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    1. 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)欣賞與設(shè)計(jì)練習(xí)課教案

      時(shí)間:2024-06-02 17:34:45 設(shè)計(jì) 我要投稿
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      小學(xué)五年級數(shù)學(xué)欣賞與設(shè)計(jì)練習(xí)課教案

        教學(xué)內(nèi)容

        教材第8~11頁

        教學(xué)目標(biāo)

        1.通過收集圖案,小組交流,感受圖案的美,并為自己以后創(chuàng)作圖案提供借鑒。

        2.通過欣賞圖案,發(fā)展學(xué)生的審美意識和空間觀念。

        3.自己經(jīng)歷創(chuàng)作實(shí)踐的整個(gè)過程,感受創(chuàng)作的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        1.進(jìn)一步利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。

        2.加深感受圖形的內(nèi)在美,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        課件、方格紙、正方形白板紙、手工紙三張及剪刀等。

        教學(xué)過程

        一、展覽導(dǎo)入

        課前讓學(xué)生收集圖案,以小組為單位進(jìn)行交流。

        思考:這些圖案是怎樣設(shè)計(jì)的,它有什么特點(diǎn)?

        指名介紹本組中最美的圖案,并結(jié)合思考說一說它的特點(diǎn)。

        二、學(xué)習(xí)新課

       。ㄒ唬﹪L試創(chuàng)造:

        讓學(xué)生做第8頁第1、2題。

        1、鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)過的圖形設(shè)計(jì)圖案,對不同的學(xué)生提出不同的要求。

        2、交流時(shí),教師對有創(chuàng)意、繪圖美觀的同學(xué)給予表揚(yáng)和激勵(lì)。

       。ǘ┰O(shè)計(jì)圖案:

        做第10頁“實(shí)踐活動(dòng)”7題。

        1、提出三個(gè)步驟:

       。1)先選擇一個(gè)喜歡的圖形;

       。2)再確定你選用的對稱、平移和旋轉(zhuǎn)的方法;

       。3)動(dòng)手繪制圖案。

        2、分別利用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)創(chuàng)作一個(gè)圖案后,全班交流。

        三、鞏固練習(xí)

       。ㄒ唬┓答伨毩(xí):

        1、制作“雪花”:

        取一張正方形紙,按書上所示的方法對折和剪裁?梢越(jīng)過多次練習(xí),直到會剪一朵美麗的“雪花”。

        2.作品展示。

        3、獨(dú)立觀察并嘗試做第9頁第5題。

        四、全課總結(jié)

        全班交流各自的作品,選出好的作品互相評價(jià),全班展覽。

        板書設(shè)計(jì):

        欣賞和設(shè)計(jì)練習(xí)課

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