bào)以混體格的想法;雖說(shuō)現(xiàn)在有的個(gè)別的家長(zhǎng)不理解教師的所作所為,但我們身為教育的承載著,就應(yīng)不計(jì)個(gè)人得失,力爭(zhēng)做到對(duì)得起學(xué)生與家長(zhǎng),做到對(duì)得起國(guó)家與社會(huì),更要做到對(duì)得起自己的良心!因我是光榮的人民教師!

      職業(yè)的作文 篇4

        小時(shí)候,每每到鄉(xiāng)下去都要坐一輛長(zhǎng)途汽車。那汽車尾聲喧囂著像狂風(fēng)一般呼嘯著,那一次,我才明白了何為美麗?

        上車之后的寂靜讓我覺(jué)著舒坦,我玩性大發(fā),連蹦帶跳地到后面一排。嗬!這視野真闊達(dá)吶!汽車嗡嗡地開(kāi)動(dòng)了,原本興高采烈的我開(kāi)始安靜下來(lái),人越來(lái)越多,擠來(lái)擠去的空氣逐漸稀薄起來(lái),周圍吵吵嚷嚷的人群亂七八糟的講著話。我覺(jué)得頭脹脹的,昏昏欲睡。臟玻璃外下起了綿綿細(xì)雨,我的肚子隨著從頭而下的悶氣開(kāi)始也變得悶脹。雨很快被轉(zhuǎn)成大晴天,在陽(yáng)光下我絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象,我開(kāi)始干嘔起來(lái)——周圍的.人開(kāi)始注意起我,卻只是瞅一瞅、看一看。就在這時(shí),這煎熬的一刻時(shí),一位穿著藍(lán)素衣的乘務(wù)員阿姨走到了我的面前,輕聲的問(wèn)我:“你怎么了?”我憋著難受,腦袋昏昏沉沉的,擺了擺手,不想讓她麻煩。

        可乘務(wù)員阿姨卻沒(méi)把我做的手勢(shì)看成一回事,她把我從座位上抱下來(lái),拉著我的手到她的座位上。她的座位邊有個(gè)通風(fēng)的窗戶,本不情愿的我在本推半搡之間也就坐下了。我還是難受,一直憋著嘴巴,但風(fēng)還有風(fēng)中的空氣讓我沒(méi)剛才那么難受了。乘務(wù)員阿姨扶我坐下之后便開(kāi)始翻箱倒柜,在抽屜里找到一個(gè)紙袋子,就給我還囑咐著:“這個(gè)接著,一會(huì)兒會(huì)吐的!蔽毅蹲×,一股暖流席上咽喉,腦袋沒(méi)之前那樣昏沉。過(guò)了三四個(gè)小時(shí),路越來(lái)越陡,汽車的幅度也在增加,大跌大起,車內(nèi)的人左搖右晃把持不住,我終于吐了出來(lái),吐在了紙袋里,吐得昏天黑地,吐得味道實(shí)在難聞。而那位阿姨卻絲毫不避嫌,有時(shí)拿幾杯溫水給我喝喝,給我拿紙巾擦擦嘴。她總是挺直著背,面帶微笑,不管我回答與否,她都會(huì)繼續(xù)講下去。

        最美麗的不過(guò)人心,那陣清風(fēng),那種挽愛(ài)。

      職業(yè)的作文 篇5

        時(shí)間象條無(wú)始無(wú)終永遠(yuǎn)奔流向前的河,大家是恰巧經(jīng)過(guò)這條河流某一段落的匆匆過(guò)客。河岸上一路花開(kāi)花落,如若,世間所有的相遇都是久別重逢,那一朵又一朵與大家相遇的小花,就是與大家有緣的前塵和過(guò)往。日動(dòng)影移,日穿簾隙,時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著,溫柔而蒼涼。不經(jīng)意回頭望望,不免有些慌張,原來(lái)那么多日子已經(jīng)翻過(guò),人生已走了這么遠(yuǎn)。只是那些燦爛過(guò)大家生命中繽紛的花,還都依稀記得嗎?曾經(jīng)年少無(wú)知,卻總喜歡寫(xiě)些憂傷的詩(shī)句,如今嘗盡惆悵滋味,卻習(xí)慣了一副沒(méi)心沒(méi)肺一臉陽(yáng)光的摸樣。是時(shí)間讓大家成長(zhǎng)。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡(jiǎn)單,總以為那些一起哭過(guò),一起笑過(guò)的'人,就會(huì)相伴永遠(yuǎn)。

        只是后來(lái)才知道,沒(méi)什么可以永遠(yuǎn),沒(méi)有什么可以一成不變。一路上大家會(huì)遇到很多人,會(huì)經(jīng)歷很多事,有些人注定與大家只是擦肩,雖然這和相識(shí)時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),有些人相識(shí)再久也只是熟悉而已。 但是有些人,卻溫暖的陪大家走過(guò)一段路程,一起對(duì)酒當(dāng)歌過(guò),一起少年純真過(guò),一起傾心承諾過(guò),要做一生一世的死黨。只是,彼此還是走著走著就淡了,走著走著就散了,驀然回首,那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來(lái)喜歡綿綿細(xì)雨天,有人說(shuō)喜歡雨的人,骨子里是浪漫的,也許浪漫的不是那個(gè)雨天,是青春年少時(shí)與你躲過(guò)雨的那個(gè)屋檐。

        曾經(jīng)那樣高高大大的你,卻每每說(shuō)話都會(huì)羞紅了臉,吹著婉轉(zhuǎn)的口哨,吟唱著青春的愛(ài)戀;曾經(jīng)在那散發(fā)著清香淡紫色的丁香花下,你說(shuō):“你穿這件裙子真好看”;曾經(jīng)你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥(niǎo)》,“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛,卻總也飛不高.....”,磁性好聽(tīng)的聲音似乎從沒(méi)走遠(yuǎn),似乎還在耳邊,以為會(huì)牽手飛翔,還是中途折斷了翅膀,終究還是天涯兩茫茫了。

        時(shí)間走過(guò),而記憶的長(zhǎng)廊,也變得好久好遠(yuǎn)。有些人總是不知不覺(jué)的就淡出了大家的世界,總是在不知不覺(jué)的就在大家的世界里變得模糊,是時(shí)間讓一切改變。有時(shí)候不免有點(diǎn)感傷,為那些少年癡狂,為那些信誓旦旦,為那些無(wú)限大的夢(mèng)想,就這樣被現(xiàn)實(shí)擊得遍體鱗傷。大家一路上跌跌撞撞,一邊尋找,一邊遺落,總以為前面會(huì)有更美麗的花開(kāi),卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。懂得的時(shí)候總是太遲,而時(shí)間總是一路兵荒馬亂的樣子,讓人在措手不及的時(shí)候唏噓不已,人生似乎什么都不容易,只有遺憾來(lái)得太過(guò)容易。

      職業(yè)的作文 篇6

        一年一度的暑假終于來(lái)了。這一次,老師給我們布置了一個(gè)很有趣的作業(yè),那就是選一份感興趣的工作,當(dāng)一回大人,體驗(yàn)一下大人們工作的辛苦。

        當(dāng)我正發(fā)愁該去體驗(yàn)什么工作的時(shí)候,電話響了,是胡智晨打來(lái)的,我想她一定是我的`救星,因?yàn)樗俏业暮门笥,我們心有靈犀。我接起電話,果然不出我的所料她約我明天和她還有千然一起去她媽媽的單位體驗(yàn)工作,我高興的答應(yīng)了。

        一大早,我來(lái)到了稚晨媽媽的工作單位“出入境辦證大廳”

        智晨媽媽安排了一位領(lǐng)導(dǎo)阿姨來(lái)指導(dǎo)我們。她先帶著我們參觀了這個(gè)地方,講解了他們的工作流程。今天我們體驗(yàn)的職業(yè)是幫助別人在機(jī)子上填表格。首先要把身份證放上去,接著問(wèn)顧客辦什么證,再填上電話和緊急聯(lián)系人的名字。我們第一位接待的是一位老奶奶,我想起領(lǐng)導(dǎo)阿姨說(shuō)不但要有禮貌地問(wèn)好還要面帶微笑。千然走了過(guò)去微笑地問(wèn):“奶奶,您要辦什么證?”老奶奶說(shuō):“我要補(bǔ)證!蔽揖蛶退跈C(jī)子上按了補(bǔ)證的按健,再按照機(jī)子上面的提示幫她完成了整個(gè)流程。一位姐姐幫我們拍了幾張照片,她走了過(guò)來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,她們是學(xué)生,為了完成作業(yè),我?guī)湍銈兣牧藥讖堈掌,您是客人我只拍了您的后背沒(méi)拍您的正面!崩夏棠腆@訝地說(shuō):“!照片都拍好啦,這么快,我表情都沒(méi)做好,而且我今天特地穿了一件好看的衣服,你別把我拍不好了!蹦俏唤憬阒匦赂棠探忉屃讼,再把她帶到照片室拍照。奶奶臨走的時(shí)候微笑著對(duì)我們招招手,“今天謝謝你們?nèi)恍∨笥牙玻 ?/p>

        中午,我們來(lái)到食堂,與警察一起吃飯,這些警察們并沒(méi)有我想象的嚴(yán)肅,他們也會(huì)與我們嘻嘻哈哈的聊天......

        時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼一天便過(guò)去了。在這里我學(xué)會(huì)了怎樣填表,也知道了大人們的工作,一份小小的職業(yè)原來(lái)也是這么的辛苦!

      職業(yè)的作文 篇7

        我時(shí)常陷入迷惘,不知道活著的目的。漫漫人生路,我的道路又在哪里。我覺(jué)得自己自私懶惰,不懂得去孝順父母關(guān)愛(ài)同學(xué),缺少對(duì)生活的熱情,沒(méi)有追求和理想?墒侨松鷳(yīng)該像煙花一樣,哪怕只有一瞬,也要絢麗地綻放?墒俏乙木`放是怎樣的呢?

        從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)講,十幾年來(lái)我總是與孤獨(dú)相伴,沒(méi)有朋友也沒(méi)有有意義興趣。這種感覺(jué)是灰色的是黑色的,它是一個(gè)人在窗前無(wú)聊得望著一片空白,一個(gè)人坐在床腳思緒無(wú)神地游走,是對(duì)著電腦厭倦地觀望,是一個(gè)人默默地走在人群中沒(méi)有方向。我以后要怎么生活呢?我想要走出孤獨(dú)就必須找尋自己的價(jià)值,活出真正的自己。一個(gè)人的價(jià)值不在于他賺了多少錢,出了多大的名,而在于他給世界留下了什么,他讓多少人為他流下感動(dòng)的淚水,當(dāng)他死后,有多少人將他記在心里。

        我小時(shí)候常常被人欺負(fù),被人打罵,還不敢告訴媽媽。長(zhǎng)大了,還是有人看我好欺負(fù)來(lái)羞辱我,打我。我還總是偷偷得掉眼淚。我該怨恨他們嗎?我的生活本身就沒(méi)有多么美麗的色彩,為什么還要給我涂上濃濃的黑墨?隨著時(shí)間的流逝,我懂得了我要感謝他們,是他們讓我成長(zhǎng)變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?這是我一個(gè)人的影子,可世界上像我一樣的孩子,何止有我一個(gè),他們?nèi)员粍e人欺負(fù)著。

        那些窮人受著有錢人的欺壓,發(fā)達(dá)國(guó)家還在侵略著發(fā)展中和落后的國(guó)家。那些人憑什么把自己看得有多厲害去欺負(fù)別人呢?他們的人性呢?我們?yōu)槭裁床荒芷降扔押玫叵嗵,為什么不能摘掉有色眼鏡用愛(ài)去接納他人呢?這就是我的理想。

        為了實(shí)現(xiàn)我的`理想,我想在校園生活結(jié)束后去作一個(gè)村官,在生產(chǎn)、教育等方面去幫助他們,讓他們過(guò)得更幸福。之后呢,我想要來(lái)到城市,起初我可能是一個(gè)小科員,但我會(huì)努力做好自己的工作,幫助人民解決問(wèn)題。繼而,我希望可以在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面有一定的管理,可以提出想法做出規(guī)劃,縮小貧富差距,改變社會(huì)的風(fēng)氣,播撒愛(ài)的種子。如果可以的話我還希望走向世界,去呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),為世界處在苦難中的人們點(diǎn)亮希望,讓他們獲得自強(qiáng)自立的機(jī)會(huì)。

      職業(yè)的作文 篇8

        理想是黑暗中指路的明燈,是汪洋中的燈塔,理想是長(zhǎng)跑中的標(biāo)桿,是一生的摯愛(ài)。

        青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中,理想!

        只有理想,才能治愈過(guò)去的'創(chuàng)傷;只有理想,才是我們民族的希望和光明所在。

        我的理想就是成為一名漫畫(huà)創(chuàng)作者,就像斯坦·李一樣。

        我的理想職業(yè)是漫畫(huà)創(chuàng)作者,而不是一名漫畫(huà)家,這一點(diǎn)我必須要強(qiáng)調(diào)一下。也許在別人眼里沒(méi)什么大的差別,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不一樣的。隨著年齡的增長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)技是不可能趕上高手,所以自己給自己畫(huà)顯然是不太現(xiàn)實(shí)的,那就多虧我有一個(gè)富有想象力的大腦,我可以畫(huà)一部分,但絕不是我畫(huà)下全部,因?yàn)橘u的就是新意。

        下面談?wù)勎覍?duì)職業(yè)的規(guī)劃。在前期的規(guī)劃中,我準(zhǔn)備組建一個(gè)小組,當(dāng)然了這都是以后的決定了。人不需要多,三個(gè)人足矣,一人負(fù)責(zé)畫(huà)稿,另兩人負(fù)責(zé)想劇情和人物設(shè)定,不過(guò)三個(gè)人要都有一定的畫(huà)技,都要分擔(dān)一定的畫(huà)稿,前期的工作不需要太掙錢,要把目光主要放在知名度上,后期再談錢的問(wèn)題。

        等到知名度提高了,資金也達(dá)到了一定數(shù)量,就可以慢慢開(kāi)一個(gè)小規(guī)模的公司,再逐漸擴(kuò)張,在后期,我同樣覺(jué)得可以進(jìn)軍一下電影界。

        另外對(duì)漫畫(huà)的內(nèi)容我一向有一個(gè)原則,內(nèi)容像是推理小說(shuō),內(nèi)容像是玄幻小說(shuō),細(xì)節(jié)要像科幻小說(shuō)。

        克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!睂(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此,我將會(huì)從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

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